有關幾例的精選大全

05-20 教學“11—20各數的認識”一課，揭示課題後，我與一個學生示範玩“抓小棒、數一數”的遊戲，然後讓同桌合作玩。隨後提問：“剛才抓小棒時，我們都是通過數數才知道抓了幾根，每次都這樣數，多麻煩呀!比如這12根小棒，想想怎樣擺能讓...

關於幾例古詩的誤讀總結

01-13 （一）床前明月光，疑是地上霜。床，不是臥榻的意思；而作“井欄”解。《辭海》裡明確註釋，床是“井上圍欄”。李白此詩作於唐開元十五年（公元727年），現在的湖北安陸。古人把“有井水處”稱為故鄉。詩人置身在秋夜明月下的井邊上，舉...

幾百幾十加、減幾百幾十教案範文

03-31 作為一名老師，總不可避免地需要編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的幾百幾十加、減幾百幾十教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。教學目標：1、理解並...

《水調歌頭（明月幾時有）》案例及反思

03-01 一、案例分析新課程提倡自主、合作、探究的學習理念，實現了學習方式的多樣化，同時新課程又倡導不惟教科書的理念，這對課堂教學提出了新的要求。每一位教師，為了上好每一課，課前總要認真備課，鑽研教材，分析學生情況，考慮教法練...

《87加幾》教學案例與反思範文

01-10 教學目標：讓學生經歷8、7加幾計算方法的探索過程，學會用“湊十法”計算8、7加幾，初步學習用交換加數位置的方法進行計算。教學片段：教學例題：（1）談話：學校樂器室裡有一些軍號，放在兩個盒子裡，（出示掛圖）請你們仔細觀察，這是些什麼...

《求一個數是另一個數的幾分之幾》教學案例與反思

02-02 教學內容：教材第39~40頁的例4、例5、“試一試”、練習七5~8題教學目標：1．探索並理解求一個數是另一個數的幾分之幾的實際問題。2．體會分數的實際應用價值，拓展對分數的認識。3．培養學生思維的靈活性及解決簡單的實際問題的...

《認識幾和第幾》教學反思範例

02-11 《認識幾和第幾》教學反思範例認識幾和第幾這節課的重點難點是要讓學生區分開“幾”和“第幾”是有不同的含義的，這一內容還要結合“左、右”的知識，所以有一定的難度，學生也很容易混亂。所以為了讓學生專心投入學習，我就...

幾米語錄例句

12-14 1、遇見一個人要一秒鐘的時間，認識一個人要一分鐘的時間，喜歡一個人要一小時的時間，愛上一個人要一天的時間，忘記一個人卻要用一輩子的時間。2、我將自己種進花盆，假裝是一朵花。城市巷弄陰暗，陽光終日短缺，雨水不足空氣渾濁...

十幾減幾

07-03 十幾減幾1教學目標(一)使學生初步學會計算十幾減9的減法.初步掌握、理解其計算方法.(二)在加強直觀教學的同時，注意從具體到抽象，初步培養學生的抽象思維能力.教學重點和難點重點：學會運用加減法的關係計算十幾減9.難點：...

國中幾何例題小論文推薦

01-08 巧設國中幾何例題摘要：在平時的教學中，教師要準確把握教材，利用好教材，把教材中蘊涵的知識巧妙地用例題挖掘出來。同時，教師把握好教材上的例題，舉一反三、一題多解，可以避免題海戰術，對培養學生分析，綜合運用能力大有好處，為後...

認識幾千幾百幾十幾的教案

08-27 教學內容：蘇教版義務教務課程實驗教科書數學三年級上冊P20—21頁及“想想做做”4—11題教學目標：通過練習使學生能熟練地認、讀、寫萬以內的數，能熟練口算整千數加、減整千數，整千數加整百數及相應的減法。教學重難點：0的...

一年級數學《幾和幾》教學案例反思範文

01-30 教學內容：人教版第一冊教材第19-20頁教學內容：５以內內的組成及兩個做一做。教學1：師:今天楚老師給小朋友上課，大家歡迎嗎?生:(齊)歡迎!師:小朋友們怎麼歡迎呢?來，表示一下。(學生熱烈鼓掌)師:謝謝你們的掌聲!小朋友們在鼓掌...

《65432加幾》教學案例與反思

10-12 教學目標：1、經歷從實際情景裡提出並解決問題的過程，理解6、5、4、3、2加幾的計算方法，能比較熟練、靈活地運用“湊十法”計算6、5、4、3、2加幾。2、在觀察、操作中逐步發展探究、思考的意識和思維的靈活性。3、能應用...

用線畫幾棵大樹美術教案例文

01-06 第四課：用線畫幾棵大樹一、教學目標：1、知識掌握目標：認識和欣賞純粹的線條美，認識線的豐富、強烈、準確、肯定的表現力。2、基本技能和一般能力培養目標：學習用線的不同表現方法，體會和描繪客觀世界不同物質所具有的不同材...

寫作方法有哪幾種舉例

12-02 想要寫好一篇作文，相關的寫作方法就需要掌握好。下面就隨小編一起去閱讀寫作方法有哪幾種舉例，相信能帶給大家幫助。1、第一人稱敘事法由於文章的內容是通過“我”傳達給讀者，表示文章中所寫的都是敘述人的親眼所見，親耳...

《認識幾千幾百幾十幾(2)》教案

08-27 本課題教時數：6本教時為第3教時備課日期9月22日教學目標通過練習使學生能熟練地認、讀、寫萬以內的數，能熟練口算整千數加、減整千數，整千數加整百數及相應的減法。教學重難點0的讀法教學準備卡片、計數器教學過程設計教...

《分拆成幾個幾加幾個幾》教學反思

10-04 篇一：分拆成幾個幾加幾個幾教學內容：分拆成幾個幾加幾個幾教學目標：1．學會用分拆的方法計算十幾乘幾的題目。2．學會用遞等式的格式書寫解題過程。3．培養學生知識遷移的能力。4．培養學生仔細觀察和分析能力，在眾多方法中找到最...

一年級數學《幾和幾》教學案例反思

01-28 課題：《幾和幾》教學內容：人教版第一冊教材第19-20頁教學內容：５以內內的組成及兩個做一做。教學1：師:今天楚老師給小朋友上課，大家歡迎嗎?生:(齊)歡迎!師:小朋友們怎麼歡迎呢?來，表示一下。(學生熱烈鼓掌)師:謝謝你們的掌聲!...

加幾教學反思案例

01-13 加幾教學反思案例一、創設教學情境，激發學習興趣根據國小一年級學生的年齡特點和心理特徵，創設了生動有趣小動物開運動會的教學情境。上課伊始，我從學生熟悉的2008年的奧運會入手來創設情境，吸引孩子們的注意力，激發他們的...

幾大洲幾大洋

08-17 七大洲１、亞洲，曾譯作“亞細亞洲”和“亞西亞洲”，是七大洲中面積最大，人口最多的一個洲。２、歐洲是歐羅巴洲的簡稱，位於東半球，亞歐大陸的西面。面積1016萬平方公里，是世界第六大洲。３、北美洲，全稱為北亞美利加洲，位於西半球北...

幾十年同學聚會邀請函範例

12-29 不同場合的邀請函，寫作重點會稍有不同。在我們平凡的日常裡，邀請函應用範圍廣泛，寫邀請函需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的幾十年同學聚會邀請函範例，僅供參考，歡迎大家閱讀。幾十年同學聚會邀請函範例1親愛的同學...

《有幾瓶牛奶》的教學案例及反思

01-31 教材內容及分析《有幾瓶牛奶》（20以內的進位加法“9加幾”）是北師大版教材第一冊第72-73頁的內容。教材共分三次活動進行：第一次活動是對生活情境的觀察、思考，提出數學問題，列出加法算式；第二次活動通過擺小棒(或圖形)探索...

GRE數學考試幾何試題示例

09-05 在備考GRE數學過程中，試題是必不可少的，本文為大家提供GRE數學幾何試題，後面附有答案。1.Iftheareasofthreeofthefacesofarectangularsolidare6,10and15,whatisthevolumeofthesolid?A.30B.90C.150D.300E.450答案：A2.△RST...