我想要自由作文12篇

來源:才華庫 2.03W

在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的我想要自由作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我想要自由作文12篇

我想要自由作文1

仰望天空,看到了一群群鳥兒自由自在的飛翔。低頭看到,河流裡有一群自由自在的魚兒在快活的游泳......

自由是多麼重要啊!可是我覺得我就想一隻卷在鳥籠的小鳥,沒有自由。不信?你看我的我一天吧!

週六,我剛起來,洗了把臉,準備上會兒網,剛坐在椅子上,就聽見老媽在大聲的吆喝:“哎呀!剛起來就上網,真不像話,去給我寫作業!”哎,老媽的話如聖旨,我不得不遵守。我坐在凳子上乖乖的看書,老媽在洗衣裳。我正看得入迷,就又聽見老媽又在叫我:“孩兒,給我拿衣裳撐。”我乖乖的拿了。之後又在看書,我聞見了米飯香味,就出來吃飯,準備打看電視時,老媽就又下“聖旨”了:別吃飯看電視,又慢又容易噎著......”唉,光上午就這樣,我下午還不知道呢。

自由啊,自由,你什麼時候才能來到我身邊啊!

我想要自由作文2

每一個人都可忘得到自由。可是,都不是得償如願,我從小到現在都沒有得到過自由,所以我渴望得到自由。

我看著飛在藍天的小鳥,我好想像它們一樣有一雙翅膀,一雙飛向藍天的翅膀,我渴望自由,我不想每天都被限制,不能玩耍,只能學習。每天回到家裡,就是寫作業,就連星期天都不能玩,整天呆在家裡學習、寫作業。

考試考砸了,媽媽就說來說去,我已經五年級了,不免語文數學都難起來了,分數有時比以前差一些了,我知道您是為我好,但我需要的自由。如果覺得我失去自由是幸福的,那麼我會說:“給我一點空間吧,給我一點自由吧!”我想象以前一樣,一年級的時候,那時我覺得很幸福,因為那是您不會對我這麼嚴。

您從來沒有鼓勵我,也沒有給我一些自由,哪怕考了一百分,也沒有帶我出去玩,也沒有給我一件禮物,您從來都沒有帶我出去玩過,我只想要在我傷心的時候有您的鼓勵來讓我重新振作起來。

媽媽,我想要自由!

我想要自由作文3

現在的生活條件變好了,生活自然就幸福了,但是我卻一點也不幸福。

我不能像農村孩子那樣,在田野裡一邊玩耍,一邊享受豐收的喜悅;我不能像海邊的孩子那樣,在沙灘上拾貝殼,讓海浪盡情拍打我的小腳丫;我也不能像山裡孩子那樣,每天在山上嬉戲,無憂無慮,自由自在……我就像一隻被關在籠子裡的小鳥,不能在天空中翱翔,不能在樹枝上歡唱,不能在草地裡捉蟲……

對於我來說,沒有我想要自由自由,就沒有了一切。,希望明天的我不是籠裡的小鳥,而是一隻快活、自由的小鳥!

我想要自由作文4

誰懂我的心?是我的爸爸、媽媽嗎?我看不是!因為他連我想要什麼他都不知道!

我想要像自由自在的小鳥,在陽光下飛翔;我想要像活潑的小野兔,在草地上活蹦亂跳;我想要像快樂的小馬,在嫩綠的草坪上快樂的蹦跑。可你們呢?一個個把我關在沒有陽光的“籠子”裡,看不見天日;一個個把我埋沒在知識的海洋裡,大氣都不讓我出一口;一個個讓我考試,考不好就罵我,我能快樂嗎?雖然是為我好,但這種方式我不喜歡!

誰動我的心?是老師嗎?我看不是!因為他只會讓我們做題!

我想在學校裡得到快樂,可又有了老師的約束。一個勁的讓我們在籠子裡寫作業,罵我們的考試成績差,聯合家長來對付我們。什麼好的培優班,讓更多的鐵鏈來約束我們,把我們纏的緊緊地,沒有一點反駁的機會。

到底誰懂我的心?

我想要自由作文5

我是一個國小四年級的學生,可能許多人都會認為我現在生活應該是很好的,有父母的疼愛,朋友的關愛,我本應該也是高興的,但是現在我並不高興,我現在最想要的就是自由。

大人就是自由的,每天快樂地過日子,比如什麼化妝品啊,什麼好吃的啊,什麼補品啊這些我們不能得到,而他們卻用自己的錢買什麼用品。還有,他們可以有資格罵小孩,小孩不能罵大人,萬一罵了,大人就會說:“去去去,你有資格嗎?”唉,誰叫我們是小孩啊!

小孩呢,唉。我們可是小孩中的一份子,我們要做事情,他們呢,卻對我們講道理:“小孩子家的,一邊去,危險的!”其實,我們要玩中長大的,他們其實是害我們。還有,他們總是讓我們成為籠子裡的小鳥。唉,誰叫我們不是大人!

我現在最大的感觸就是我很不自由,去哪裡遊玩爸媽都不讓,我想出去旅遊爸媽也不讓,他們只想要我在家裡學習,我就像是一隻被關在籠子裡的小鳥,想飛卻怎麼也飛不出去,現在我最希望得到的就是自由。

我想要自由作文6

我有一對很愛我的父母,但是有時候他們不是很理解我,其實除了學習之外,我更想要一片自由的.天空。

比如弟弟總拿我東西,父母卻認為那都是些小東西,無所謂,用不著那麼斤斤計較,向弟弟索要簡直是浪費時間。但是,那些“無所謂”的小東西對我來說非常重要:幼兒園老師送給我的明信片、英語班用積分卡換的鏤空書籤……他們絲毫不顧及我的感受,總是把我的學習成績放在第一位,把我逼得那麼緊。每天我就像機器人一樣,被搖控器指揮著,機械地做作業、學習、做作業、學習……他們知道嗎?

有一次,老師叫我們幾個女生去學校出板報,我興奮不已,便和父母說了。媽媽馬上就變臉了:“你明天早上八點不是還要上英語班嗎?不許去!”我怏怏地出了房間,心裡像堵了一團棉花一樣,眼淚含在眼眶裡,一回到自己的房間,就奪眶而出了。最後還是姑姑出面求情,父母才允許我請一天假。他們用種種方式約束我,雖然我知道這也是為了我好,但是,我需要的不僅僅是愛,還需要他們的理解。少年的天空是寬廣的,我多想像小鳥那樣,在天空中自由自在地飛;我多想像小魚一樣,在水裡無憂無慮地遊;我多想像山裡的孩子一樣,在大山裡快樂地玩耍啊!

爸爸媽媽,我需要你們的理解,只有愛是不夠的,最好的父母是理解孩子的,我真的想要一片自由的天空!

我想要自由作文7

我像一隻被囚禁的小鳥,不能像其他小鳥一樣自由自在地在天空翱翔。而此時此刻的我,仍在繼續努力地學會飛翔……

每個人都想要自由。但,什麼是自由?這兩個字眼非常陌生……

自由,是無拘無束想幹什麼就幹什麼;自由,是有私人空間;自由,是一種免於恐懼、免於奴役、免於傷害和滿足自身慾望、實現自我價值一種舒適和諧的心理狀態。

“生命誠可貴,友情價更高,若為自由故,兩者皆可拋!”這詩使我發起對自由的深思。

從出生開始,我就成為父母希望的寄託,我只能不停地學習。如果那一天我從高處滑落,我所面臨的就可能是一場上不完的數學課。長輩們看到的永遠只是我的成績和笑容,但又有多少人知道我獨自一人在床角流下的淚……

放假對我來說與平常並無區別,說得直白一點,就是換個地方寫作業。暑假,補習班是在所難免的,這一點,我無從抗拒。但我只祈求,每天給我一點放鬆的時間,我還只是個孩子,我也需要一個美好的青春時光讓我懷念。我也只是個孩子,我渴望自由,也需要自由。

我不想再做籠中之鳥,我只渴望擁有一個無憂無慮的青春年華……

我想要自由作文8

每個人的童年都是快樂的,它就像天邊的一顆星,點綴著蔚藍的天空……而我的童年卻無滋無味。每當看見許多小朋友都在一起做遊戲,放風箏的時候,我便孤零零地站在一旁,心裡比刀割還要難受。

媽媽每天都是嘮叨著學習,學習,快學習,我連玩耍的時間都擠不出來。我的書櫃裡堆積著許許多多的課外書,什麼歷史書呀,作文書呀,童話書呀,啥都有,看也看不完。不光是這樣,媽媽還常常叫我去上補習班,我幾乎連睡覺的時間都沒有了。我的眼眶上長出了黑眼圈,弟弟還給我起了個外號——熊貓。“哎,都是學習惹的禍呀!”

記得那個星期天,我正在認真的做著媽媽拿給我的那堆積如山的作業,剛做完,我便累得趴在桌子上睡著了。可剛一閉上眼睛,爸爸就帶著一大堆試卷急匆匆地跑過來了,對著疲憊不堪的我說:“好孩子,如果你每天都做試卷的話,長大了一定能考上重點大學的!”我一聽,心想:哎,連“懶蟲”爸爸也開始重視起我的學習來了,真是命苦啊!可是,父命難違,我只好服從爸爸的“命令”。繼續做作業了……唉,我真想擁有一片屬於自己的天地,爸爸、媽媽,請您還我一片自由的藍天吧

我想要自由作文9

生命誠可貴,愛情價更高。若為自由故,兩者皆可拋。這時是中國古代流傳下來的一句名言,它告訴了人們自由才是一生中最重要的東西。

是啊,還有什麼東西比自由更寶貴的呢?

童年,在人們的腦海裡有自由自在,無憂無慮的象徵,我們的童年都應該是快樂、自由的,還有數不盡的奇思妙想,有自己的個性。可事實卻並不是這樣。我們的童年,已經失去了原先的自由、純真和快樂,已經被一次次的考試、做不完的作業、習題所佔據,腦海中也沒有了數不盡的奇思妙想,都裝滿了似乎永遠也背不完的詩詞、課文和一道道數學定律。太多的孩子失去了自己的個性,都被格式成了戴著各種各樣的眼鏡,說話老里老氣,每天坐在家裡做各種習題的三好生,走的是父母給他們安排的人生。

大人們啊,請還給我們自由吧!我們不要考試成績,不要做不完的習題,我們需要的是自己的空間;我們不要背不完的詩詞、課文和定律佔據我們的腦海,我們想要的是數不盡的奇思妙想;我們不要老師和家長的讚賞、喜愛,也不要眼鏡,我們要自己的個性和一雙明亮的眼睛。我們想要的是快樂的童年和自由啊!

我想要自由!我需要自由!我要自由!或許這對我們這一代的孩子來說,已經成了不可能實現的空想,但我希望,下一代的孩子不會再失去自由,失去童年了。

我想要自由作文10

俗話說:海闊憑魚躍,天高任鳥飛。我多麼渴望擁有一個自由的生活呀。

學校裡,緊湊的課上完了以後,還有一大堆家庭作業等著自己。每天看見堆積如山的作業,心裡就有一種莫名的煩躁,就像走進了一個迷宮,再也走不出來了。有時,看見那些幼兒園的小朋友,居然有一種羨慕感就在心中綻放――他們是那麼無憂無慮,而我們呢?整天揹負著生活的壓力,一步、一步,慢慢走去,生怕一個不小心,這沉甸甸的包袱落下,砸傷自己。

我多麼嚮往那些自由的生活呀。當老師說沒有家庭作業時,心中那漂浮的石頭,“嘭――”地落地了。如釋重負,渾身輕鬆。回家的路上,腳下似乎踩著一朵朵輕飄飄的白雲,多麼愜意!

週末,滿滿的興趣班佔據了我們的休息時間。當興趣班全停掉時,心中又是無限的歡樂,就像被關在籠子裡的鳥兒被釋放了出來一般,翱翔在天際,了無牽掛。暑假,任你怎麼玩都沒關係,因為沒有任何東西是需要你去管的。作業?不需要;興趣班?也不需要。就這樣,把自己玩野了也不會有任何負擔。

我多麼渴望這樣的生活呀!但是我也知道“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”,我更知道“不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”

要自由,必須要經過一個痛苦的過程。我一直在用我的進取之心追尋屬於我的自由和嚮往的生活,你呢?

我想要自由作文11

略帶清涼的微風輕輕地略過不帶一片葉子的枝頭。拂過我的耳尖,可是,我卻沒有一點兒時間去觀賞,在我心裡,滿載著無數的作業和煩惱。

遙遠的湛藍色的天空,純潔的雲朵在空中,它們有的舉步不前;有的一個勁兒地向前方奔跑;有的三五成群,似乎是在交流著什麼。五顏六色的小鳥飛翔在蒼穹之上,棲息於古樹之中,它們是如此的自由,如此的愉悅。而我,卻只能窩在狹小的屋子裡。

半空中,參天大樹聳立在窗前,一縷縷略帶著幽香的輕風捲過,樹葉被捲上高空,展現出它美妙絕倫的舞姿。還有些樹葉在枝頭上搖曳,似乎是在為空中的樹葉伴奏。

低頭望去,幾個年齡尚小的孩子在寬闊的公園裡無憂無慮地玩耍、遊戲。他們是如此的歡樂,如此的自由。

望著這既熟悉又陌生的畫面,我不禁倍感荒涼,窗外和窗內是兩個截然不同的世界,外面的一切對我來說是種奢求,因為裡面只有堆積如山的作業。

我想要自由作文12

自由,是隨時隨地都可以得到的,但是我卻只能在朋友來了或大人不在時,才能獲得這種高階享受!當大人在時,我就只能在家寫作,雖說作業並不多,但是媽媽總會把一天佈置得滿滿當當的,沒有一秒鐘能讓你盡情飛,那時我只能內心表示不滿,上卻是笑喜顏開!因為我怕媽媽和爸爸的雙打表演,打的卻是觀眾!

為什麼我與別人的不同?為什麼我只能當雜技演員?背後卻有著不為人知的祕密。為什麼我只能當關在籠中的小鳥?只能在心裡悲嚎,卻不能反抗?也許,這就是命運吧。

媽媽請您不要讓我當籠中的小鳥,也不要把我當棋子去擺弄,雖然我知道您是為我的前途照想,但是,我不想當什麼偉人,我也不要當什麼總統什麼總裁,我只想將來有一個聰慧的妻子和一個調皮聰明的小孩和一個簡簡單單的家,這就足夠了。

各位家長請不要輕視我這次訴苦,請您想想,您對自己的子女怎樣?也許這就是全中國,或者是全亞洲甚至是全世界小孩子的心聲!我真心的希望全世界的小孩放個假,放一個沒有作業,無憂無慮的假期!

感受!總之,我想替全國的小孩子說一聲:“我想要自由!”

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