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看雪優秀教案設計推薦看雪教案設計學習目標⒈認識10個生字。會寫8個字。⒉正確、流利、有感情地朗讀課文，體會課文中老師和孩子們對雪、對北京的嚮往之情。⒊有盼望臺灣迴歸、實現祖國統一的願望。教學重點流利、有感...
【教學目標】〖知識目標〗1、積累一些文言實詞、虛詞。2、瞭解作者和寫作背景。3、瞭解雪後西湖的奇景和作者遊湖的雅趣。4、背誦課文。〖能力目標〗1、揣摩文中描寫西湖雪景的文字，把握作者的語言風格。2、把握文章運...
教學目標：1．學會本課11個生字和詞語，讀準字音，認清字形，理解字意，並能規範書寫。2．認識櫥、盼這2個生字。3．觀察畫面，看清圖意，使學生初步瞭解課文內容4．指導學生正確、流利地朗讀課文。教學重點：1．學會本課11個生字和詞語，讀準字音...
教學目標：1、認識13個生字，會寫“廣、升、足、走”4個字，認識2個偏旁“心、方”。2、正確、流利地朗讀課文。背誦課文。3、理解課文內容，激發熱愛北京祖國的思想感情。教學重點、難點：重點：認識13個生字，會寫“廣、升、足、...
引導語：《湖心亭看雪》的作者張岱通過追憶在西湖乘舟看雪的一次經歷，寫出了雪後西湖之景清新雅緻的特點，表現了深摯的隱逸之思，寄寓了幽深的眷戀和感傷的情懷。《湖心亭看雪》優秀導學案設計【學習目標】1、瞭解有關張岱...
教學目標1.從語言描寫和心理描寫角度欣賞人物，理解景物描寫對刻畫人物的作用。2.理解小說折射出的時代資訊。3.培養學生圈劃關鍵詞句的能力，學習文中主人公香雪的淳樸、自尊、執著與堅毅的品質。說明：鐵凝的《哦，香雪》是...
看電視優秀教案設計【學習目標】１、認識“全、奇”等１４個生字。會寫“爸、全”等６個字。２、有感情的朗讀課文，體會家庭成員之間的親情。３、初步感知詩歌的韻律美，喜愛讀詩歌。【教學重點】１、認識“全、奇”等１４個生字。會寫“爸...
《看電視》優秀教案設計學習目標1．認識全、奇等14個生字。會寫爸、全等6個字。2．有感情的朗讀課文，體會家庭成員之間的親情。3．初步感知詩歌的韻律美，喜愛讀詩歌。教學重點認識全、奇等14個生字、會寫爸、全等6個字；有感情...
一、自讀課文，小組互助學習1、自讀課文，畫出生字，藉助拼音正音。2、小組內自查：注意讀準翹舌音省、櫥、指、仗和前鼻音毯、銀。二、認記生字指導學生開動腦筋，自己發現認記生字的方法。如：1、謎語認記：毯：一堆毛，兩把火，睡在上...
為了更好地讓學生理解課文，感悟文中真情，可按如下設計教學。一、謎語匯入，融情入境1．出謎面讓學生猜謎底。“小小白花天上栽，一夜北風花盛開，幹變萬化六個瓣，飄呀飄呀落下來。”(雪)2．學生猜出謎底後，讓他們談雪，老師提問：①你見...
【教學準備】１、學生預習課文，劃出生字。收集臺灣風景名勝的資料。２、課件準備：北國雪景風光及音樂片段。３、生字詞卡片，課文朗讀錄音帶，中國地圖。【教學過程】第一課時一、複習匯入１、大家還記得“識字3”裡講臺灣島的三字...
【教學準備】1．學生預習課文，劃出生字。收集臺灣風景名勝的資料。2．課件準備：北國雪景風光及音樂片段。3．生字詞卡片，課文朗讀錄音帶，中國地圖。【教學過程】第一課時一、複習匯入1．大家還記得識字3裡講臺灣島的三字經嗎？誰願...
本節課所需課時為1課時，40分鐘；《看雪》是國小語文第三冊課文，是一篇寫實的小短文，以對話為主要形式。隔著海峽，望著海島，想著美麗的日月潭，那裡的孩子們多麼希望看到雪呀！什麼時候才能使海峽兩岸不再成為阻隔，讓臺灣的孩子們...
【教學準備】1．學生預習課文，劃出生字。收集臺灣風景名勝的資料。2．課件準備：北國雪景風光及音樂片段。3．生字詞卡片，課文朗讀錄音帶，中國地圖。【教學過程】第一課時一、複習匯入1．大家還記得識字3裡講臺灣島的三字經嗎？誰願...
第一課時教學目標：1．學會本課11個生字和詞語，讀準字音，認清字形，理解字意，並能規範書寫。2．認識櫥、盼這2個生字。3．觀察畫面，看清圖意，使學生初步瞭解課文內容4．指導學生正確、流利地朗讀課文。教學重點：1．學會本課11個生字和詞語...
教學要求：1．練習拼讀音節，複習學過的漢字。2．看連環畫講故事。教學重點：1．培養自檢習慣及方法。2．看圖講故事。教學過程：一、自檢1．匯入：看一看第10頁的《寫字很有用》，你現在能自己看拼音讀了嗎？如果會讀，就獎勵給自己兩個大蘋果...
《看雪》教案設計師：今天這節課我們要學習一篇新的課文，請大家伸出右手，和呂教師一起寫課題（師板書課題，邊寫邊講解寫法，學生書空）師：“雪”字要注意四點的方向是一樣的。齊讀課題。師：敢於把課文讀給大家聽嗎？哪些同學願意讀第...
【教學目標】１、認識省、店等１０個生字。會寫講、打８個字。２、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會課文中老師和孩子們對雪、對北京的嚮往之情。３、有盼望臺灣迴歸、實現祖國統一的願望。【教學重點】正確認讀本課生字，有感情的...
【教學目標】1、認識省、店等10個生字。會寫講、打8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會課文中老師和孩子們對雪、對北京的嚮往之情。3、有盼望臺灣迴歸、實現祖國統一的願望。【教學重點】正確認讀本課生字，有...
[學習目標]知識目標瞭解作者及寫作年代，品味雪後西湖的奇景和作者遊湖的雅趣，理解課文融敘事、寫景、抒情於一爐的寫作特色。體會本文清新淡雅的意境和嚴整而富於變化的語言。能力目標積累文言詞彙，培養古文的閱讀理解能...
【教材分析】《雪孩子》課文描述了一場美麗的大雪過後，小白兔和媽媽堆一個可愛的雪孩子，雪孩子給小白兔帶來了快樂……但是後來，為了救大火中的小白兔，雪孩子卻化了。它飛到了空中，成了一朵很美很美的白雲。文章極有意境、...
《看雪》優秀教案設計《看雪》優秀教案設計【教學目標】1、認識“省、店”等10個生字。會寫“講、打”8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會課文中老師和孩子們對雪、對北京的嚮往之情。3、有盼望臺灣迴歸、實...
【片段】識字教學。一、自讀課文，小組互助學習１、自讀課文，畫出生字，藉助拼音正音。２、小組內自查：注意讀準翹舌音省、櫥、指、仗和前鼻音毯、銀。二、認記生字指導學生開動腦筋，自己發現認記生字的方法。如：１、謎語認記：毯：一堆...
【教學目標】１、認識省、店等１０個生字。會寫講、打８個字。２、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會課文中老師和孩子們對雪、對北京的嚮往之情。３、有盼望臺灣迴歸、實現祖國統一的願望。【教學重點】識字。【教學難點】朗讀領...
教學目標：1．學會本課11個生字和詞語，讀準字音，認清字形，理解字意，並能規範書寫。2．認識櫥、盼這2個生字。3．觀察畫面，看清圖意，使學生初步瞭解課文內容4．指導學生正確、流利地朗讀課文。教學重點：1．學會本課11個生字和詞語，讀準字音...
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