成功喜悅優秀作文

來源:才華庫 7.86K

在平日的學習、工作和生活裡,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的成功喜悅優秀作文,希望對大家有所幫助。

成功喜悅優秀作文

成功喜悅優秀作文1

今天,我們背5的乘法口訣。老師要求我們在十秒內完成,我媽媽給我示範了一遍,用了6秒,媽媽先讓我練習了幾遍,我背的不太順溜,媽媽讓我先試一次,她拿著手機計時,我第一次用了11秒多,我覺得很喪氣,媽媽鼓勵我說,要堅持,熟悉了就好,第二次用了10秒多,我一點一點的在進步,我很激動,媽媽說,看能不能挑戰過她,最後一次,我用了5秒多,超過媽媽,我激動的眼淚都流出來了,我非常高興,媽媽給我說,只要堅持,就能成功,這句話,我5歲多的時候,她就給我說了。

通過這件事,我知道,要熟能生巧,就是要一遍一遍的練熟了,才能獲得成功,這種成功後的快樂,別人是分享不到的。

成功喜悅優秀作文2

“耶,終於成功了!”我高興地跳了起來,我又一次嚐到了成功的喜悅。

這是一天下午,我正在玩老師獎勵的科學小實驗裡的天平、

我好不容易才抽出時間用來拼天平。本來我以為很好拼,但當我才開始拼底座和最基本的天平上面掛東西的地方時,就遇到了讓我出乎意料的困難——連線掛東西的地方和底座的那根棍子,和底座,還有掛東西的地方根本連線不上。

我感到很意外,難道天平裡面缺少零件?不對,這不可能啊?

我又接著試,折騰了半天,我終於找到了一個辦法。我把棍子斜插在底座上面,使勁一按,“咔”的一聲,棍子就插了進去。

這次成功讓我信心大增,我又開始研究,終於在盒子裡找到一根短棍子。我用它把掛東西的地方和長棍子串到一起,就完成了。困難一克服,我的信心大大增加了很多很多,我迅速地拼好了剩下的部分,做出了一個完美的天平。

這時,我的心充滿了成功的喜悅。

成功喜悅優秀作文3

今天,媽媽讓我把《國小數學》上的錯題再做一遍。

有一道題是讓把六個數分別相乘,使積相等。這六個數分別是2,3,5,6,12,15。我首先把12和15分在兩組,然後再分剩下的四個數。可是我組合了一遍又一遍,可積就是不相等。

媽媽突然說:“哦,我懂了!”要給我講如何解題。我卻堅決不聽。我要自己做出來!

後來,我靈機一動,先把它們分別相乘的積寫下來,然後再一組合就成功了。

我興沖沖地拿著答案去找媽媽報喜,媽媽很驚喜!

我暗自慶幸,幸虧剛才拒絕了媽媽的提示,否則就體驗不到成功的喜悅了!

成功喜悅優秀作文4

從一年級開始,我的心裡一直有一個願望:當上大隊委,為學校服務,為同學服務。

四年級的時候,我去演講。結果失望而歸。我並沒有喪氣,我堅信,我可以。

五年級,我精心準備了演講稿,可是……還是失敗。

從來沒有洩氣,從來沒有哭泣,我相信,是金子總會發光。

今天,我成功了。演講時我沒有像四、五年級的青澀,反而表現了六年級應有的成熟與穩重。

在講臺上,我意氣風發,不怕不怕,心裡一直有一個聲音,安慰著我。

在老師念出票數時,我幾乎要絕望了,誰知,老師念道:“陳妍瀅,25票!”

什麼?什麼?我沒聽錯吧?

是的,我分明聽見了。是的,我,選上了。

如做夢般,一股叫做激動的滋味湧上心頭。

原來,當夢想實現時,你會覺得,一切的努力都是值得的。

我,成功了。

成功喜悅優秀作文5

今天下午在秋實上張老師的作文課的時候,我獲得了“寫作小能手”這個稱號。

下半節課,老師給我們發獎狀,有唐晨希、容堯琪、餘錢……老師每點一個人,我都熱烈地鼓掌,被點到的人都懷著激動的心情走上講臺去領獎狀,我也不列外。

我是二年級暑假的時候跟張老師上課的,一開始上課的時候,我連續三次的作文上了張老師的部落格,從到秋實上課的時候起,我就希望能在秋實領到一張獎狀,而三年級的我卻做到了。

在發獎狀的時候,我就猜想,應該沒有我。因為在“帥作文”裡獲獎的沒有我,可是我萬萬沒有想到,我竟然獲得了“寫作小能手”這個稱號。以後我一定要好好地學習,爭取獲得“小小作家”這個稱號,我想。

在回家的路上,我一邊蹦,一邊跳,一邊跑。我今天真的很開心,因為我終於在秋實獲得了一張獎狀。

成功喜悅優秀作文6

沒有汗水的付出,就沒有成功的收穫;沒有體力的支出,就沒有成功的回報。成功是慷慨的,它一點不留地把光輝撒向辛勤者;但成功也是自私的,它絕不將任何一點好處施捨給懶漢。所以,通向成功的道路是艱辛的,但成功的'收穫是喜悅的。

記得那時明媚的一天,藍天猶如一潭清水,清澈得誘人,偶爾款款流過白雲,這是多麼美好的一天啊!可我正為一道數學題而百思不得其解,令我冥思苦想。唉,這樣做不對,那樣做也不對,這道題終於使我厭煩,我是多麼渴望踏出門檻,走向快樂,和夥伴們一起玩耍,讓這嘻嘻哈哈的笑聲迴盪在我耳旁,正當我山重水複疑無路的時候,便情不自禁地想起了老師的教誨:成功並不遙遠,艱難的是沒有足夠的毅力。老師的話猶如畫龍點睛使我茅塞頓開,正可謂柳暗花明又一村啊!這使我感到成功的喜悅。

同學們,無論做什麼事情都要冷靜、從容不迫,快樂、喜悅是成功最高的境界,成功是一種大智慧。

成功喜悅優秀作文7

今天下午胡老師宣佈:畢勝達,楊淑媛,還有我都可以用鋼筆了!那時沒事兒乾的我一下子就來了精神。聽到全班同學雷鳴般的掌聲,我的心中有一種說不出的喜悅。

下課了,我和安智到三樓抱音樂書,回來的時候,王春燕就把我拉的一個無人的角落,拿出一塊牛奶夾心的巧克力說: “這是胡老師給你的牛奶夾心巧克力。”我高興得把牛奶夾心巧克力放到了口袋裡。

啊!我明白了:如果你想成功,你就得努力,如果你已經很努力了,但是還是沒有成功,我希望你不要放棄,因為陽光總在風雨後!

成功喜悅優秀作文8

啊!考試了,我每天從放學寫完作業複習到12點,媽媽好像看懂了我的心思,說:“你這次考好了,我帶你去新疆找你爸爸玩。”我又高興,又擔心,高興的是能去新疆找我爸爸玩 。擔心的是:考不好就不能去新疆找爸爸了。

考試的頭一天晚上,我翻來覆去怎麼也睡不著,我擔心地走在路上,一路上都想著去新疆,考試卷發下來了,我把卷子當一個個敵人殺了,突然,一道題難住了我,我就想呀想呀,終於想到了。就剩十分種了,我一口氣寫完了後邊的題。

到了領通知書的時候,我忐忑不安,真怕考不好,當通知書發下來時,我一看,呀,全是優。我太高興了,別人用羨慕的眼神看著我,我太高興了,哈!新疆我來了。

這件事我想起來就高興,它讓我明白:只要努力,成功的果實就會帶給你無比的快樂!

成功喜悅優秀作文9

這一天,我在電視裡學會了一種折花籃的方法,折出的花籃又可愛又漂亮,用來裝飾是最好的了。如果有超級大的紙折花籃的話,那就可以當真的花籃使用了。

首先將紙對摺,折成三角形,把連起來的一邊摺進去一點點,再把它攤開,中間的摺痕不要動,旁邊的摺痕往裡折,最外面的往外折,另一邊也一樣。中間的小正方形對摺,然後攤開,再對摺,攤開。把四個摺痕捏緊,成一個正方形後面拖了一個不規則徒刑。接著把開啟的四邊摺進去,然後把下面折上來,開啟裡面,花籃就基本完成了。接著把面對面的兩個角折下來,一直折到不能折了為止。最後把兩個角插在一起,這樣,花籃就完成了。

熱門標籤