有關提高國中語文文言文教學策略論文的精選大全
文言文在國中教學之中作為語文重要的組成成分,不論是在考試還是在書本中文言文所佔的重要性都是非常大的,本文中將針對文言文的開展對於學生們的好處以及學生們學習文言文的方法和教師教授學生課程時應該注意的事項等等...
摘要:散文是文學體裁的一種,也是高中階段學生必須掌握的文種。在學生具體的學習實踐中,要想提高學生在散文閱讀學習中的效率,關鍵是掌握閱讀散文必備的知識和技能。散文形式靈活、情感豐富、題材多樣等特徵決定了散文在教...
一、發揮教學裝置優勢,輔助化學實驗教學化學是一門以實驗為基礎的學科,而教學裝置是輔助教學重要工具,我們常用到的教學裝置包括多媒體器材、教輔材料、實驗藥品、實驗器材、實驗室等等,這些教學裝置以其自身的外部特徵影...
1、明確最基本的朗讀要求,把握各類文章的朗讀技巧語文教師有責任和義務教學生準確、流暢、有感情地進行朗讀。朗讀最基本的要求有:第一,字正腔圓,聲音要真實,不誇浮或飄動,其次,節奏要平穩的變化,不要太緊也不要太鬆,每個詞之...
一、創設問題情境,激發學生的學習興趣在講授高中數學有關概率的知識時,教師設定了這樣的問題情境:“炎炎夏日,某空調公司開展了一項促銷活動,凡是購買空調者都能得到一張獎券,而1000朗長獎券中,設有1個一等獎,5個二等獎,10個...
新一輪課程改革使“以生為本”的理念得到確認和加強,伴隨新課程的實施,對教師也提出許多新的更高的要求,使我們每一位新課程教師都面臨著嚴峻的考驗。課堂,是實施新課程背景下的一系列教學改革的主陣地,要切實提高教育教學...
一、教師思想的轉變是高中數學教學效率提高的前提教育理念是教師進行教學活動的指導性檔案,對教學行為起著指導作用,體現了教育的思想觀念和精神追求,影響著教師對待教育的態度,教師與學生的關係,處理教育中的各種矛盾的方...
按照教育部改革的新高中英語課程的要求,高中英語老師們應注重引導學生自己主動學習英語,幫助他們形成英語學習的正確方法,讓他們在聽說讀寫方面做得更好。但是現在高中英語教學的現狀卻令人擔憂,學生被動的接受老師講解的...
隨著我國教育改革的推進,教育對國中的化學教學的要求已經變成了素質教育,以全面發展學生的綜合素質和讓學生學會自主學習為教育目標。國中化學是一門實踐性比較強的課程,學習的知識大多是抽象的分子、原子等這些微觀粒子...
內容摘要:隨著新課改的不斷推進,語文教學方式也在不斷的進行改革和創新,閱讀教學是國中語文教學改革的重難點。語文閱讀教學的提升,不僅可以提升學生的語文能力水平,還可以促進學生語文素養的全面提高,促使學生全面和諧的發...
摘要:在農村高中語文教學中,文言文以其晦澀深奧的文字給學生學習造成一定困難,學生學習中倍感吃力。有效改善農村高中文言文教學方式,提升學生學習積極性成為教師重點創新的工作內容。本文從當前農村高中文言文教學情況出...
【摘要】隨著我國課改的不斷進行,國中地理教學也在發生著巨大的變化,無論是教學目標還是老師的教學方式,都是這樣。但由於我國課改實行時間較短,目前還存在著一些問題需要解決。【關鍵詞】國中地理;課堂教學;對策對於國中生...
【摘要】在基礎教育中文言文字身就是教難的一塊,再加上職高學生原有的古文基礎不太牢固,在學習中就表現為不願意學,測試也不能達到要求。本文擬在分析學生特點的基礎上,通過多種方式,如讓學生參與活動、準備豐富的視聽材料...
【摘要】國中課堂教學中,動態生成是新理念和新觀念,國中科學教師可以教學目標的制定,教學設計的優化,學生心理的調控等方面來加強國中科學課堂優化的程序。【關鍵詞】國中科學有效教學策略國中科學為了提高科學課的效率,可...
摘要:如何有效地進行體育課程設計,提升高中生體育素養是高中體育教師密切關注的教學難題。在新課改背景下,高中體育教師必須改變高中生被動消極的局面,對體育教學策略進行優化,凸顯學生主體地位,引導學生自主進行體育活動,享...
一、高職院校舞蹈教學現狀社會的快節奏的發展也影響著高職院校舞蹈教學的發展。高職院校舞蹈教學的越來越簡化使得很難培養出高素養、有內涵的舞者。這是因為高職院校在舞蹈教學過程中越來越忽略了舞蹈基礎知識的講授...
摘要:新課程改革的進一步深入,對高中數學教學提出了新的要求,明確指出數學教學要促進學生全面、持續、和諧的發展,尤其是要在數學課堂教學中,要讓學生得到充分的發展,提高數學課堂教學的有效性。本文結合新課程改革的精神,就...
摘要:本文通過分析高中生英語詞彙學習現狀,對英語詞彙知識相關內容進行了闡述。為了擴大高中生的詞彙量及提高他們的詞彙運用能力,提出了五點詞彙教學策略。關鍵詞:高中英語詞彙詞彙教學策略中國論文職稱論文一、引言詞彙...
一、注重文言文朗讀古人云:“書讀百遍,其義自見。”蘇東坡也曾說:“舊書不厭百回讀,熟讀精思於自知。”這些都明明白白地告訴我們,必須反覆地熟讀文章,這充分表明了“讀”在文言文教學中的重要性。“讀”大致可分為“認讀、...
提問是一節課的重要組成部分,課堂提問也是一門藝術。科學地設計提問教學,能喚起學生對相關知識的注意,有利於促使學生的知識遷移,創造積極的課堂學習氛圍,為高效率的課堂教學打下基礎。主要圍繞著下面幾點展開的:1趣味性的...
一、課堂有效提問的原則教師之所以要採用提問這一教學方式,主要是想去學生進行充分交流,獲得教學的反饋效果,並對過去的知識進行溫習,以便幫助學生日後的學習。為了提高提問的有效性,需要依照以下幾個原則來提問。1.以學生...
國中語文考查內容中閱讀理解佔據了半壁河山,學生語文閱讀理解能力的高低直接影響了語文教學的效果和學生的學業成績。隨著新課改的不斷推進,加強國中語文閱讀教學,不斷提高學生的語文閱讀能力和語文素養是當前語文教學的...
我們的語文教學,由於應試教育的主宰,容不得學生的任何自由和創新,一切以標準答案為依據。一篇文章,教師說分三段,分四段就是錯誤。學生在閱讀上受到嚴重的束縛和壓抑,對語文課興趣全無。在長期的語文教學中,深感語文教學中的...
摘要:簡約化課堂教學具有目標簡明、內容簡練、過程簡化、語言簡樸等特徵,它追求一種言簡意賅、有的放矢、清晰明快、深入淺出、環環相扣的教學境界。高中文言文教學是一個難點,教師如何實施簡約化教學策略,以提升教學效率...
一、加強積累,梳理文言現象高中語文課本中的文言文一般篇幅較長、難度較大,文言實詞和文言虛詞的用法更多,所以學生在學習過程中需要不斷積累。文言知識的積累是學習文言文的第一步,教師要教給學生積累的方法,分門別類、逐...
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