國小作文錦集5篇

來源:才華庫 1.04W

在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的國小作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

國小作文錦集5篇

國小作文 篇1

這個月我們讀了一本課外書叫《綠野仙蹤》。

講述的是,一個名叫多蘿茜的小女孩被一陣旋風颳到了一個陌生而神奇的地方。多蘿茜想回家鄉,她在北方女巫的指引下去翡翠城找偉大的奧芝尋求幫助。一路上,她遇見了三個朋友,沒有腦子的稻草人,沒有心的鐵皮人和膽小的獅子。幾個好朋友互相幫助,克服了重重困難和危險,終於實現了各自的願望。多蘿茜也回到了家鄉。

讀了《綠野仙蹤》我深刻體會到了朋友的珍貴,朋友之間應該互相幫助。其中我最喜歡多蘿茜,因為她有一顆善良的心,堅強的意志、不怕困難的決心。我以後不管是學習上,還是在生活中,遇到困難自己想辦法解決它。

我喜歡《綠野仙蹤》,因為它帶給我快樂和勇氣。

國小作文 篇2

春夏秋冬,一年四季在不斷更替著,有喜有樂,是那未釀的醋,無處不在的散發著青春的滋味,而那靜靜的躺在缸裡的則是那歷經人情冷暖的處處氤氳著成熟氣息的敏感,而那已新鮮出爐的是歷經風浪的感慨與無奈。

物是人非事事休,欲語淚先流。

當回首往事,當面對舊人,心依然在跳動,但那是我所認識的人和物嗎?悄悄的遠離,帶著櫻花樹下隨處飄零的殘敗,沾著汙泥穢土的雙手似乎也在無語的低吟。那是一個記憶瓶啊!那是顰笑搖動的季節啊!那是一個過去,一個曾經的陰霾啊!

那已過去了!現在已是一張白紙,留下的是朵朵痕跡,無處可尋。

當雲飄零之際,我會在心裡默默的祈禱那個季節,那個櫻花飄落的季節。

國小作文 篇3

這個暑假快要結束的時候,我表姐來我家做客,爸爸媽媽便帶著我和我的表姐去磐安縣冷水鎮龍溪漂流玩。因為目的地離家比較遠,所以那天早上我們早早地就出發了。

一路上歡歌笑語,車窗外不斷變換的景色,隱隱透露出涼爽的秋天已經離我們不遠了,我討厭炎熱的夏天。

經過將近三個小時的車程,我們來到了漂流的目的地——龍溪漂流。龍溪漂流全程一個半小時,由於時間較長,所以漂流途中有小吃,飲料、音樂、舞蹈以及還有燒烤呢。

我和表姐同乘一條漂流船,出發了。一開始,河道地勢比較陡,船順著水流急速前進,讓人產生一種莫名的興奮和緊張,隨著地勢的趨緩,漂流船前進的速度也跟著慢了下來,直至來到了一個小水潭,我和我表姐便操起了槳,一左一右地划起船來。因為從來沒有劃到過船,漂流船像一隻無頭蒼蠅,在水面上失去了方向,引得表姐一陣陣的驚叫,船打了很多轉以後,終於還是重新順著水流漂起來了。前面不遠處傳來了歌聲,轉過一道彎,看到了一個叔叔在崖上跳舞,旁邊是一家燒烤店,我們並未在此停留。第二站是一家小吃店,我們稍微休息了一下之後便繼續前進。慢慢地,我們的划船技術好起來了,我們一左一右,小船也好像聽話起來了,在隨後的行程中,小船或快或慢,穩穩地把我們帶到了這次漂流的終點。

這次的漂流真好玩,下次我一定還會再來的。

國小作文 篇4

人們都說:“廣場路國小是溫州的百年名校。”我們今天也去看看廣場路國小。

剛到廣場路國小的門口,映入眼簾的是大門旁邊的幾個大字——廣場路國小,那幾個大字的顏色竟如此的綠,摸上去很光滑。大字的旁邊是公告欄,這裡面有很多照片,裡面的照片照得是廣場路國小裡的同學們在競賽、上社團課……雖然不是很多,但也讓我們大開眼界。在大門的另一邊還有一些公告欄。這裡面的照片都是廣場路國小裡出來的名人,如數學家谷超豪、舞蹈家黃豆豆,我真有幸在這裡學習。

我見過操場寬闊的實驗國小,也見過百花齊放的瓦市國小,卻從沒看見過廣場路這樣的國小。廣場路國小真靜啊,靜的只能聽到同學們朗朗的讀書聲;廣場路國小真淨啊,淨得看不見一點兒紙屑;廣場路國小真美啊,美得讓我應接不暇。前面是一盆盆綠色的植物,那張開的'葉子就像孔雀開屏。兩旁的教學樓上寫著一排打字:今天我以學校為榮,明日學校因我而譽。教學樓的壁上還有花盆,花盆裡滿是高過欄杆的鮮花,五彩繽紛,像天邊的霞光那麼耀眼,向高空的彩虹那麼絢爛。再往後看,就是最美廣小人的板壁,板壁上有一棵“蘋果樹”,“蘋果樹”上滿是紅彤彤的“蘋果”,每個“蘋果”上都有一張最美廣小人的照片。

走進廣場路國小深處,就是操場。走進操場,正中央的是主席臺,主席臺是由十幾塊紅利透白的大理石鋪成的,摸上去很光滑。主席臺上,有三根旗子,中間那根最高的是五星紅旗,兩旁矮的旗子是校旗。三根旗子在陽光的照射下,顯得格外鮮豔。再看柵欄外面,到處是農民種的綠色食品。

廣場路國小真美啊,下次有機會再去看看。

國小作文 篇5

為什麼究竟從何說起呢?對了世間上的誤會實在太多了使有的心靈脆弱的人無法面對有的則選擇逃避儘管逃避,不住的為自己解釋事實可是,有的人仍然不會相信使這個疙瘩很久,甚至永遠也無法散去是的,上天對我們是平等的但是,命運卻掌握在我們自己的手中有時,因為誤會又不能告訴別人只能默默的傷心感到默大的痛苦也許,我就是悲觀主義的人永遠受不住打擊,挫折但是,打擊與挫折又是難免的只能學著堅強才能在風風雨雨之中走過只有活的充實才能真正體味到幸福可是,對於我來說又有什麼用呢?我只有望這蒼天這是為什麼為什麼這究竟是為什麼

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