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【教學目標】1、認知目標：讀準“蛋、取”等12個生字，能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、情感目標：喜歡朗讀詩歌。懂得鳥類是人類的朋友，有愛護鳥類的情感和意識。3、操作目標：做到輕輕地、小心地拿、放鳥蛋，並在手捧鳥蛋...
【教學目標】1、認讀“蛋、取”等12個生字，會寫“聽、唱”等6個字。2、從媽媽的語言，我的神情動作中體會人物的情感變化，練習正確流利有感情的朗讀背誦課文，激發學生喜歡朗讀詩歌的興趣。3、懂得鳥類是人類的朋友，有愛鳥的...
教學《兩隻鳥蛋》一課是下午的第一節課，也是我最不喜歡的教學時間——孩子們在這個時間要麼萎靡不振，要麼小話不斷。怎麼辦？我毫不猶豫地採取了小組比賽的形式。“我們比一比哪一小組能奪得今天得最佳小組，好不好？”“好！”...
【教學背景】１、教材分析：環境和人類息息相關，處理好人與環境的關係是人類生存的重要部分，從小關注環境，珍愛生命是美好心靈開花結果的沃土，因此，環保主題是語文教材不可缺少的部分。本課的內容安排在學生感受春的生機和家的...
【學習目標】1、能初步認識本課的生字，會寫“定、向”兩個生字。2、學習正確、流利、有感情地朗讀課文。3、培養學生的自學能力、想象能力、語言表達能力、有感情朗讀課文的能力，以及瞭解相關的鳥類知識。4、懂得鳥類是...
【教學背景】1、教材分析：環境和人類息息相關，處理好人與環境的關係是人類生存的重要部分，從小關注環境，珍愛生命是美好心靈開花結果的沃土，因此，環保主題是語文教材不可缺少的部分。本課的內容安排在學生感受春的生機和家...
【教學目標】1、認讀蛋、取等12個生字，會寫聽、唱等6個字。2、從媽媽的語言，我的神情動作中體會人物的情感變化，練習正確流利有感情的朗讀背誦課文，激發學生喜歡朗讀詩歌的興趣。3、懂得鳥類是人類的朋友，有愛鳥的意識和情...
教學目的1、認識“蛋、取”等12個生字，會寫“聽、唱”6個字。2、從媽媽的語言，我的神情動作中體會人物的情感變化，練習正確流利有感情的朗讀課文，背誦課文。3、懂得鳥類是人類的朋友，有愛鳥的意識和情感。教學重點：識記生字...
【教學目標】1、知識目標：⑴認識蛋、取等12個生字，會寫遠、連2個字。⑵正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。⑶積累一定數量的詞語。2、情感目標：懂得鳥類是人類的朋友，有愛鳥的意識和情感。【教學準備】詞語卡片、課...
一、設計意圖：針對新課標的要求，本案致力於建設一個開放而有活力的語文課堂，努力實施自主、探究、合作的學習方式。以多媒體電化手段輔助教學貫穿始終；將小組學習的階段目標明確提出，並落實檢查；字詞檢查的方法做到多樣有趣...
作為一位無私奉獻的人民教師，就不得不需要編寫教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。寫教學設計需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的《兩隻鳥蛋》第二課時教學設計，希望能夠幫助到大家。...
課前透視這首兒童敘事詩主要講一個小朋友從取下兩隻鳥蛋到送還鳥蛋的事。在這首清新流暢的小詩裡，我們能看到孩子在母親的啟發下，幼小的心靈裡萌生出的對小鳥的關愛，對生命的珍愛以及對大自然的熱愛。當孩子把目光投向高...
【教材分析】《兩隻鳥蛋》九年義務教育人教版一年級下冊的一篇課文。根據教材特點和學生的年齡特點，主要採用創設情境的方法，動手讓學生摸一摸，說一說，演一演，動一動，看一看，聽一聽，想一想，寫一寫，充分調動學生學習的積極性和主...
《兩隻鳥蛋》第一課時的教學設計【教學目標】１、認識“蛋、取”等１２各生字。會寫“向、定”兩個字。２、初步朗讀課文、讀準字音、讀通句子。【教學重點】識記本課會認的字。【教學設計】一、情景匯入我們在的二單元學過的...
教學目標：1、學會本課生字12個，並會寫6個生字，認識走之底。2、藉助拼音把課文讀正確、讀流利，並能背誦課文。3、通過學文教育孩子珍惜生命、憐惜生命、懂得鳥是人類的好朋友，激發學生愛鳥護鳥的思想感情。教學重難點：1、學...
《兩隻鳥蛋》課文教學反思《兩隻鳥蛋》是一首兒童敘事詩，講述了一個小朋友從樹上取下兩隻鳥蛋到送還鳥蛋的事。在這首小詩裡，我們能看到孩子在母親啟發下，幼小的心靈裡萌生出對生命的珍愛，對小鳥的關愛，對大自然的熱愛。教...
教學目標:1、認識蛋、取等12各生字。會寫向、定兩個字。2、初步朗讀課文、讀準字音、讀通句子。教學重點：識記本課會認的字。教學設計：一、情景匯入我們在的二單元學過的看電視、胖乎乎的小手等課文都是圍繞著哪個字寫...
【教材分析】這首兒童敘事詩主要講一個小朋友從取下兩隻鳥蛋到送還鳥蛋的事。在這首清新流暢的小詩裡，我們能看到孩子在母親的啟發下，幼小的心靈裡萌生出的對小鳥的關愛，對生命的珍愛以及對大自然的熱愛。當孩子把目光投...
作為一位優秀的老師，教學是重要的工作之一，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，我們該怎麼去寫教學反思呢？下面是小編精心整理的兩隻鳥蛋教學反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。兩隻鳥蛋教學反思1核心提示：《兩隻鳥蛋》是一首兒...
《兩隻鳥蛋》教學設計和反思【情景說明】這是一首兒童敘事詩，講述了一個小朋友從取下兩隻鳥蛋到送還鳥蛋的事。在這首小詩裡，我們能看到孩子在母親的啟發下，幼小的心靈裡已萌生出對生命的珍愛，我們的教學目的，也為了讓我們...
（一）揭示課題板書課題後提問：讀了課題你想知道什麼？（這兩隻鳥蛋在什麼地方？它們怎麼了？）（二）小組合作認讀漢字直接出示課後練習我會認中的十二個生字讓學生認讀。（不會的可通過向別人請教或查書來解決）．教師檢查自學效果。重點指導...
設計理念：針對新課標的要求，本教學設計致力於建設一個開放而有活力的語文課堂，努力實施自主、探究、合作的學習方式。將小組學習的階段目標明確提出，並落實檢查；字詞檢查的方法做到多樣有趣；在實踐活動中充分激發孩子的'合...
《兩隻鳥蛋》是一首充滿童趣的兒童詩，第一課時的教學重點在於識字（包括認字和寫字），把課文讀通讀順。我的.基本設計思路是1.情景匯入：拿出兩隻真的鳥蛋，讓學生摸，並說說看這是（）的鳥蛋，從而解決（）鳥蛋和鳥蛋（）這個知識點，並引入課文...
【案例背景資訊】學科/領域：國小語文一年級下冊年級：一年級課的名稱：兩隻鳥蛋所用教材版本：人民教育出版社學時數：兩課時【教學設計】〖教學目標1、用自己喜歡的方法認識“蛋、取”等12個生字，會寫“聽、唱”等6個字。2、正...
【教學背景】1、教材分析：環境和人類息息相關，處理好人與環境的關係是人類生存的重要部分，從小關注環境，珍愛生命是美好心靈開花結果的沃土，因此，環保主題是語文教材不可缺少的部分。本課的內容安排在學生感受春的生機和家...
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