有關《我們來下棋》的教學反思的精選大全
身為一名剛到崗的教師，我們需要很強的課堂教學能力，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，寫教學反思需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的《我們來下棋》的教學反思範文（精選5篇），希望能夠幫助到大家。《我們來下棋》...
關於《學棋》教學的反思師：板書：“棋”字，說說怎樣識記這個生字？生：可以用加一加的辦法記住這個“棋”字，木字旁加上其它的“其”字，就是這個下棋的“棋”字。生：棋是形聲字，棋子是木頭做的，所以用木字旁。師：（在“棋”字的前面加...
作為一位剛到崗的人民教師，課堂教學是重要的任務之一，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，如何把教學反思做到重點突出呢？以下是小編精心整理的國小《我們來下棋》教學反思範文，僅供參考，歡迎大家閱讀。國小《我們來下...
這是一節二年級的課例。二年級的學生雖然年紀較小，認知水平比較有限，生活閱歷也不是很豐富，但是他們的思維卻很活躍，善於觀察與發現，因此在本節課中既有一些難以忽視的問題出現，但也不乏有一些意外的驚喜出現。以下是我在本...
《我們的畫》是一堂口語交際課，怎麼向別人介紹自己的畫是本課的一個重點，同時又是難點。小朋友們看著自己準備好的`畫，說出來的內容是隨意的，缺乏條理。所以，我先讓他們按照一定的順序，如從上到下，說說自己畫的這幅畫都有些...
《我們的手》教學反思《我們的手》是四年級下冊第4單元的第一篇課文。本單元是以“手”為主題的組合單元。《我們的手》一課則是從友愛的角度選編的課文。全詩共4個小節。作者採用比喻的手法，借“手”這一意象，把手分別...
身為一名剛到崗的人民教師，我們的任務之一就是教學，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，那麼你有了解過教學反思嗎？下面是小編精心整理的關於《我們來下棋》教學反思（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。《我們來下棋...
《我們來抽絲》是國小四年級的一篇語文課文，下面請看我們來抽絲教學反思！歡迎大家閱讀！我們來抽絲教學反思1《我們來抽絲》這是蘇教版《科學》四年級下冊第2單元《養蠶》中第三課的內容。為了上好這個單元，我和學生一起養...
老師可以通過圍棋教學對自己的教學工作進行反思。從而從中總結出經驗和教訓。以下是圍棋教學反思，歡迎閱覽!圍棋教學反思【1】圍棋是我來的北厙中心幼兒園後才開始接觸到的，對我來說圍棋是陌生的，對與我們班級剛進幼兒園...
曾在竹西國小聽過陳老師上這篇課文，當時給我的印象比較深，因此我這課也是按照陳老師那種大的方向，在細節上作了一些小調整。在第一課時我最欣賞的就是讀第一和第三自然段，然後問學生有什麼問題。這個情景創設的非常好。沒...
教學目標：1、瞭解棋的種類，引導學生髮揮豐富的想象力，製作形象生動的立體棋子，設計並繪製一張完整的遊戲棋盤。2、培養綜合運用材料的能力和有條不絮的辦事能力，並在活動中能盡情投入。3、讓學生體會藝術與生活的統一，提高...
《學棋》這篇課文，語言淺顯易懂，條理清晰明瞭，學生一讀就會明白課文的意思。課文講了古時候兩個學生拜秋為師學下圍棋，一個專心致志，一個走神兒，所學結果完全不同，從而使學生明白學習必須專心致志的道理。全文共三個自然段。...
篇一：《我們來下棋》教學反思經常有其他學科的老師羨慕地對我說：“你們美術課最好上了，讓學生畫一畫，玩一玩，一節課就結束了，輕鬆又愉快，學生又喜歡。”我笑一笑，心想要是真能讓每一節美術課輕鬆愉快又有良好的效果，這個美術老...
孩子們一聽恍然大悟，馬上表示回家親自栽種。還有的說拿到學校來和教師一起種。以下內容是小編為您精心整理的我們來種植教學反思，歡迎參考！我們來種植教學反思一在上第一課《植物新生命的開始》時，我讓學生自己準備各種植...
《我們來抽絲》是第二單元的第三節內容，課本上要求學生在養蠶的基礎上對抽絲地得過程進行體驗，並瞭解絲織成綢的過程。因為本地的氣候條件不適合養蠶，所以沒有讓學生體驗的機會。但是為了充實課堂的內容，在設計時由嫘祖發...
活動背景：現在我們實習生一實習將半年，基本上已能帶半日活動，而且在組織教學活動也會有自己的想法，今天我有聽了一個社會活動《我們的家》。這是一個綜合活動，要孩子根據自己的觀察和想象大膽使用線條來表現房子，在根據孩子...
教學目標：1、瞭解棋的種類，引導學生髮揮豐富的想象力，製作形象生動的立體棋子，設計並繪製一張完整的遊戲棋盤。2、培養綜合運用材料的能力和有條不絮的辦事能力，並在活動中能盡情投入。3、讓學生體會藝術與生活的統一，提高...
“一邊……一邊……”這個關聯詞，讓學生體會看和聽是同時發生的，學生看的時候在聽，聽的時候在看，再用“一邊……一邊……”說說話。然後帶領學生朗讀，體會他的認真專心。而另一個學生是怎樣學習的呢？學生不難找出相關的.句...
作為一位傑出的老師，通常需要準備好一份教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編幫大家整理的《我們來下棋》教學設計，希望能夠幫...
優秀的課件必須充分體現教授的教學思想，否則不僅普通教師和教學名師沒有區別，而且教師和放映員沒有區別了。下面小編為大家帶來，僅供參考，希望能夠幫到大家。我們來下棋美術課件教學目標：1、瞭解棋的種類，引導學生髮揮豐富...
在教學工作者實際的教學活動中，往往需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編收集整理的《我們來下棋》課標版三年級美術下冊教學設計...
《我們的手》是四年級下冊第4單元的第一篇課文。本單元是以“手”為主題的組合單元。《我們的手》一課則是從友愛的角度選編的課文。全詩共4個小節。作者採用比喻的手法，借“手”這一意象，把手分別比做電線、橋、船、小...
口語交際課是“聽話、說話”的發展，與以前的聽、說訓練不同，“口語交際”是雙向互動的，不僅要求學生口頭表達能力，還要注重培養學生與人交流的意識、能力和習慣。因此，根據三個維度和《課程改革標準》的相關精神，我制定了本...
身為一名剛到崗的人民教師，我們要在教學中快速成長，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的《我們大家跳起來》的教學反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。《我們大家...
《學棋》這篇課文，語言淺顯易懂，條理清晰明瞭，學生一讀就會明白課文的意思，不需要老師多講。課文講了古時候兩個學生拜秋為師學下圍棋，一個專心致志，一個走神兒，所學結果完全不同，從而使學生明白學習必須專心致志的道理。在教...
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