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《整十整百整千數的加減法》評課稿
尤老師的課充分體現了以學生為主,課堂上讓學生充分交流,在交流中讓學生自己學會了當堂知識。上課學生的聽講狀態也比較好,能夠做到認真聽講,積極參與,這點我的課堂差的很遠,往往講幾分鐘就得整頓學生狀態,需要虛心學習如何達...
《整百整千數加減法》教學設計
教學目標:1、通過學生熟悉的生活情景,提出加減法問題,探索口算整百、整千數加減法的方法,經歷口算的過程。2.通過自己探索計算方法,解決生活中的實際問題使學生能正確熟練地進行口算,提高口算能力。3.培養學生仔細審題,認真...
我上的課是:義務教育課程標準實驗教科書二年級《數學》下冊,第五單元“萬以內數的認識”中,關於整百、整千的加減法內容。我的教學目標:1、能靈活地選擇適當的方法進行整百、整千數加減法的口算。2、通過自己探索計算方法...
數學整十數加減整十數說課稿
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時常會需要準備好說課稿,說課稿有助於學生理解並掌握系統的知識。快來參考說課稿是怎麼寫的吧!以下是小編為大家整理的數學整十數加減整十數說課稿,歡迎大家分享。數學整十數加減整十數說課...
《整百整千數加減練習》教案
《整百整千數加減練習》教案教學內容:教材第11頁練習二第9~15題,整百、整千數加減整百、整千數練習。教學要求:1、使學生進一步鞏固整百、整千數加減整百、整千數的口算方法,能比較熟練地進行口算。2、使學生初步學會看線...
《整百、整千加減法》人教版二年級說課稿
各位老師,大家好。今天我說課的內容是:人教版國小數學二年級下冊第五單元的內容《整百、整千數加減法》。一、說教材本課是六年制國小數學第一學段“數與代數”領域中有關“數的運算”的知識。在此之前,學生已經學習了20...
《整百、整千數加減法》教學反思範文
《整百整千數的加減法》這部分內容是學生在已有兩位數加減法算理的基礎上學習整百整千數的加減法,學生已經懂得了相同數位才能相加減的道理,可以說這部分內容不是很難。因此,在課堂教學中我本想採用了多種教學方法和手段...
《整十數加減整十數》說課稿範文
作為一無名無私奉獻的教育工作者,常常要寫一份優秀的說課稿,說課稿有助於提高教師的語言表達能力。那麼應當如何寫說課稿呢?下面是小編精心整理的《整十數加減整十數》說課稿範文,希望對大家有所幫助。《整十數加減整十數...
《整十、整百、整千數乘一位數的口算》是在學生掌握了表內乘法和萬以內數的組成的基礎上進行教學的。計算教學是很枯燥的教學內容,但又是在數學中必不可少的一個內容,計算能幫助人們解決問題,是國小生學習數學所必須掌握...
整百整千數的加減法教學反思
《整百整千數的加減法》是學生在一年級學習的兩位數加減法算理的基礎上探討學習的,學生已經明白了相同數位相加減的道理,並能口算20以內數的加減法,對於學習這部分內容已經做好了鋪墊。我採用複習匯入的方法,引入20以內的...
《整百整千加減法》教案
教學內容:課本第81頁例9。授課日期__年__月_日星期教學目標:1、通過熟悉的買電器的生活情景,提出加減法問題,探索口算整百、整千的加減的方法,經歷交演算法的過程。2、能正確熟練地進行計算,發展口算能力,培養學生的綜合應用能...
《整十數加減整十數》優秀說課稿
一、教學內容:新課標人教版一年級數學下冊62—63頁例1、做一做及練習十的1—2題。二、教學目標:知識與能力目標:1.使學生理解和掌握整十數加減整十數的計算方法,會口算100以內整十數加、減整十數。2.使學生理解相同數位上...
整十數加減整十數說課稿
作為一無名無私奉獻的教育工作者,常常要根據教學需要編寫說課稿,說課稿有助於順利而有效地開展教學活動。那麼大家知道正規的說課稿是怎麼寫的嗎?以下是小編精心整理的整十數加減整十數說課稿,歡迎大家分享。一、說教材1...
《整百整千數加減法》評課稿
整百、整千數的加減法例9、例10是新課程標準實驗教材人教版國小數學二年級下冊的教學內容。本節課的重點是讓學生理解口算整百、整千數的加減法的算理,難點是掌握口算方法並口述算理。而樂老師上的這個教學片段,有以下...
評課,顧名思義,即評價課堂教學。是在聽課活動結束之後的教學延伸。下面是小編收集整理的整十數加減整十數評課稿,希望大家喜歡。整十數加減整十數評課稿篇1週四上午第四節課,我聽了周老師一年級下冊的《整十數加減整十數...
《整百整千數的加減法》教學反思
作為一名到崗不久的老師,我們都希望有一流的課堂教學能力,通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點,那要怎麼寫好教學反思呢?以下是小編整理的《整百整千數的加減法》教學反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。《整百整千數的加...
整千整百數加減法教學反思
本節教學內容學生是在學過“整十數加減整十數”的基礎上學習整百整千數的加減法,學生已經懂得了相同數位才能相加減的道理,可以說這部分內容不是很難,因此,我主要採用讓學生自主學習和利用舊知識順利遷移的方法進行教學。...
《整十數加減整十數》說課稿
1、教學內容人民教育出版社九年義務教育六年制教科書一年級下冊第56頁主題圖及第57頁例1,完成做一做及第58頁練習十第1題、第2題、第3題。2、教材分析整十數加、減整十數的計算是在10以內加、減法的基礎上進行的,只是計...
《整十、整百、整千數乘一位數》評課稿模板
聽了XX老師的三年級數學課,本課的主要學習內容是整十、整百、整千數乘一位數.本課教學重難點是掌握整十、整百、整千數乘一位數的算理。這節課通過學生自主參與,師生共同探究,獲取數學知識。我認為本節課有以下特色:1.整...
整百整千數加減法教學設計
作為一名無私奉獻的老師,編寫教學設計是必不可少的,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。那要怎麼寫好教學設計呢?以下是小編收集整理的整百整千數加減法教學設計,希望能夠幫助到大家。整百整千數加減...
《整百、整千加減法》說課稿
作為一名老師,通常需要準備好一份說課稿,說課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。怎麼樣才能寫出優秀的說課稿呢?下面是小編整理的《整百、整千加減法》說課稿,僅供參考,大家一起來看看吧。各位老師:大家好。今天我...
整百、整千數加減法練習題
一、填一填。1、計算“8000-2000”,想:()個千減()個千是()個千,等於()。2、計算“2400+500”時,想:()個百加()個百是()個百,等於()。二、計算我能行。400+300=700+500=900-300=90+60=800+600=800+600=200+900=1800-900=6000...
整百整千數的加減法數學教學反思
《整百整千數的加減法》是學生在一年級學習的兩位數加減法算理的基礎上探討學習的,學生已經明白了相同數位相加減的道理,並能口算20以內數的加減法,對於學習這部分內容已經做好了鋪墊。我採用複習匯入的方法,引入20以內的...
《整百、整千的加減法》教案設計
教學內容:教材P83—84教學目的:1.通過練習,鞏固前面所學的整百、整千數加減法的知識,加深學生對萬以內數的認識。2.通過練習提高整百、整千數加減法的計算速度,計算準確率。3.加深學生對所學知識的應用意識。教學重、難點:提高...
整百、整千數加減法的教學設計
作為一名教學工作者,總歸要編寫教學設計,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。教學設計要怎麼寫呢?下面是小編整理的整百、整千數加減法的教學設計,希望能幫助到大家。教學目標:1.能...
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