我品嚐到了成功的喜悅優秀作文

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在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的我品嚐到了成功的喜悅優秀作文,歡迎閱讀與收藏。

我品嚐到了成功的喜悅優秀作文

我品嚐到了成功的喜悅優秀作文1

“把握生命裡的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經歷風雨,怎麼見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”每當耳邊響起這首《真心英雄》時,昔日那情景便慢慢浮現在我眼前。

從三年級開始,我學習生活中最大的困難就是寫作。無論我多麼努力,我的寫作水平還是沒有提高。

記得四年級暑假即將來臨時,我便開始發愁。因為爸爸為了提高我的寫作水平,給我制訂了“三天寫一篇作文,一天寫一篇日記”的學習方案,並讓我根據他選好的題材,仔細觀察生活中的事物,用流暢的語句來寫出來。

方案實施的第一天,我絞盡腦汁都寫不出一個字,於是就放棄了。第二天,我仍是外甥打燈籠——照舊(舅)。到了第三天下午,在爸爸的訓斥下,我才慢吞吞地走到課桌旁。面對桌上的紙和筆,我是一千萬個不情願。先不說我要怎麼寫才寫得好,我連要寫什麼都不知道。於是我就亂寫一通來應付爸爸。爸爸看到我不認真,也不為難我,就找了些作文書來,並對我說:“做什麼事,都要認真才行,你先看看這些作文書吧,看看別人是怎麼寫的。”

看完了那些作文書,我也慢慢領悟到了寫作的基本要點:要從生活中的一點一滴開始積累,仔細觀察生活中的每一個細節。悟出了一些門道之後,我就開始認認真真練習寫作。一個暑假過去了,我的作文水平有了很大的提高。以前一看到作文,心裡就堵得慌,現在我對

寫作非常感興趣,因為我終於品嚐到了成功的喜悅。

從這次經歷中,我明白了:做什麼事都要經歷風雨,經得起考驗,不斷努力才能獲得成功。

我品嚐到了成功的喜悅優秀作文2

我喜歡外出遊玩,外出遊玩會帶給我們驚喜,帶給我們歡樂,帶給我們無盡的喜悅……有一次我們一家三口與妹妹一家人去了懷柔生存島,在哪裡,我們做了野外訓練、做了泥塑、做了蠟燭模型和扎染等等有趣的活動,其中我最喜歡的是做冰激淋,它讓我不僅嚐到了冰激淋那涼絲絲的感覺,也嚐到了成功那無盡的喜悅……“現在我們來一起做冰激淋吧!”“耶!”當指導員阿姨說這句話時,我與妹妹不禁歡呼起來,誰不希望在炎熱的夏天來上一口美味的冰激淋呢?我們按指導員阿姨教的方法按部就班的認真做起來:先舀一勺牛奶,再往裡面加一些蜂蜜和糖,做完這些,就開始用手搖攪冰機攪冰了,一大塊冰“噹啷”一聲放下去,就要搖了。不一會兒,我的額頭滲出了汗,手也麻木了,我準備放棄,可一想到一會的冰激凌——哎,還是忍忍吧!

終於攪好了,我把攪好的冰放入牛奶裡,再把牛奶放入一個專門製作冰激淋的機器裡,按動按鈕,忽然一下,我被那突如其來的巨響嚇了一跳!不一會,阿姨讓我們拿幾個托兒放到出口處,再壓一下扳手一個螺旋狀的小蛇就落在了托兒上。舔一口,咦!不甜。“嘿,你沒放糖!”我說妹妹。“你還說我,你的不也一樣!”妹妹也不甘示弱,大家都笑了起來!

冰激淋真爽啊,天很藍,彷彿不熱了。成功真好,冰激淋也好,成功比冰激淋更甜。我終於品嚐到了成功的喜悅。

我品嚐到了成功的喜悅優秀作文3

每個人都有過成功,但成功是短暫的,成功背後有很多辛酸,我對這句話深有體會。

我自從上幼兒園的時候就開始學電子琴了,到現在為止已學了五六年了。在五年級上學期,我參加了黎明街國小組織的雙愛好比賽,我代表全班同學彈湊了“打字機”、“楊柳青”兩首曲子。很長時間過去了也沒什麼訊息,我感覺很失望,漸漸的我對這件事已淡忘了。

在快期末考試時,一節語文課上課時,有個同學說我獲獎了,我有些半信半疑,但又希望是真的。過了一會兒,張老師臉上掛著笑容走進了教室,手裡拿著橙色獎狀,教室一下安靜下來。老師高興的說:“今天張子崢同學獲得了雙愛好一等獎,為班裡爭得了榮譽,請張子崢同學上臺領獎。”同學們向我投來了羨慕的目光。我興奮極了,老師的話像一塊石頭落到了平靜的`湖面上。老師把獎狀發到我手裡時教室裡爆發了陣陣掌聲,我感到無比自豪。

放學後我匆匆跑回家告訴我的爸爸和媽媽,他們為我取得的優秀成績而感到高興。爸爸說:“這張獎狀包含了你太多的汗水和淚水,我為你取得的成績而自豪,你自已也要加倍珍惜,但這已經是過去的事了,接下來還要你更多的努力和勤奮。”

聽完爸爸的話後我點點頭,想到了蟬,它在地下生活三年,才能換來地上幾天的鳴叫。

我品嚐到了成功的喜悅優秀作文4

在人生的道路上,不一定都是平坦的大道,大家都會遇到一些令人害怕的事情,但不知你是躲避它,還是去征服它。

如果讓我選擇,我會選擇征服。因為當你自己征服過以後,心裡就會感到特別的輕鬆、快樂。

記得以前我最怕寫作文了,每次寫作文,我都會搜腸刮肚、絞盡腦汁也寫不出多少字,自然也不會評上什麼優秀作文了。每次老師在班裡讀那些好的作文,想想自己,心裡就會有羞愧感,難道自己真的沒有寫作的天賦?

在我轉到新的學校後,發現班裡每個同學都有自己的部落格,他們的好文章會被推薦,還有的同學被評為博腕兒,這讓我羨慕不已,心裡彷彿有股力量在上升。於是在老師的指導下我也開通了部落格,還增加了自己的課外閱讀量,平時留心觀察周邊的人和事,在寫作文時感到有東西寫了。每寫一篇文章媽媽就迫不及待地給我發上去,並不停地“寫的不錯,寶貝進步很大,繼續努力!”我知道自己寫的不好,媽媽是為了鼓勵我才那麼說的,但我沒有洩氣。就像媽媽說的:“有志者事竟成,愛拼才會贏!”

在寫了多篇文章之後,終於有一天,我的文章也被推薦了,當我看到那個紅色的推薦符號時,內心激動不已,我欣喜萬分,恨不得大聲歡呼,恨不得向全世界公佈這個好訊息。突然,我感覺到自己信心倍增,作文也不那麼可怕了。從此,我情不自禁的喜歡上了作文。

我品嚐到了成功的喜悅優秀作文5

星期六,由於姑爹生日,所以我來到了哥哥家。

上午,我和哥哥沒事幹,哥哥對我說:“我們去摘野果吧!”我高興的跳了起來,馬上去拿了一個塑料碗出發了。可我見哥哥還拿了一根棍子,我抓耳撓腮,怎麼也弄不清,我想,可能是為了打草驚蛇吧!哥哥只是神祕的一笑。

一路上,我們東張西望,這兒看看,那兒瞧瞧。“哇——”,我驚叫一聲,發現了目標。只見一根小樹上,有一個紅彤彤的野果,它長得很像草莓,但比草莓要小。我伸出手準備去摘,“等等!”哥哥突然叫道,“小心,有毒刺!”說罷,我趕緊將手縮了回來,只見哥哥用木棍把帶刺的樹枝掀起來,小心翼翼的用手碰了一下,“咦?還沒摘就掉了?可能是因為熟透了吧。”不一會兒,就摘了許多。突然,哥哥眼前一亮:“看!”我的注意力轉到了那邊。我定睛一看,哪有什麼野果呀,只有一些葉子。哥哥見我不相信,用木棍掀起了葉子。呀!真多呀!我剛邁出第一步,心裡產生了恐懼,望著那被雨水淋溼的土地,心想:不會有蛇吧?,說:“不用怕。”我只好硬著頭皮走了進去。忽然,從不遠的草叢中,傳來一陣“沙沙”的響聲。頓時,潛伏在我心中的恐懼油然而生。忽然,我感到腿上一陣刺痛,我該不會被蛇咬了吧?我焦急萬分,哥哥聞聲趕來,挽起褲腳一看,原來只是被樹枝劃傷了,真是虛驚一場,哥哥連忙來替我接班。

回去後,看著那紅彤彤的野果,心裡甜滋滋的,比吃了蜜還甜!

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