【必備】我的同桌國中作文集合8篇

無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我的同桌國中作文9篇，歡迎大家分享。

我的同桌國中作文 篇1

常常看見她穿著素色的衣裳，帶著淺淺的微笑緩緩走來。

她常常掛著笑容。她的笑聲像初出的太陽，笑聲甜美，清新爽朗。她的微笑如夕陽西下，溫柔靦腆，笑靨如花。

秀麗的瓜子臉上，兩道頗似銀灰色的眉毛，高挺的鼻樑。永遠帶著笑意的雙眸。透出一股純樸的氣質。

她是個樂於助人的好姑娘，心腸軟。但有人求助她時，她總是耐心的幫助。

她在對待事情的方面肯努力，肯鑽研。我深深的佩服她的這股衝勁。記得她在剛入國中時，經過一段時間的拼搏，進入了班級前二十名。可喜可賀。

生活中的她和學習中的她都是我的榜樣。她教我學習要認真，才能取得更好的成果。她教我考試要細緻，才能避免不必要的失誤。她教我不要憂鬱，保持開朗，展現最好的笑容。

她也是會偶爾發發脾氣。又調皮的一笑。逗你的。在考試失利時，她從不衝動，總是冷靜的分析，直到掌握了所有的正確方法才肯罷休。在她的手中，從沒有在懂得的題目中再次失誤的歷史。

記得坐在一起的時候，我在考試成績不堪入目時，總是默默的哭泣，瘋狂的找尋答案。她總是遞過一方紙巾，給我輕輕的拭去淚水。低聲安慰我。像個大姐姐一樣，輕撫我的後背。直到我不再悲傷。

永遠記得。當粗心的我摔在地上時，攙扶起我的人是你。當愚笨的我在面對難題發呆時，給我耐心的講解的人是你。當體育不好的我考排球屢次不及格抱著排球傷心時，默默支援我等待我的人，依然是你。

晟晟。你永遠是我最好的朋友。請讓我們在青春的彩虹上共同的成長吧。

我的同桌國中作文 篇2

眨眼之間，我告別了國小輕鬆的生活，開始了忙碌緊張的國中生活。在這一個多月裡，我換了兩次同座：一個是沉默寡言的劉靖國，而另一個就是我現任的同桌——吳楠。

吳楠，一米四五高的個子，零亂的頭髮下是一對眯著的眼睛。不過，最引人注目的還是那缺了一個門牙的牙齒，蹦出的每一句話都要逗笑人。最有趣的是他讀英語了，吳楠不是把單詞讀錯，要麼就是託音，把英語讀成“中式英語”。逗的大家都是“熱淚盈眶”。下面是幾則關於吳楠同學的窘人窘事。

這是一個星期一的下午，美術老師讓我們每人帶一個水果來畫。我和吳楠都帶的是蘋果，只是我的比他的大點，。美術課剛下，大家就迫不及待吃起自己的水果來，可我和吳楠都沒吃。放學後，冀萌菲一把搶走了我放在桌子上的蘋果，頭也不回地向外走。我大叫: “冀萌菲，還我蘋果”！冀萌菲馬上折回來，把蘋果放在桌上，誠懇地說：“哦！對不起，我還以為這蘋果是吳楠的呢！我要吃吳楠的。”誰知，這句話被吳楠聽到了，他“嗖”的一下，就把自己的蘋果咬在嘴裡，冀萌菲猛地一拔，除了在吳楠嘴裡的，剩下的被冀萌菲拔出來了！不知誰說了一句：“吳楠挺藝術的嘛！一口一個Apple的標誌。”頓時，笑聲四起。後來，這件事被我們稱為“蘋果事件”。

聽說他最近還和王鑫結拜稱為好兄弟，還說什麼“不求同年同月同日生，不求同年同月死 ，只求同年同月同日登QQ號”。

這就是我的同桌，一個相貌平平，但是幽默，可愛的男生。

我的同桌國中作文 篇3

我的同桌是個近視眼，他很聰明但就是不愛學習。眼很小可能是因為帶眼鏡帶的吧？哈哈哈！低矮的鼻樑是被眼鏡壓得，一張不是多會說話的嘴總是說不過我，我們相處的很融恰，但又不乏趣味，我們在1班上課，大家想不想聽我們之間的事情呢？

他愛看小說（上課是在桌底下看），總是被老師發現，不過我不和他同流合汙，經過N次被老師發現後，他終於想到了一個‘好辦法’。就是讓我幫他放哨，當然他做出這個決定，也同時要有一些代價的嗎？比如說：牛奶糖·果味糖，我知道他也不容易，但我人生最恨能坑不坑的人，所以你也不要怪我啊！

雖然我收了他那麼多好處但是我還是忍不住要捉弄他一下，有一次老師在上面講上口水橫飛，他在下面看得津津有味，我說：‘老師過來了’。他一副白痴像，等到老師真的來了，他竟然不理我，讓我也因為之情不報也被罰站。

除了小說他最愛睡覺，也是我幫他看老師，嘻嘻，要是老師知道我就完了。他總是睡到口水漏出來了，我等到老師過來了我也不喊他，然後老師把他喊出去，只聽乒乓胖胖他就鼻青臉腫的.回來咧，我趕緊裝出一副天真樣。‘我也不知到啊’，……我說的嘴都快磨破了，才逃過一劫。

我忘不了和我的同桌在一起的那段形影不離的日子。

我的同桌國中作文 篇4

你們也許都有一個可以陪你歡笑，陪你鬧的同桌，時不時的互損，一起奔進小賣部，作業一起完成，快樂苦痛一併分享的同桌。而我的同桌，確沒我想象的那麼好。

第一次見到她，我覺得她是一個很靦腆的女孩子。我很熱情地和她打招呼，並問了她的名字。她說話聲音不大，很蘿莉很尖，個子也是超級瘦小的。當時的我覺得她還蠻可愛的。可當我們作為同桌好幾個月之後，我對她的看法變了。

她總是喜歡拿著我的筆，打量了半天，我去要時，還給我製造重重關卡我才能拿到它。其實我不喜歡別人動我的東西，但看在同桌的份上，我沒有阻止她拿走我的東西。可是這樣的事件卻層出不窮，她好像越來越不把我放在眼裡了，漸漸的，開始欺負我了。

小時候的我，也很懦弱膽小，不敢告訴爸爸媽媽，也總是說她的好話，可是我的心裡確好痛苦好糾結，其實，我不喜歡這個同桌啊。

記得之前上地理課，老師讓同桌一起找山脈什麼的，她卻自顧自的，當我問她時，她卻當做什麼也沒聽見一樣，我說了好幾聲，她才應一下。一次是偶然，可是，一次兩次這又說明了什麼呢？上數學課時，她做到自己會做時，我不會，我去問她時，她卻說，這麼簡單你也不會，卻也沒教我該怎麼做。看著她那副高高在上的樣子，我越來越討厭她了。

有一次，歷史課上，我的歷史書忘記帶了，我叫她和我一起看，她卻說，你沒帶就沒帶，你看我的，老師知道也會說你，老師看見你沒帶我就給你看。奇蹟的是，當時的我是那麼懦弱，竟然一整節課拿著練習冊，學了一節，老師真的沒有發現，可我對她的心卻涼了。

可以直言不諱的說，我討厭她，八年級下冊時，我開始疏遠她，能不講話就不講話，能離遠些就離遠些，我用冷漠的態度告訴她:我討厭她，我不想和她玩。她被我孤立了，可是，卻因為這樣，她對我的態度又變好了了那麼一些。

她這個人，真的是很頹廢，很懶。以前七年級的數學老師，不是很會管我們，讓我們自己寫作業，不會的問他，他再講。而她，卻因為數學老師的放縱，不知睡了多少節課。英語也從不背單詞，她總是自己不會，從國小英語就不好，可是，她努力過了嗎？想當初，我國小英語也是不及格，背十個單詞都要一個小時，可是，上了國中後，我還不是努力去做，現在背單詞速度也變得越來越快，英語成績也慢慢變好，誰說，這是天賦？這難道不是我的努力嗎？

九年級了，換了數學老師，你被罵得很慘，可你卻沒想著改變。曾經，我覺得你理科還是不錯的，至少比我好，領悟能力高，學得也很快。你每天看漫畫看小說，常常看到凌晨，你說你睡不著覺，常常在課上睡，你不學習，你放棄了自己，我有時挺想罵你一頓的，可我卻沒那個勇氣。

也許討厭一個人，她所有的行為你都容不了眼裡。我和我的同桌，保持著一種合作關係，我們在同一個船上過河，到岸了，卻要各自奔向不同的天地。

我的同桌國中作文 篇5

唉！說起我的同桌來，可叫我憋了一肚子火。有一次考試，橡皮丟了，我向她借，她把橡皮藏到口袋裡，一本正經地說：“我的也丟了。”可真氣人。

向雷鋒學習的春風吹來了，大家都爭著做好事，幹了好事也不說。班委會要表揚，也不知道表揚誰，成了“疑難案件”，班級裡成立了一個“偵破組”，我還當上個組長。

好些“案件”都破了，可是一個“墨水案”老也破不了。

事情是這樣的：三月初，教室的窗臺上出現了一瓶墨水，上面還貼著一張紙條，寫著：“凡墨水用完者，請用！”

“偵破組”成員聚攏來，分析了好半天，還是沒有一點頭緒。於是，由我這個偵破組長把“墨水案”取了個代號“CBE”，作為重點來抓。

我們詢問了每一個可疑物件，並希望知情者提供線索。這件事驚動了語文和數學老師，他們也來幫我們瞭解好幾次。可是，一個多月過去了，一點線索也沒有。更奇怪的是，墨水用完了，還會“長”出來。

這奇怪的現象啟發了我，不由得拍一下腦袋，好笨呵，為什麼不打個伏擊呢？

一天，墨水快用完了。我們“偵破組”的人，放學後躲在教室外面等，看誰來加墨水。第一天過去了， 誰也沒捉到。第二天，我們又起了個大早，悄悄地藏起來了。 “篤，篤……”一陣腳步聲過後，一個女孩踮起腳，從窗臺上拿下墨水瓶，小心翼翼地把自己帶來的墨水往裡倒。

幾乎不相信自己的眼睛了。啊，原來是她，我的同桌一凌麗琴！她的臉上泛起一陣紅暈，在長長的眉毛映襯下，一雙大眼睛更顯得楚楚動人。我走上前去，緊緊地握住她的手， “偵破組”的同學也湧了過來，七嘴八舌地說： “你怎麼不告訴我們。” “早知道是你，也省得煩這份心了。”我說什麼呢？我這個中隊長看不出人在變，看不透我的同桌。

我的同桌國中作文 篇6

認識她，是在開學典禮上，而她認識我卻是在分班考試上。

開學典禮那天，第二附中的三百六十個新生以及附中高一的新生們集合在大禮堂裡，每個班都劃了分割槽。在自己班級的座位坐好後，突然，我身邊冒出了一個短頭髮的女孩，它問我：“你是七(2)班的嗎？”“嗯”我輕輕地說。“我也是啊，我可以坐在你旁邊嗎？”她看起來很興奮，給我帶來了一種莫名的親切感。“當然可以。”

從她坐到我身邊的那一刻開始，她的嘴就沒停過，從她嘴裡我得知：分班考試時，我就坐在她右邊，而我，卻忘得一乾二淨。

她大大咧咧的，彷彿是遇見了老朋友似的，和我無話不談。典禮進行到一半左右，她竟鬼使神差地掏出她的國小畢業證讓我看，但她說——不許笑！雖然我答應了但看到畢業證上的那一寸照片時，我卻還是忍不住“撲哧”一笑。那張照片讓人感覺很誇張，恩……就像漫畫的那種誇張，照片上，她的頭好象是一個不規則的四邊形，但……又好像是不規則的圓形……反正我也說不清楚。從她的畢業證上，我還得知——她叫徐奉華。

新學期開始後，大家彼此有了瞭解，漸漸由陌生走向熟悉。而她，不幸的成為了女生中最討人厭的形象。或許，是因為她那過於大大咧咧的性格：或許，是因為它不能夠按時交作業：或許，是因為她那次在政治課上和同學搶東西……總之，總是有很多同學在她背後指指點點。

但，在我心裡，我認為每個人都會有優點和缺點。一個人不可能一無是處，就像，一個人不可能十全十美一樣。

期會考試之後的一次調位，她成為了我的同桌。我對她充滿了好奇。

突然，我想起開學典禮時她的多話，心裡不免有些不安。萬一，她上課和我講話怎麼辦？我有些苦惱，甚至，開始厭惡他。

和她正式成為同桌是在調位後的一個星期一，我對她厭惡的情緒並沒有維持多久，我發現她其實有不少優點。

她的數學很好，真的，她的思維非常敏捷，好多問題她一眼就能看出來。有時，遇到遇到稍難一些的題問他，她總能給你一個滿意的答案，而且，問他問題，她從不會像某些同學似的擺架子。

由於一週換一次座位，我和她便有了坐裡坐外之分，若是她坐在外面，當我要進去或出來時，她總是很有眼色地站起來，並恭恭敬敬地做個“請”的姿勢。而我，則遠不如她。

我和她很快建立起了友情，有時同學白眼看她時，我都會替她難過，而她，好像從不在乎。

有一次，同桌的東西掉在了地上，被路過的同學看到了，正要撿起，卻看見是她的，邊說：“切，徐奉華的。”說完還在上面踩了幾腳。我在旁邊看得清清楚楚，白了那同學一眼，走過去幫同桌把東西拾起，並拂去上面的灰。那同學很不服氣地說：“那是徐奉華的，你幹嘛幫他撿？”我沒吭聲，又白了她一眼，走了。

就在前一段時間，他和班裡的一個男同學說話，但那個男生裝作沒聽見，依舊幹自己的事。我嘆了口氣，對她說：“班裡好多同學對你都是這種態度，真替你感到悲傷。”“幹嘛太在意別人？”她平靜地說：“況且又不是所有人都討厭我。”其實，說這話時，我在她眼神裡捕捉到一絲淡淡的憂傷。

細細品味同桌的話，它多麼像是一句哲理！

是啊，走自己的路，讓別人說去吧！幹嘛太在意別人？正像政治書上所說的一樣，議論只能代表個別人的意見。

就在那天，我記住了同桌的話，她很坦然。我覺得，擁有這麼一個好同桌，我真的很幸運！現在，我要說：

“我愛你，我的好同桌。”

我的同桌國中作文 篇7

‘‘這道題怎麼做呢？怎麼那麼難?'這是出自我同桌今天第n遍的話了。‘‘真是的，為什麼不問我呢?'我心裡正犯嘀咕，突然傳來了第(n+1)遍的自言自語了。我湊過去，她卻無視了我，繼續低頭鑽進了她的數學世界裡翱翔了。我很憤怒，帶著點生氣的語氣問她:‘‘我來看看，哪道題能難倒你這個天才？’’她卻不領情地說:“學習要靠自己的努力。沒聽過一句話嗎？天才是靠百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”我頓時無語了。

第二天，我一早來到教室，她異常興奮地向我奔來說：“我攻克了那個‘堡壘’。”我說：“是嗎？你不愧為天才，這麼短的時間你就解出來了，你是從古至今腦細胞長得最多的人呀。”她一聽我的誇獎，有點想要失聲大笑的感覺。

再說說她的性格吧，怎麼說呢？奇特，不是。神祕，又不是，說不清。反正有時嚴肅，有時滑稽，有時可愛，有時讓人哭笑不得，就是這樣一個人，卻是我要好的朋友。我和她的友誼已經快半年了，可是非常之深厚，在她的世界裡她的好朋友，不是很多但也不少。

等等，還有一點：當然是她的長相了，她的眼睛我很羨慕，大大的，像顆大葡萄，她的鼻子高高的挺在潔白的臉上，雖然她的鼻樑上壓著一副紅色的眼鏡。她的嘴巴配著這張微長的臉，看起來瘦瘦的。她的個子和我差不多，我們都稱她為“小豆芽”。別看她長相平平，卻也是個“熱心腸”，她會每次在我丟三落四時給予我幫助，現在主人公就要上場了。

她就是一個普普通通的女孩---邢兆藝。我真心地說一聲：“謝謝你，我們的友誼一定會長久的。”

我的同桌國中作文 篇8

人不能只看一面，要全面去看一個人，你才能看到他優秀的一面。我的同桌就是這樣。

他，一整天上課就像晚上失眠了一樣，除了睡覺還是睡覺。老師在前面講著，他在下面睡著。甚至老師走到他面前，他依然在睡。但是他有時會猛地醒來，聽一兩耳朵的課，然後問一些很傻的問題，繼而同學們鬨堂大笑，弄得老師也無可奈何。再到以後，他在這樣，同學們就稱它為“幼兒園沒畢業的”甚至“低能兒”，但是他只是傻傻的笑笑，然後又趴下睡覺了。所以，他的成績一直都不好。

但是，我發現，他也不是全無優點。班裡大掃除回回都能看見他的身影;種花時是他細心地為全班同學帶去了塑料手套，防止大家手上沾太多土;班上的重活累活都是他在搶先幹;中午是他在為大家盛飯……這點點滴滴都透露出了他的樂於助人。不管大家怎麼看他，他始終在工作著。

人不能只看一面，只要全面去看，你一定能發現他優秀的一面，就像我的同桌，陳嫡。