有關二年級上冊品德與生活教案：學習的好夥伴的精選大全
二年級上冊品德與生活教案：學習的好夥伴學習的好夥伴教學目標知識目標：知道學習用品來之不易，紙張是寶貴的資源；懂得愛惜學習用品，才能使學習用品更好地為自己的學習服務。能力目標：愛惜學習用品，節約用紙，不亂扔，不浪費，不故意...
作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常需要用到教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學程序做適當的必要的調整。來參考自己需要的教案吧！以下是小編幫大家整理的鄂教版二年級上冊品德與生活教案，歡迎大家分享。鄂...
一、學生基本情況分析本年級中有一部分是獨生子，平時嬌生慣養，集體主義思想淡薄合作意識很差，法制觀念不強。另外，二年級的國小生思想品德情感形成還不穩定，意志品質的自覺性、果斷性、堅持性和自制力相對較差，但也容易塑造...
時間是看不見也摸不到的，就在你不注意的時候，它已經悄悄的和你擦肩而過，回眸過去這段時間的成果，一定承載著我們許多的心血和汗水，不妨把這些記錄下來，寫一份教學總結吧。相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態吧！下面是小...
範文一：國小二年級上冊品德與生活教學計劃一、學生現狀分析：二年級這些學生活潑好動，上進心和求知慾都很強。這就要求利用《品德與生活》課做好思想教育工作，教育學生樹立正確的人生觀，學會做人，樹立班集體榮譽心，用科學的方...
國小二年級上冊《品德與生活》教學計劃1一、學情分析：對於剛剛升入二年級的學生來說，體驗生活，願意與別人分享自己的收穫，能樂納自己並能真誠地對待別人，是這一學期品德與生活課內的要求，也是學生在學習生活上必須形成的態...
《品德與生活》是一門以兒童的生活為基礎，以培養品德良好、樂於探究、熱愛生活的兒童為目標的活動型綜合課程。回想我教學的《新朋友新夥伴》一課，在以下幾個方面做了嘗試：1.激發其好奇心，誘發學習動機。一開始，為了激發學...
教學目標：1、在班集體中，能和同學交流、分享感受、想法和活動成果。2、感受與體會到自己進步的腳印，並願意朝著新的目標努力。3、能夠愛惜書本和文具。德育目標：1、通過交流與暢談，增強努力向上的信心，逐步養成良好的行為習...
二年級上冊品德與生活教學設計第一課時教學目標：通過對資料的分析研究認識到大自然周圍環境和人們之間有著密切的關係，破壞大自然會造成嚴重的後果。培養兒童初步的生態意識和愛護家園的責任感，掌握一些保護生態環境和用...
時間流逝得如此之快，又迎來了一個全新的起點，做好教學計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。我敢肯定，大部分人都對這個教學計劃很是頭疼的，下面是小編幫大家整理的二年級上冊《品德與生活》教學計劃範文，僅供參考，希望能夠幫助...
國小一年級上冊《品德與生活》教案一、指導思想根據教學大綱對低年級的最基本要求和初入學兒童的年齡特點，著重對學生進行最基礎的社會公德教育和行為習慣的養成教育。深入淺出地寓道德概念和行為習慣要求與於生動活潑...
一、學情分析：二年級的學生活潑好動，上進心和求知慾都很強。這就要求利用品德與生活課做好思想教育工作，教育學生樹立正確的人生觀，學會做人，樹立班集體榮譽心。用科學的方法指導每個人去學習。二、教材分析：本冊教材大體分...
一、指導思想以《品德與生活》的課程標準為指導，在教學中，努力體現新的教學理念，實現了教材功能的轉變。活用教材，憑藉教材中的範例、話題，引導學生與文字進行對話，引領學生快樂地生活，快樂地學習知識。二、班級情況分析本班...
教學目標：1、能在成人的幫助下調空情緒，學會簡單的情緒調節方法。2、喜歡和同學、老師交往，高興地學，愉快地玩。教材分析：掌握簡單的情緒調節方法。板書設計：開心就好調節情緒心情不好快樂（開朗樂觀）傾訴寫日記聽音樂教學過程...
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，為了今後更好的工作發展，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。計劃到底怎麼擬定才合適呢？以下是小編收集整理的二年級上冊品德與生活教學計劃，希望對大家有所幫助...
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要準備好一份教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的國小一年級品德與生活上冊教案，僅供參考，大家一起來...
國小二年級上冊《品德與生活》教案1、暑假中的一天教學目標：1、回顧自己的生活，學會從不同的事件中認識每一天的意義。2、學會點評自己的假期生活。3、體會快樂可以由自己創造，並能創造快樂。教學重點：引導學生關注自己的...
二年級上冊品德與生活教學計劃一、指導思想按照課程標準編寫的《品德與生活》教材（人教版），體現了新的教學理念，實現了教材功能的轉變。它不再是教師的“教本”，學生的“學本”，而是學生進行學習活動所憑藉的範例、話題，是與...
國小一年級上冊《品德與生活》全冊教案教學目標：1、鼓勵學生主動了解自己進步的情況，接收別人對自己的客觀評價，正確對待自己的憂缺點。2、培養學生對自己進行階段性小結的習慣。教學重點：引導學生學校自我解剖，自我認識，自...
教學目標要求：1、情感與態度通過活動，讓學生感受到成長的快樂，激發學生熱愛生活、積極向上的感情。2、行為與習慣在老師的幫助下，引導學生參與自我檢測、討論交流、制定計劃、實踐操作等活動，使學生初步養成良好生活、學習...
二年級品德與生活的教案一、教學目標：1．認識紙對人們生活的重要意義。2．養成節約紙，愛惜紙的好習慣。3．初步瞭解樹木造紙的過程，瞭解紙與樹木的關係，懂得節約用紙的意義重大。二、教學準備：1．計算器若干個，龜甲獸骨、竹木簡及絲...
教學目標：1、瞭解周圍的環境和設施為自己的生活提供的方便。2、體驗它們給自己帶來的快樂，進而喜歡自己生活的地方。3、培養學生熱愛自己家鄉的情感。教學重點難點：1、瞭解周圍的環境和設施為自己的生活提供的方便。2、...
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它有助於我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握並運用這些規律，不如我們來制定一份總結吧。總結你想好怎麼寫了嗎？下面是...
向學生傳授系統的科學知識，訓練學生形成基本技能、技巧，發展學生的智力和能力。下面是小編為大家準備的二年級上冊《品德與生活》教學計劃，希望大家喜歡。一、指導思想按照課程標準編寫的《品德與生活》教材，體現了新的教...
一：教學目標：1、通過學生對身邊所熟悉的出生地、漢語漢字、民俗民風的瞭解，使學生明白自己是中國人，培養學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感和民族自豪感。2、調查自己或親人的出生地，培養學生的觀察能力，收集資料的能力和語言表...
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