我的心兒怦怦跳四年級作文(通用31篇)

來源:才華庫 2.96W

在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的我的心兒怦怦跳四年級作文(通用31篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的心兒怦怦跳四年級作文(通用31篇)

我的心兒怦怦跳四年級作文 篇1

我天生就怕狗,雖然沒有被狗咬過,但是一見到狗,就嚇得心兒怦怦跳。

有一次,我走在回家的路上,不知道哪裡出來了一隻狗。它眼睛瞪得大大的,露出它那尖尖的牙齒,一副讓人害怕的樣子。我嚇得腿發軟,心裡怦怦直跳,像有一隻兔子在我的心裡亂蹦亂跳。正當我嚇得不知所措時,那隻狗又走到我的腳邊,嗅了又嗅。

我想等這條狗走後我再走吧,可是這條狗好像知道了我的心思,給我作對,就是不離開。我的心裡越來越緊張,好像有個小孩子把我的心當做蹦蹦床,在上面一跳一跳的。這條狗會不會趁我不注意,偷偷咬我一口。去年鄰居家的小孩被一隻狗咬了一口,大人們說必須打針,要不就會得瘋狗病。我越想越害怕,就用力的踢了狗一腳,飛快地跑了。狗追著我不放,還汪汪大叫,我覺得下一秒狗就會咬我一口。

我突然想起媽媽說過,在路上遇見狗不要跑,越跑狗越追。我看見路邊有塊石頭,我撿起石頭向狗扔去,狗被嚇跑了。可跑了一小段路,它又扭過頭來,又不跑了。我又撿一塊石頭扔過去,狗轉身逃走了,我也趕快飛奔回家。

仔細想想,狗並不可怕,但是我一見到狗就害怕。唉,真是沒辦法!

我的心兒怦怦跳四年級作文 篇2

“叮鈴鈴”,隨著上課鈴聲的響起,我的心也開始怦怦地跳著,無法自拔……

原來,數學老師拿了一沓厚厚的試卷準備發,只見老師清了清嗓子,怒氣衝衝地吼道:“這麼簡單的題目,吃滿分的居然寥寥無幾”,霎時,我的心兒狂跳不止,心想:平時的小測試我都沒有考好,這次期會考試我又能考多少分呢?老師開始念分了:閆依然100分,王安琪100分,李米樂……

我瞪大眼睛,呆呆地望著老師手裡的試卷,怎麼還沒念到我的名字?我的心裡像揣了一隻小兔子一樣亂跳,心想:我能考多少分?一百分的唸完了,九十多分的也念完了,難道我考了八十?七十?完了完了,如果這次考的不理想,那麼回家後我的屁股又要遭罪了。

我緊張得滿頭大汗,心都提到嗓子眼兒了,腿也要不自主地抖動起來,這時,老師扶了扶眼框,提高了嗓音:湯欣冉100分。我深深的吸了一口氣,心裡懸著的石頭總算落地了。

我在同學們心中的地位又升高了,同學們都目不轉睛地看著我。老師接著說:這次考試進步最大的就是湯欣冉同學,雖然平時有點小馬虎,但這次考試突破了自己,而且卷面乾淨整潔,值得表揚,考的不好的同學以後要加倍努力,只要肯努力就會有收穫,有句詩寫的好:春種一粒粟,秋收萬粒子……

同學們,你們有過心跳的經歷嗎,也來分享一下吧!

我的心兒怦怦跳四年級作文 篇3

今天是星期一,要髮捲子了,我一想起來心就怦怦直跳。

一大早我來到教室裡,就聽到同學們在竊竊私語。“叮鈴鈴”上課鈴響了,班裡立馬變得鴉雀無聲,連掉根針都能聽到。不一會兒,語文史老師就拿著一堆卷子走到講臺上,“啪”的一聲,把卷子放在桌子上,大聲吼道:“那麼簡單的題,只有幾個考90分以上,你們整天都學的是什麼呀?”聽了老師的話,我心裡更著急了,心想:90分以上的有我嗎?要是沒考到90分以上怎麼辦呢?

史老師平靜了一會兒,就開始念分分數了,“馮耀俊97,楊清安98……”怎麼沒有我?難道我考了80多分?想起月考時,因考的差被爸爸媽媽批評的場景,我的心都快要提到嗓子眼了。史老師又接著念分數,“張澤宇88,趙可欣85……”我緊張極了,雙手在桌子底下,不停地打來打去。“王夢琪”終於唸到我了,我的心裡好像有一隻小兔子一樣,蹦來蹦去。“王夢琪,94分。”我聽了欣喜若狂,心裡的石頭總算是落下來了。

以後我一定要考得更好一點,心就可以不那麼緊張了。

我的心兒怦怦跳四年級作文 篇4

隨著一陣陣加油聲,一場足球賽開始了。你們知道這一場比賽有多精彩嗎?那我就給你們好好的講一講吧!

比賽剛剛開始,只見黃嘉瑞就帶著球向前進攻,正得意洋洋,想要射門的時候,只見體育委員一下子把球搶走,害的黃嘉瑞踢了個空。當體育委員又把球運到半場傳給了劉政嘉時,我急中生智,乘他不注意的時候被我搶走了,這讓我懸著的心一下子放鬆了許多,然後,不知從什麼時候忽然李文博跑了上來,把我的球給搶走了.他一下子把球又踢了出去的時候,我的心一下子又提到了嗓子眼兒,不料,功夫不負有心人,這一球被我們的手門員葉鈺傑接住了.這使我喜出望外.上半場就這樣結束了.

休息了五分鐘,下半場又開始了,大家你追我趕的,打的好激烈,幾次不分勝負。你看,葉鈺龍在後半場給我們打防守戰,我和黃嘉銳一起打配合,去進攻,只見球傳到了我的腳下,我再把球傳給黃嘉銳,再由黃嘉銳把球射出去,結果被對方用頭頂了回來,球落到了體育委員的腳下,他連忙把球射了出去。完了,球給飛進去了,沒有接住,這場比賽對方以一比零嬴了,而我們輸了.

這場比賽真讓人提心吊膽的呀!

我的心兒怦怦跳四年級作文 篇5

如果你問我,你最害怕的事情是什麼?我會毫不猶豫地回答:“那當然是英語口語大賽啦!”為什麼呢?不就是一場比賽嘛,嗯……你等一會兒就明白啦!

有一次,老師讓我去參加口語大賽!我真的是又激動又緊張。怎麼說呢?激動是因為我還沒有上過臺呢!緊張的是我不敢上臺露面,一到臺上就結巴,就會緊張。

到了比賽那天,我穿著美麗的小禮服來到比賽地點。一進去,我立刻驚呆了,一大群人坐在裡面,頓時我手冰涼,開始冒冷汗,不敢向前走,記在腦子裡的臺詞都一掃而光了。我想:我一定要上去嗎?那麼多人,我該怎麼辦啊?正在左右為難的時候,主持人唸到了我的名字,我倒吸了一口氣,在大家的掌聲下提心吊膽地走了上去,我站在舞臺上,不知所措,心裡就像有隻兔子一樣。老師朝我微微點點頭,好像對我說:“別害怕,自然一點,按照平常來就好。”我稍微鎮定了一下,開始說起來,大家想被魔法定住了一樣,一動不動,等我講完,臺下的觀眾給了我熱烈的掌聲。

最後,我得到了一個第三名。老師和家長對我說:“你發揮得很不錯,再接再厲!”但是,我現在一點都不害怕了,而是積極舉手發言,爭取取得好成績!

我的心兒怦怦跳四年級作文 篇6

今天是星期三,明天就要考試了。我回到家,從沉甸甸的揹包裡拿出語文、數學、英語、科學的複習資料,開始最後的準備。

一晃就到了九點,我才爬上床睡覺。我在床上翻來覆去,腦子裡全是明天的事。萬一考不好怎麼辦?萬一來不及怎麼辦?萬一……我迫使自己冷靜下來,不然明天就會睡在考場上了。

“丁零零。”鬧鐘響了,我睜開惺忪的睡眼,發現自己有了些許興奮,竟然開始期待起考試了。

第一場是語文考試,我在考場外等待。心跳到了嗓子眼兒了,腿軟起來了,我做了幾個深呼吸,不但沒緩解緊張,反而更害怕了。走進考場,一看到六面大試卷,我心都涼了半截。心想:完了,完了,90分以上都難了!我拿起筆,準備開始答題。突然感覺一股冷氣從腳底傳到額頭,我頓時清醒了不少。我一“路”過關斬將,到了寫作的那一塊,我一看是寫信,就鬆了口氣。因為寫信可是我的拿手好戲啊!做完試卷,為了不丟分,我檢查了一遍又一遍。

幾天後,成績出來了。我得知自己考得不錯,我們的組還是優勝小組時,高興得就差沒跳起來。看來,複習和檢查還是很有效的啊!

我的心兒怦怦跳四年級作文 篇7

你一定有過心兒怦怦跳的時候吧,它可能是因為開心,可能是因為緊張,也可能是因為害怕……今天我就講講發生在我自己身上的一件事吧。

那是個漆黑的夜晚,月亮被黑壓壓的烏雲遮擋,伸手不見五指。我獨自一人走在山間的小路上,急匆匆往家的方向趕去。周圍不時傳來貓頭鷹的怪叫,以及野獸淒厲的叫聲,讓人毛骨悚然。

風猛烈地吼著,路旁的白樺樹颯颯作響,與風一起合奏一首不知名的樂曲。在白天,這本是一種美妙的聲音,但此時的我卻覺得像是厲鬼在慘叫,嚇得我汗毛直豎,心都提到了嗓子眼,大氣也不敢出,不禁把脖子往衣服裡面縮了又縮。

還沒等我稍作緩和,前方突然又飄過來一團白色東西,撲在我的臉上,鑽進我的衣領,只感覺身子癢癢的,呼吸都有點困難,心想一定是魔鬼纏身了,便驚慌失措地大叫道:“大俠饒命,大俠饒命,小的我只是一個過路人,與你無冤無仇,如果小的哪裡得罪您了,還請您多多寬恕!”就在這緊張的時刻,月亮突然露出臉來,我藉著微弱的月光,仔細一看,原來是個白色塑料袋,頓時鬆了口氣,繼續往家中走去。

到家後,我手忙腳亂地把屋子裡所有的燈都開啟,然後撲向柔軟的沙發,讓我那怦怦跳著的心稍微平靜一點……

我的心兒怦怦跳四年級作文 篇8

每個人的生活中都會發生讓人緊張的事兒,我肯定也不例外。有件事我至今回想起來,心還會怦怦跳。

那是暑假的一天,爸爸媽媽帶我去方特玩。

去之前聽說方特里的海盜船挺刺激的,所以我到了方特便來到海盜船前。

登上船沒多久,船就開始小幅度的擺動。剛開始的擺動幅度還是能讓人接受的。我心想,海盜船也不過如此嘛。隨著擺動的幅度越來越大,我才發現我想錯了。來之前的的那份激動已被恐懼衝的灰飛煙滅。我的懷裡像揣了只兔子,撲通撲通直跳。

這時候船已經衝上了中等高度。我的腳已經軟了,就像一隻“軟腳蝦”。可恐怖的還在後面呢,當船擺到最高時,我感覺呼吸不暢,雙腿像棉花做的一樣,輕飄飄的,好像隨時都要癱坐在地上。

腦子裡浮現出一幕幕恐怖的畫面,像一個暈船的老頭,我和其他乘客一樣,失聲尖叫起來。

我冒了一身的冷汗,汗毛都豎了起來。在我身體已經到達承受極限的時候,船的擺動幅度越來越小,直至最後停了下來。

媽媽架著我下了船,我像一臺水泥攪拌機一樣,哇啦哇啦吐了好幾口,臉色蒼白的我喘著粗氣對媽媽說:“以後我再也不坐海盜船了“”。

這件事我至今想起來,心還會怦怦跳。

我的心兒怦怦跳四年級作文 篇9

我從小就天不怕地不怕,但如果一聽到“激流勇進”這四個字,我的心兒就怦怦跳了起來!

記得我六歲那年,媽媽帶我去方特遊樂場玩。遊樂場裡有很多遊玩的專案,排隊人數最多就數“激流勇進”。好奇的我也拉著媽媽衝過去排隊。

終於輪到我們了,可前腳到後腳就害怕了,坐在車上,抬頭往上望,好高啊!可是後悔已經來不及了,我只能硬著頭皮穿上雨衣,我的腿像鐵一樣重!

“哐當”一聲,車發動了,慢慢地沿著軌道往上攀升,我的心也不由緊張地提了起來,怦怦跳個不停。到達最高點的時候,車突然停住了,我竊喜地想還好還好。可沒過一秒,出於意料地車開始飛速地往下衝去,我覺得就像在虛空裡一樣,但是隻能緊緊地握著把手,緊閉著眼睛,不停地喊著啊……啊……然後車一下子衝到了水裡,濺了丈高的水花,濺了我和媽媽一身。再開口說話時,才發覺我和媽媽的嗓子都喊啞了。過了許久,我的心兒還是怦怦直跳!

現在,每當我回想起這件事,我的心就怦怦跳,看來玩激流勇進,還是需要勇氣的啊!

我的心兒怦怦跳四年級作文 篇10

我非常喜歡喝可樂,每天都想著喝一瓶,可是老媽和老爸都不同意,一直反對我。

在暑假裡的一天,我千辛萬苦寫完了作業。我走到客廳裡,想:今天真熱呀,要不去買一瓶可樂?我又想,不行,被老媽知道可慘了。我想來想去,最後還是可樂佔了上風。

說幹就幹,我從存錢罐裡拿出五元錢,悄悄地打開了門,開始了買可樂的“冒險”之路。一路上,我的心兒怦怦跳,似乎就在爸媽的眼皮底下。我東看西看,小心翼翼地走著,每當看到一個人影時,我就膽戰心驚,好像爸媽已經回來了。

終於,我到達了小店,買了可樂,才倒吸一口涼氣,心想:偷買的感覺可真不錯呀!我快速跑回了家,迫不及待地開啟可樂,誰知,它卻像火箭似的噴了出來。我心裡忐忑不安了,連忙衝進衛生間,拿出抹布,又火速回到“事發現場”拼命擦……我還沒擦完,爸媽就回來了。我的“罪行”當場被“抓獲。”這時,我的心兒又怦怦直跳,不敢抬頭看他們一眼,爸媽好像看出我的害怕了。也沒大凶特凶的罵我,我老老實實交代了一切。

從此,我每看到可樂,就想到那次的場景,就不想喝了。

我的心兒怦怦跳四年級作文 篇11

這件事是我幼兒園大班時發生的,那是我第一次去游泳。

我坐上車,我的心砰砰的跳著我滿懷激動得等著,盼著。我欣喜若狂,手舞足蹈,一邊耐心等著,一邊想著我在水裡的風姿。終於,我到了游泳館,我直入更衣室,一路奔向游泳池。我呆了,那裡全是比我大的孩子,有些在泳池裡還站都站不到底,我的心一下子緊張起來,腿一下子變得千斤重,汗毛都豎起來,我倒吸了一口涼氣,硬著頭皮走到教練面前。

教練對我說:“你先去測一下水的高”。聽了這句話,我可被嚇得半死,我急忙跑到我媽媽身後,我被嚇得腿腳發軟,冷汗都出來了,我一直想著:"我下去會被淹死的,我下去會被淹死的。

教練看到我嚇成這樣走過來跟我說:"那我和你一起下去總行吧?"我聽了這句話才從我媽身後鑽出來,我和教練一起走到泳池旁,可是教練一下子把我抱起來扔進水中,我的心像十五個吊桶打水——七上八下,心裡打起鼓來,懷裡像揣著只兔子一樣,我的腦子裡一片空白,可是我驚喜的是我沒事兒,水只沒到我的脖子,太好了。

這次游泳雖然把我嚇成這樣,但這也是給的我一次鍛鍊。

我的心兒怦怦跳四年級作文 篇12

一天早上,我一進教室,就聽到同學們說今天下午要體檢,抽血。一聽“抽血”這兩個字我本來平靜的心就一下子懸了起來,坐如針毯,忐忑不安得上了幾節課,總想抽血的可怕情景。

可是時間卻像流水一樣飛快地過去了。到了下午,到了第二節課,到了排隊的時候。我驚心戰膽地,提心吊膽的測了身高、體重、辯色、聽力……雖然沒抽,可是我的心已經在打鼓了。到了我排抽血的隊伍時,我嚇得面如土色,恨不得長出翅膀,飛回家。

“完了,怎麼辦?快到我了。”我想,心都要差點蹦出嘴外,“站”立不安,雙腿都軟了。只能坐到椅子上,慢吞吞的把袖子拉高,等“末日”的來臨,醫生拿出針、壓脈帶等醫用用具,我抽血的時候,緊緊地閉上眼睛,心像十五個吊桶打水——七上八下。可我的眼睛就是想嚇我一樣,閉地再緊也看得見,似乎看得見的針插進去,血一點一點抽走可怕的情景,頓時,魂飛魄散,更加命如土色了。

“鍾晗,走啊!”好像聽到淺淺在叫我,這下子才知道已經抽完血了,心裡的石頭總算落地了。

我的心兒怦怦跳四年級作文 篇13

每個人都有讓自己心兒怦怦跳的事,有的是因為驚喜,有的是因為害怕,有的是因為緊張,有的是因為激動。那讓我心兒怦怦跳的是什麼呢,和我一起看看吧!

讓我心兒怦怦跳的是那次參加學校的演講比賽。比賽當天一直到比賽前,我的心裡好像揣了只小兔般跳來跳去。賽前我一個勁兒的背臺詞,非常害怕在臺上忘詞,多丟人呀!我一遍又一遍的背詞,當老師通知我們出發去比賽場時,我懷裡的小兔跳得更加厲害了,感覺都快從身體裡蹦出來了。

在臺下聽著其他參賽選手的演講,感覺他們都講得好棒呀!萬一我忘詞了,萬一我腿抖了,萬一我結巴了……我的腦海裡閃現出無數個不利畫面的,雙手不自覺的握得緊緊的,調皮的小汗珠不知何時爬滿了我的額頭和手心。快了快了,下個就是我了。“請……”,剛一聽到請字,我的心猛地是一緊,懷裡的小兔像被施了魔法般一下變成了一面大鼓,咚咚咚的亂敲。我努力地擠出了一點微笑,故作鎮定地走上演講臺。演講時雖然外在看起來一點也不緊張,可我的心裡像有十五個吊桶打水—七上八下!就這樣非常緊張的講完了,聽到大家為我鼓掌,心裡的大鼓又變回了小兔,一隻睡著了的小兔。

我的心兒怦怦跳四年級作文 篇14

伴隨著漸漸長大、懂事,今年寒假,我決定跟煩人的壞習慣告別。

別人眼中,我屬於典型的樂天派,時髦、勇敢,1.47米的個子,圓圓的腦袋上留了個小山峰一樣的髮型,別看已經10歲了,可膽小還是那麼小。

上次,在爸爸單位吃過晚飯,寫完作業,夜幕已降臨。回家時,爸爸問我“要不要送?”我假裝不怕地答道:“不用,都長這麼大了,被別人撞見多丟人!”口是心非的我嘴上逞強,心裡卻忐忑不安。

走過路燈,心裡就像揣著一隻兔子一樣怦怦直跳,腦子裡一塌糊塗,雙手緊緊抱住書包,狠狠攥緊拳頭,為了給自己壯膽,哼著小曲,但還是左右看著,生怕有什麼怪物出現……

走著走著,我的腳步停住了,歌聲也停了,“那不是鬼吧,不會,一定不會……”,腦子裡又回想起了那些鬼故事,腿一下子發軟了,手心裡也滲出了汗珠,我壯著膽子走近一看,原來是個散步的老爺爺,懸著的心終於靜了。還是害怕,所以加快了速度,一溜煙兒地向前跑。平時,走完這段路要用10分鐘,這次卻僅僅用了5分鐘。

這次經歷,我告別了獨自走夜路的壞習慣,更相信,世界上根本沒有鬼,是從未挑戰自我的人們心裡裝著鬼。

我的心兒怦怦跳四年級作文 篇15

在生活中,有時遇到的事情,或情況緊急,或緊張激烈,或愉快喜悅,或驚慌不安,都會使人心跳加快。但是,我心跳最快報事應該是那個時候。

那是一堂數學課,上課鈴響後,數學老師抱著一沓數學試卷走進來。”你們自己看看自己的成績,小湧、弘俊,小綺……“完蛋了,數學成績下來了,要知道,我平時三門主課當中,就數數學最差,這次考試我又沒仔細檢查,等會兒發下來肯定成績一個餅餅,唉,什麼破腦子。”小琴,胡萍萍……“啊,到我了,我極不情願地站起來,心裡像在打鼓”怦怦,怦怦“跳個不停,好像,再用勁一點兒就能跳出來了,我慢慢走,走到講臺前,拿起那份千斤重的試卷,回到座位,不忍心看那紅豔豔的分數,算了,反正橫豎都是死,突然,我的五臟六腑是被灌滿了水,心一下子浮到嗓子眼,”怦怦,怦怦,怦怦“的聲音,清楚無比,我翻開試卷,一個分數赫然冒進我的眼界內——91,91分,什麼概念,120分的卷91分,等會兒肯定要敲栗子了,心又一下子上浮,還好,老師沒敲栗子,我也沒吃到那香噴噴的”板栗“了。心臟病都嚇出來了。

這些事兒,都是生活中的調色盤,一點紅,一點黃,一點紫,都為我們的生活帶來了無窮的滋味。

我的心兒怦怦跳四年級作文 篇16

“哎,李潤霖,老師叫你去辦公室。”

今天早上,我的“死對頭”說老師讓我去辦公室。“切!我才不去呢!上次你就謊稱老師叫我去辦公室,害得我被老師說我沒事找事,把我罰慘了。這次八成又是謊報軍情,騙我的。”而他卻十分嚴肅,還發誓他要是再說謊,就自行去向老師認錯。

我的心怦怦直跳,霎時間,心中彷彿懸起了一塊千斤重的大石。要知道,雖然他與我很不對付,但如果發誓,就一定是真的吧!我不情願的從座位上站起來,但兩條腿就是邁不開步子,我又坐回到了凳子上。

艱難地站了起來,緩步走向教室門口,又慢慢地按下把手,走了出去。教室與辦公室只有一室之隔,但彷彿又有萬里之遙。路上,我絞盡腦汁回想我犯了什麼錯誤,但又百思不得其解。

當我走到辦公室門前,已經快上課啦。我手心滲出的汗水溼潤了門把手,最終,我終於鼓足勇氣,走進了辦公室,而在我看到了老師和顏悅色的表情時,我心中的巨石逐漸的放了下來。

老師簡短的和我說了幾句話,並沒有要罰我的意思,我如釋重負。此時,我終於明白“心中有鬼的人總會膽戰心驚。”這句話的含義啦!若心中無“鬼”,又怎會心驚膽戰呢?

我的.心兒怦怦跳四年級作文 篇17

同學們,你們往往在遇到什麼事情時心兒怦怦跳呢?是激動的時候?緊張的時候?擔心的時候?還是害怕的時候呢?下面讓我來給你們講一講讓我心兒怦怦跳的那一次經歷吧。

星期天,爸爸開著車,帶著我和媽媽、爺爺、奶奶去遊樂園,到了那兒,媽媽給我買了一個過山車票。我想給媽媽說,我不敢坐,但又不敢說。我的心裡像打起鼓來一樣,怦怦直跳。眼看馬上輪到我了,我比剛才還要緊張,心裡像有十五個吊桶打水——七上八下的。很快輪到我了。我鼓起勇氣上了車,繫好安全帶,車子慢慢地開了起來。

一開始比較平穩,跟沒坐車一樣,可到了中間,速度極快,比一陣風都快,我嚇得大聲喊著,心都提到嗓子眼兒。忽然,車子轉了一個大圈,我看見前面好像沒了軌道,我的心兒怦怦跳得厲害,像馬上跳出來了。我緊緊地閉著雙眼。一眨眼的時間,軌道又出現了,不知道是怎麼回事兒。終於到了終點,我的心才慢慢恢復平靜。因為我特別害怕,媽媽笑了笑把我扶下來。

今天坐過山車的感覺真是快樂又緊張啊!

我的心兒怦怦跳四年級作文 篇18

夜晚來臨,天空已經被黑色所籠罩,月亮在烏雲中若隱若現,風呼呼的颳著,大樹不停的隨風搖擺,好像喝醉的流浪漢一樣。

此刻,晚上九點一刻,我正津津有味的看著手機,感受著遊戲帶來的快樂和心跳。老媽突然從臥室裡走了出來,來到身旁對我說:“別玩了,和我下去溜一圈去。”她老人家的話哪敢不聽,我只能放下手機,跟著一起出去了。

下去後,媽媽就碰到了熟人,聊了起來。一旁的我很是無聊,邊走向了旁邊的小樹林,看著深幽的林子,心跳不由得加快了許多,走了一段路之後,我有些發呆,不知道還要不要往前走,或者是走回去,最終我還是邁出了腳步,繼續向前。

一開始感覺還很好,因為能看到周圍的燈光還有來回巡邏的保安,越往裡,越黑。時間都要十點了,小區樓上的燈已經滅掉了一多半,人也越來越少。估計媽媽也該著急了,我的心跳不由得加速起來,走出樹林,雖然有微弱的路燈照亮,但是看不到媽媽的我還是十分焦急,我一直向前跑,一直跑,終於在樓前的亭子裡看到了媽媽,她好像聊的很開心。我加速的心跳,也慢慢的平靜下來。

習慣了黑暗,就要慢慢享受黑暗。回想著奔跑時的心跳,尋找時的急切,突然有種想要長大的衝動。我的心兒怦怦跳。

我的心兒怦怦跳四年級作文 篇19

在我的記憶裡有很多事,但許多都已經模糊,只有一件讓我記憶猶新。

一天早上,我跟往常一樣來到教室,坐在椅子上,我準備交學校的作業。可我在書包找了五六遍作業本,都沒有找到。正在這時,我的心兒怦怦跳了,我心裡想:這作業本子是長翅膀飛走了嗎?還是我沒有帶作業本?我坐在教室裡,我的心裡更加怦怦跳了,想著老師會不會下一秒大發雷霆呢,我的心裡還是在狂跳。

老師走上了講臺,老師問作業情況。老師說:“沒有交作業的都站起來。”我慢慢的從椅子上站起來,全班頓時都看向我,我很尷尬。有的同學說:“每次都有一兩個同學拖我們的後腿。”老師問我說:“你為什麼不交作業,是沒寫還是沒帶?”我支支吾吾的說:“老師,我是沒有帶作業本,我真的寫了,媽媽可以為我作證。”老師對我說:“這一次我就相信你,但發現如有下一次,就讓你抄課文,聽見沒有。”

下課以後,我好好回憶了一下,昨天晚上我把作業本到底放到哪裡了?我想了又想終於知道了,在我的桌子上放著呢。

下午回到家裡,我找到了我的作業本,我知道了以後做什麼事情都不能粗心大意,要細心做好。

我的心兒怦怦跳四年級作文 篇20

每個人的生活中都會遇到很多能讓自己心兒怦怦跳的事情,有高興的、激動的、害怕的、緊張的等等。而讓我心兒怦怦跳的最難忘的一次,就是我第一次在家長會上作為學生代表發言!

我記得那次的家長會非常隆重!因為那是我們分班後的第一次家長會,當輪到我來上臺發言時,我很緊張,看著臺下五十多雙眼睛盯著我,我的心裡就像在打鼓似的,“咚、咚、咚……”的敲個不停,我把視線移到了發言稿上,讀著讀著就有點吐字不清了,甚至有些結巴!我緊張的向臺下看了一眼,我看到媽媽正笑著看著我,媽媽看見我向她看了過來,向我點點頭,我看到媽媽的微笑,心裡沒有那麼緊張了,我深吸了一口氣,默默地對自己說:“加油!你可以的!”我收回視線,繼續讀著發言稿,讀的比前面流利了許多。當我的發言完畢後,臺下響起了熱烈的掌聲。那時我的心裡興奮不已,我很高興我戰勝了我自己。

經歷過那次發言後,我明白了,任何事情都有第一次,我們要勇敢嘗試,要有克服困難,戰勝自我的勇氣,也要相信自己,我相信下次我會表現的更好。

我的心兒怦怦跳四年級作文 篇21

在我們的生活裡,每天會發生很多事情,總有那麼幾件讓我們記憶猶新,或高興、或難過,可每次運動會的經歷都會令我的心兒怦怦跳。

今年學校一年一度的秋季運動會上,我自告奮勇的報名了百米比賽。雖然我是我們班公認的“飛毛腿”,對於這場比賽,我信心十足,絲毫沒有壓力,可真到了運動會那一天,我和其他選手一樣,懷著激動的心情,來到了賽道上,這時我的心裡很緊張,心裡就像揣著一隻活蹦亂跳的小兔子,越跳越快。時間一點點地過去了,心兒怦怦跳個不停,只聽裁判員:“各就各位——預備——跑!”我邁開雙腿飛速的向終點跑去,耳邊響著各班啦啦隊為各班選手加油的聲音,我調整好節奏,超過了一名又一名的選手,最終和三號選手不分上下,快到終點的時候,我故意放慢速度,讓三號選手放鬆警惕,準備來一招出其不意,可沒想到三號選手看出了我的心思,速度放得更快了,我也只能更大幅度的擺動雙臂,速度也加快了,最終我衝到了終點,取得了第一。聽到這個訊息,我高興的笑起來了,同學們紛紛跑過來表揚我,甚至連老師也過來誇獎我,我心裡樂開了花。

這可真是一場激烈且難忘的百米比賽呀!至今回想起那一刻我的心兒還怦怦跳。

我的心兒怦怦跳四年級作文 篇22

當你激動的時候,你的心一定會怦怦跳;當你緊張的時候,你的心一定會怦怦跳;當你害怕的時候,你的心一定會怦怦跳;當你驚喜的時候,你的心也一定會怦怦跳。現在,我就向你們說說我的“心跳”經歷吧!

記得那是在去年的運動會上,我第一次參加了女子四百米。在我比賽的時候,我的心提到了嗓子眼兒,我的朋友看出了我的緊張,就拍拍我的肩膀,平復我的情緒。初賽開始了!我向她比了個勝利的手勢,就趕緊讓我的朋友去參加她自已的跳遠比賽,我在一旁緊握拳頭,看到我的老師和幾名同學徐徐向我走來,為我加油助威。

很快,就到了我們這一組。我站在跑道上,好似“胸有成竹”但非“胸有成竹。只聽“預備,三,二,一,跑!”只聽發令槍“怦”的一聲響,我猶如一支離了弦的箭一樣,飛似的向前跑去,班裡的同學都繞裡圈和我一起跑,還是邊跑邊加油。就在我離終點還有六七米的時候,我的腿好像灌了鉛似的,寸步難行,而肚子的也慢慢疼了起來。最終,經過我的咬牙堅持,我成了我們那一組的冠軍,可惜我沒有進決賽,而我的鼻血也出來和大家打招呼了。

我的四百米賽跑經歷至今還印在我的腦海裡。

我的心兒怦怦跳四年級作文 篇23

教室裡又是一片緊張的氣氛……

原來是考試結果出來了,大家都盼著能有個好成績,我也不例外。張老師說話了:“同學們,這次班上的最高分好像是96,下面我來報一下各位同學的分數。”

“沈某某,90分;孫某某,87分;張某某,95分;邵某,92.5分……”同學們一個個上講臺拿卷子了。我的心兒怦怦地直跳緊張極了。只要沒考好,我的國慶節就“泡湯”了。

不一會兒,就到我了。“朱某某,96.5分。”我聽了,真不敢相信,因為我是目前分最高的,所以,我“刷”地一下子衝到了講臺上,高興地將卷子拿在手裡,一看,哇!真的是96.5分!我真想大喊一聲,可這是在上課,於是,我只好一蹦一跳地的走回了座位。

老師講完卷子後,我發現老師在“一龍一豬”這個成語上打了個差,於是,我就在成語詞典中找出了這個成語,拿給老師看,老師就又給我加了0.5分。過了一會兒,我又發現一處標點老師沒給我扣分,我就讓老師又給我補釦了1分現在我變成96分了。

不過,我還是考了全班第一名,心裡仍是甜滋滋的。

我的心兒怦怦跳四年級作文 篇24

那天,媽媽為了鍛鍊我的膽量,便讓我去買豆角。到了菜市場,我發現有一個和我差不多大的女孩在賣豆角,聽說是幫大人看一會兒攤。我轉來轉去,發現還是那女孩的豆角好,於是又到了她的攤前。她穿著一身藍色的運動服,留著披肩的短髮,最引人注目的還是胸前那條鮮豔的紅領巾。人開始多起來,小女孩的攤子也不例外。我選豆角的速度也正在慢慢加快,因為我不喜歡人多的地方。

終於選好了豆角,我拿著袋子給了小女孩。只見她雖然很忙,但她總是很人禮貌:“奶奶您慢走”,“叔叔您點好錢。”這些甜甜的話語,叫人聽了非常舒服。小女孩給我稱好了豆角。“三塊六!”她說。我正準備從錢包裡拿錢,忽然,半張一角錢映入我的眼簾。“給不給她?算了,給她吧,她不會發現的。”我想。我隨手拿出三塊五,並把那半張一角錢夾了進去。我提起袋子就走。“等一等!”那女孩叫住了我,在大庭廣眾下出醜可不是我的作風。只見她已經到我跟前,我的心裡像揣著一隻兔子怦怦跳,只見她拿出一角錢對我說:“對不起,我算錯了,你多給了一角。”說著並把一角錢塞進我手裡,她胸前的紅領巾直刺我的雙眼。我連忙把一角錢丟進籃子,不顧她焦急的喊聲,穿過人群向家跑去。

我的心兒怦怦跳四年級作文 篇25

“叮鈴鈴……叮鈴鈴”伴隨著上課鈴聲,語文老師鄒老師走上了講臺,只見她的臉陰沉沉的,好像特別生氣,周老師開口說:“上次考試成績很不理想,60分以下的同學請把試卷錯題抄一遍!”說完,老師便開始講課了。

下課了,同學們像被關了好久的小鳥衝出教室,在走廊裡奔跑打鬧,等到上課的時候,我回到了座位上,看見課桌上靜靜地躺著一張試卷,我傻眼了,我用顫抖的手打開了試卷的一半,看見了一個鮮紅的“6”,我連忙把卷子放下,心想:會是多少分呢?難不成只有60多分?”想到這裡,我的心就砰砰直跳,轉念一想:算了,考多少分,是多少分吧!

我一咬牙把試卷翻到了正面,看見了我的成績——69分,我見了,一下子癱倒在了桌子上,心幾乎提到了嗓子眼兒,滿臉發白,雙腿直哆嗦。在心裡嘆息道:唉,考的這麼差,會不會吃一頓“皮帶炒肉”呀!一想到爸爸生氣的樣子,跪在地板上的痛苦,一個星期都不準看電視,我不禁打了一個冷戰,自言自語地說:“早知道如此就不該天天打電腦玩遊戲了,還在考試前一天看漫畫書,現在真是後悔莫及呀!”

這件事雖然過去已久,但一想起來當時的那個慘樣,我還是心裡怦怦直跳!

我的心兒怦怦跳四年級作文 篇26

最近幾天裡,玩羽毛球玩的有些“瘋狂”,果然攤上事兒了!

一天,我和幾個朋友在班級門前空地上玩著我們“新開發”的“羽毛球三打”遊戲。我們正玩得高興的時候,“災難”降臨了——一個一年級小朋友在我身後跑來跑去,我再接一個高遠球的時候,往後退了幾步,倒退時沒看見他,於是我的手臂關節便把他頂了一下,還把他嘴脣頂出血來了。我頓時就緊張了起來,嚇得不知所措。直到他旁邊的一個和他同班的女同學說了一聲,誰有紙,我才反應過來,回答了一聲:“我有。”然後把顫抖著的手放進口袋裡,摸出一張紙遞給他。當時我的心裡十分緊張,好似得罪了玉皇大帝一般。我的腦海裡不時浮現出老師找我家長,以及家長對我念“緊箍咒”時的情景。當時我的心都快跳出來了。那個小朋友一直盯著我,一言不發,把我嚇出了一身冷汗。上課後,我心裡還是忐忑不安,一直在想會不會有人來找我,值得慶幸的是,之後幾天裡,一直沒人來找我,不過儘管如此,這幾天裡,我還是十分緊張。

這件事可真是令人緊張,下次玩羽毛球時得小心點。

我的心兒怦怦跳四年級作文 篇27

我是一個淡定的男孩,從來不緊張,除了那一次……

那天,我早上起得太晚,眼看上學就要遲到了,我飛一般地跑到了學校。

當我氣喘吁吁地跑進教室,還沒坐到座位上,老師就讓我們拿出作業。同學們都手忙腳亂地找作業,我心想,我的作業全都寫完了,而且字很漂亮,老師一定會表揚我的。正當我暗自高興的時候,卻沒在書包裡摸到作業本。我的心跳得很快。難道作業本掉在路上了?或者忘家裡了?老師催我快交作業,我的心跳得更快了,而且手腳冰涼,背後都出冷汗了。

我正想著怎麼跟老師交代,老師就點名了:“楊子涵,就你的作業沒交。”我的心怦怦地狂跳,只好向老師如實交代:“老師,我的作業沒帶。”老師的表情立馬嚴肅起來,但很快又恢復了往日的平和,說:“算了,看你學習好,中午帶來就行了。”這下,我心裡的石頭才落了地。

有了這次“心跳經歷”之後,我明白了一個道理,那就是不管什麼事情都要提前做好準備,比如上學之前要檢查自己的書本和作業有沒有帶齊,不然後果會很嚴重。

我的心兒怦怦跳四年級作文 篇28

“到了,到了!”什麼到了?我睜開朦朧的睡眼向窗外望去,原來是到融創水世界了。

媽媽說:“下車後,記得要檢查一下水裝備。”爸爸說:“下車吧。”於是,我迅速下車開始檢查裝備,正常。

於是,我們高高興興地走進融創水世界的內部。一進門,我就被眼前這個高約16米的連續彎道、寬約50米的巨型空中飛船所吸引。我和哥哥迫不及待地進入了這個巨型“怪物”的門口,我們剛上來還要排隊等候……

終於到我們了,我和哥哥立刻坐到了座位上,內心期待著即將開始的遊玩。其實我內心還是有一點點害怕的。飛船啟動了,一點一點地開始旋轉起來了。突然,飛船來了一個快速轉彎,我被嚇得立馬閉上了雙眼,心兒怦怦直跳。後面的時間裡面,我一直緊閉雙眼、雙手緊緊握著安全帶,心裡面害怕極了。一直到飛船慢慢停穩了,我才緩緩睜開雙眼。我被哥哥扶著下了飛船,嘴裡一直嘟囔著:“下次再也不玩這個了,真的是嚇死我了!”

雖然這件事已經過去兩個月了,我每次一想起它,心兒就怦怦跳。

我的心兒怦怦跳四年級作文 篇29

回想起一年級第一次鋼琴考級,當時的緊張和刺激,依然讓我記憶猶新。

考級當天,媽媽陪我在考場等候。考場裡都是衣著講究的考生,他們看上去和我一樣鎮定又略有緊張,我想:我準備得這麼充分,一定沒問題。

輪到我了,我慢慢走向鋼琴,深呼一口氣,開始演奏起來。我順利彈完前部分,突然意想不到的事情發生了:我的中指不小心按錯一個音。這個失誤讓我腦袋嗡的一下,我突然緊張起來,手忙腳亂地趕緊去找下一個音,但不知為什麼,大腦卻一片空白,怎麼也想不起來,可是又不能中斷,我感覺心怦怦跳起來,像有幾隻發狂的兔子在裡面亂蹦,臉一陣發熱。我在大腦中迅速搜尋著旋律,憑著一些淺薄的記憶往下接,但感覺這個瞬間我彈的每一個音都是錯的。我真想空中飛來一個譜子,讓我能照著彈。我安慰自己:我平常練得那麼熟,肯定能接下去。我的雙手努力地順著感覺走,大腦也努力回憶著譜子,終於雙手合到了一起,旋律慢慢流暢起來,速度也恢復如初。終於,我順利地結束演奏。

出了考場我還心有餘悸。不久後成績出來了,我考過了!我高興得大喊起來!但考場中心兒怦怦跳的感覺我永遠也忘不了。

我的心兒怦怦跳四年級作文 篇30

“啊?”我們教室裡傳來一陣陣叫聲,這是怎麼回事呢?和我一起來看看吧!

今天,丫丫老師抱著一堆詭異的氣球走進了教室,說:“今天,我們來吹氣球,我們一定得把雞球吹炸,我想:要把氣球吹炸,那會不會傷到人吶?老師二話不說把氣球發了下去。

第一輪開始了,一位同學走上臺說:“我不怕!”老師詭異地笑了,只見那個同學把氣球吹得大大的,大家馬上變成了帽子族,我心想:嗯?今天窗外的花兒好像用葉子擋著臉,我在玩教室裡看大家用帽子擋住了臉,可真巧啊!我想:反正我今天也要死了。於是,我就在腦子裡寫幾了遺言,突然氣球飛了出去,下面的同學和老師們哈哈大笑,他馬上慌慌張張地拿起氣球又開始吹,他的氣球越來越大,他來到女生面前,有的女生馬上跑到桌子下,有的跑走了,還有的用手擋著臉尖叫。我看了心想:千萬不要到我這裡來呀!我可不想讓我出醜呀!

下一輪上去的同學用紙遮著臉,幾次都在快炸了時鬆口,看他那個樣子,心裡一定在想:“啊!我會不會被炸死啊!真想有一件胸甲呀?”“嘭!”氣球又炸了,他還因為緊張炸到了手。

這次的吹氣球遊戲我明白了,做什麼事情都不能緊張。

我的心兒怦怦跳四年級作文 篇31

像往常一樣,我又一次去酒城樂園玩,但與往常不一樣的是:我進了鬼屋。

我和往日一樣去玩了瘋狂迪斯科、飛速風車、摩天輪……但是當我走進鬼屋時,聽見裡面傳來的陣陣尖叫,我倒吸了一口涼氣,但是我又心想,去玩玩,不是可以克服我的膽小嗎?於是我為自己撞了撞膽,硬著頭皮走了進去。心慢慢打起鼓來,嘴裡念道著:“阿彌陀佛!耶穌上帝!保佑我……越念著我越著急,越著急心跳得越快,就像有一隻小鹿在我的心裡跳來跳去跳,我十分害怕,突然我踩到一個東西,我一看嚇得大叫:“啊——”我踩到一個人頭,我閉著眼睛努力讓自己平靜了下來。又聽見遠方傳來鬼哭狼嚎般的聲音,我360度大轉彎後,前的牆壁上掛著一具女屍,舌頭很長,頭髮凌亂,眼睛睜得老大,穿著白衣啊,驚嚇過多的我再也受不了,突然我又覺得後背被拍了一下,我嚇得雙手緊緊拉著爸爸慢慢回頭,一具白骨一步一步向我走來,我被嚇得驚慌失措。

我趕緊一溜煙兒跑出屋子了,我的腿軟軟的,一點也走不動了,這一次進鬼屋,我害怕到了極點。

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