國小環保倡議書
在發展不斷提速的社會中，接觸並使用倡議書的人越來越多，不同的倡議書內容同樣也是不同的。那麼你有了解過倡議書嗎？以下是小編收集整理的國小環保倡議書，歡迎閱讀與收藏。
國小環保倡議書1
隨著經濟的發展，環境汙染已經是全人類的一大難題，節能環保是我們可持續發展的必然方向，弘揚節約美德，倡導低碳生活，建設環保型、節約型校園是我們的當務之急。喚起大眾關注環保和節約，是我們廣大師生應該承擔的使命。校園是我們共同的家，生態文明要靠我們自己建設。為增強學生的資源節約意識、環境保護意識和能源危機意識，我們特此向全校師生髮出倡議：
1.節約用電，儘量使用節能燈，離開教室、寢室，要隨手關燈、關電腦、關裝置。
2.節約用水。做到隨手關水龍頭，杜絕長流水;愛護、合理使用供水系統。
3.節約辦公用品。努力實現無紙辦公、無紙通訊;大型會議材料外包裝儘量簡約;節約每一張紙。
4.手機充電結束後及時拔除充電器，全國一年省電20億度。
5.每天上網時間減少一小時，減少不必要的待機狀態。
6.減少垃圾，不亂丟廢棄物，推動垃圾分類回收。
7.不用一次性木筷、紙杯，就餐時自備餐具;少用紙巾;不用塑料袋，自帶環保袋。
8.不在公共場合吸菸，建立無煙宿舍、無煙教室、無煙校園。
9.發揚勤儉節約傳統美德，杜絕浪費現象，不大吃大喝，不浪費食品。
10.選用環保健康的交通工具，多步行，少開車，多走樓梯，強身健體又節能。
11.從我做起，及時制止浪費資源、能源的行為。
為此，讓我們一起從節約“一滴水、一度電、一張紙”開始做起。節約能源，就是延長我們的生命;保護環境，就是保護人類自己。中學生作為時代的先鋒，更應當積極投身到節能環保行動當中。我們期望每一位學子在我們的倡議下攜起手來，共同創造綠色美好的明天，共同締造資源節約型、環境友好型的和諧校園。
國小環保倡議書2
藍天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新是我們夢寐以求的優美家園，但是廢氣、汙水、白色垃圾、重金屬侵蝕了她，環境汙染已危及到人類的健康與生存。有誰會想到，那些泛著刺眼的白色的飯盒會汙染多少土地？有誰會想到，那些廢棄的塑料袋飄散在風中，會汙染多少城市和鄉村？
保護家園，就是保護自己；熱愛家園，就是熱愛生命。我們要用愛心去關注環境的變化，用熱情支傳播環保的觀念，用行動肩負起環保的重任。幾年來，我校精心綠化、美化、淨化校園環境，營造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道，普及綠色理念、倡導綠色文明。
我們口號是："綠色環保，舉手之勞；從我做起，從點滴做起"。我向大家倡議：
1、努力學習環保科學知識，主動增強環保意識。
2、倡導文明行為，不踐踏草坪，不隨意摘花折草，保護綠色生命。
3、以節水為榮，隨時關緊水龍頭，別讓水空流。
4、以節電為榮，省一度電，少一分汙染，多一分貢獻。
5、以節糧為榮，愛惜糧食，讓節儉美德代代傳。
6、珍惜紙張，參加植樹造林，保護森林資源。
7、養成好習慣，不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。
8、少用一次性製品，節約能源，維護環境整潔。
9、愛護一草一木，做綠色使者，保持空氣清新。
10、做動物的朋友，善待生命，與萬物共存。
11、樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風，奉獻社會，傳遞愛心，傳播文明，促進社會和諧發展
老師、同學們：環境，是人類賴以生存的必要條件，保護環境，人人有責。為了自已，為了子孫後代，為了全人類能永遠擁有美好的家園。請大家積極響應倡議，為綠色環保-"盡一份責，出一份力"！
國小環保倡議書3
尊敬的環保局長：
你好！
地球是我們的家園，他就像一位母親一樣，慷慨的為我們提供著礦產資源，然而，我們卻不顧後果的亂開產，破壞環境。現在地球母親已經傷痕累累了！所以，保護環境，節約資源已經刻不容緩了！
人們常把保護環境掛在嘴邊，但做起來十分困難，比如人們都知道塑料袋會製造白色汙染，也知道國家"限塑令"的要求，但是，有的地方卻還在用。人們還沒有正確的，認真的意識到環境的重要性。水浪費也不常見。飯店裡，每天都有幾桶水排出，徦設一家一天5桶水，泗水有50家飯店，一天250捅水，一年要30000桶水，假設一桶水1000毫升，那要麼多少水丟失？並且，人們喜愛一次性的東西，若一人一天要一隻一次性筷子，那麼有600000雙筷子，那麼，是多少棵樹啊！況且，只是一天一隻，一個縣城，要全國？一年呢？……啊！太多了！為此，我提出幾點建議：
一、政府要做工作，進行宣傳，並做一個有關環保的節目，發行有關環保的書籍，讀物，並討論關於環保的有關問題，不能容忍破壞環境的現象，加強環保的意識。
二、倡導市民節約紙張，節約糧食，節約用水，節約用電，節約沼氣，節約礦物……讓我們共同節約有艱的資源。
三、把損壞的物品集中起來修好，延長使用期，多使用可迴圈物品，不使用一次性東西。
四、引導市民買有"綠色認證"，"環境標誌"的東西，不買破壞臭氧層的東西(如髮膠)。
五、設定專門的回收站，讓垃圾及時回收利用。
讓我們共同努力，一定會創造出一個美好家園的！
望大家採用我的建議。
國小環保倡議書4
各位在座的同學們：
你們好!
大家知道現在流行低碳生活嗎知道現在地球生態條件差了許多嗎保護環境固然好，可你們中有幾個人實際做到了呢
就拿紙來說吧，那一張張平整的紙，那個不是用木頭做的少用些紙，就是少砍些樹。假如書都變成了紙，土地就會變成沙漠，空氣也會變糟;假如土地都變成沙漠，空氣變得惡劣，便會引起沙塵暴;而沙塵暴會對我們造成各種傷害。所以，我們要節約紙張，珍惜花草樹木，愛護我們的家園。
可是，大多數人即使知道這一點，也還是隨意糟蹋紙張。大家看看吧，地上每天都有掃不完的廢紙飛舞，桌子裡總有一團扔不完的紙球佔著地方……有一位同學，她學習優異，深得老師喜愛。但她每週都帶來一大包全新的衛生紙，留下一個空空如也的包裝袋，沒有人知道那麼多的紙巾都去哪了。還有一個同學，他雖然學習不太好，卻擁有很強的環保意識，總是把不用的“廢紙”收集起來，製作成一本練習冊。面對其他事，如：水龍頭再哭泣，同學有困難，他總是上前去幫助他。雖然前一個同學學習好些，但品德卻不如後一個同學，你們說誰更好呢
對於這種浪費與節約，我認為應該有更好的獎罰制度：定期檢查衛生，遇見垃圾較多的製造者，讓他將全班垃圾清掃乾淨，以示懲罰;長時間無垃圾者，也應給予一定的獎勵。這些全要靠大家的監督和自覺才能完成。
但我堅信!只要節約紙張，就能保住樹;只要保住樹，就能保住生命綠色;只要保住生命綠色，就能創造美好家園!!
一個熱愛環保的國小生
20xx年4月9日星期三
國小環保倡議書5
“咳咳”唉！又是奶奶在燒煤爐。這都什麼年代了？還燒煤爐呀！儘管這是老小區，可也有不少人都在屋頂上裝了“太陽能”，都已經勸說過好幾回了，可奶奶總是說：“就這幾塊煤餅了，燒燒完得了······”可現在呢？又買來燒了。於是，我給奶奶做起了“思想工作”：
現在觸目驚心的環境汙染隨處可見：天空昏暗、空氣汙濁、汙水橫流、垃圾滿地······，連遠在冰天雪地的南極企鵝體內也發現DDT等農藥殘餘，珠穆朗瑪峰遍地狼藉。藍天碧水已經成為許多人兒時的記憶和遙不可及的夢想。這些都還不是人類自己造成的？砍伐樹木、挖掘河沙、殺傷動物······都是人類的一種慢性自殺！為什麼以前條件不好，卻空氣好、環境好。而現在，條件好，空氣、環境都不好。也許，不久的將來，人類就將要滅亡!
水，也是人類不可獲缺的寶貴資源。是她，孕育了大千世界，芸芸眾生；是她，為生命提供能量，讓生命能存活；還是她，使生命繼續發展，越來越興旺，越來越發達。所以說，“水，是生命之源”，是毫不誇張的。但，水是取之不盡，用之不竭的嗎?不是。雖然地球70.8%的面積被水覆蓋，但97.55%是海水，既不能直接飲用也不能灌溉。在餘下的2.5%的淡水中，人類真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%。當然，從地球上原始生命出現直到現在，水一直在為生命服務，任勞任怨，從未停息。但不知大家可曾想過：水的忍耐也是有限度的，如今的水資源已經供不應求了造成這種情況的主要原因有兩個：第一，大自然本身的缺乏；第二，人為的破壞。當然，我們不能埋怨上蒼對我們的不公，給了我們一個缺水的星球；相反，我們應當感謝老天，為我們創造了一個美好的家園。
聽到這兒，奶奶連忙滅了煤爐。找出了爸爸以前給她買的電磁爐和電熱水壺，用起了電。
節能環保是你、我、他（她）的責任，更是大家的責任！
要知道！地球，只有一個！
國小環保倡議書6
愛護地球、維護生態、保護環境、倡導節能環保，是一種新時尚，是社會進步的具體表現，也是每個公民義不容辭的責任。那什麼是兩型？兩型是指資源節約型、環境友好型。資源節約相信大家都知道，就是節約能源，比如節水、節電、節紙、節氣等等，為什麼要節約能源，因為能源並非享之不完，用之不竭，能源終究會因為我們的過度開採、使用而枯竭。環境友好指的是一種人與自然和諧共生的社會形態，我理解為和諧兩個字，也就是人與社會、自然的和諧。
我們應該實現人與自然、人與社會和諧發展，每個公民都有責任有義務從自身做起營造建設一個資源節約、環境友好的氛圍，為此我們倡議：
從現在做起，從小事做起，從自己做起，從身邊做起，從家庭做起，從崗位做起，自覺養成節約資源能源、關注環境、愛護環境的良好習慣。
一、熱愛自然，關注環境。
二、增強環境保護的法律意識，對影響環境、破壞資源的行為，主動向有關部門投訴舉報。
三、關心周邊的自然生態，積極參與保護生態環境的公益活動。
四、積極實行綠色生活、綠色消費方式：不用或少用一次性消費品，拒絕使用對環境有損害的化學物品，使用清潔能源。節約水、電、紙張、糧食、燃料等資源能源以及其他物資。
五、實行垃圾分類，努力做到垃圾處置的“三化”(減量化、無害化、資源化)，做好廢物的迴圈利用。
六、關注學校、家庭、社群、國家、全球的環境問題，積極開展環境保護的宣傳。
讓我們共同努力，把建設：“資源節約型，環境友好型”"家園當作我們的共同使命，化為我們的實際行動，用我們的雙手為家鄉、為民族、為地球母親作出自己應有的貢獻！
國小環保倡議書7
親愛的夥伴們：
你們見過剛出生的小動物嗎?它們奮力地睜開明媚的雙眸，和剛來到這世界時的你我一樣，迫不及待地要把所有的美好盡收眼底。
可有些動物來不及享受清風和雨露，就被人類從這個世界驅逐出境。
其實，原本和我們一同生活在地球上的`小夥伴有很多很多。
單是北京的鳥類就有400多種。
可是我們常見的只有麻雀、烏鴉、鴿子和喜鵲。
科學家叔叔說，有的鳥藏在我們平時注意不到的地方需要仔細觀察，還有的鳥卻已瀕臨滅絕。
國家一級保護動物：朱䴉
我們問老師，有的動物看起來並不友善，是不是不用保護它們呢?老師說，蜇人是蠍子的天性，而人類的天性是愛與包容，所以，我們怎麼能丟掉自己的天性呢?即使再凶猛的動物遇到人類的槍都變得可憐無助。
除了動物，人類也在傷害著美麗的植物，即使是頑強而又默默無聞的小草，也不能逃脫厄運，一些不文明的人踐踏草坪，使它們再也無法幫我們淨化空氣。
地球是我們共同的家園。
我們和動物分享著燦爛的陽光、清新的空氣、甘甜的河水。
可是有一天，我們人類做了錯事，卻讓動物與我們一同接受懲罰。
沙塵遮住了我們共同的陽光，霧霾汙染了我們共同的空氣，化學品侵蝕了我們共同的河流。
保護環境
人人有責
同學們，也許此刻我們沒有辦法制止大規模的殘害和汙染。
但是作為國小生，我們也可以為地球的美好明天做出努力。
為此，我們鄭重地向全球的小夥伴們發出倡議：
1.關愛動物，遇見動物做到“不驚嚇、不打擊、不捉捕”。
2.愛護花草，積極參與植樹活動，保護林木資源，還給野生動物安全的棲息場所。
3.文明參觀動物園，輕聲交流，合理拍照，不亂扔垃圾，不隨意投食。
4.遇到有人傷害動植物，及時進行勸阻，讓更多的人和我們一起保護環境。
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
國小環保倡議書8
當你行走在寬闊的道路上，欣賞著旁邊的綠樹紅花，突然聞到撲鼻而來的汙水的臭味時，你不覺得噁心嗎？當你走在金色的沙灘上，海風吹拂著你，心情無比舒暢時，突然一個塑料袋飛到你的臉上時，你不覺得掃興嗎？當你在學習的時候，聽到附近建築工地的噪聲時，你不覺得心情煩躁嗎？我相信每個人都會有過相同的感受。公園附近有一條河，聽媽媽說，這裡的水以前非常清澈，都可以看見河中的小魚自由自在的游來游去。
可現在，人們都把垃圾往河裡投。工廠也把廢水排入這條小河。不久，這條小河就變得臭氣熏天了，現在，大家都要捂著鼻子路過這條小河人們對地球索取多，保護少。為了眼前的利益，人們濫伐森林，濫墾草原，濫捕野生動物！濫挖礦等，其後果是自毀家園。現在到處是亂砍伐樹木後留下的碗口大的樹樁，真是千瘡百口，觸目驚心。
小河在哭泣，森林在吶喊，地球在呼喚，親愛的朋友們，你們聽到了嗎？作為地球上的村民，我們不能僅僅擔憂與抱怨，而必須行動。我們應該用有利的方式來善待地球。慶幸的是，人類終於覺醒了，明白人與自然必須謀求和平共處，必須走可持續發展的戰略。生活中注意自己的行為，不亂扔果皮，不亂吐痰等。
朋友們，讓我們都行動起來吧！伸出您尊貴的雙手，和我們緊緊握在一起，一起爭做有環保意識的公民。每天都能守住一片綠，使這片綠時刻蘊涵著生機，時刻讓我們感受綠的氣息！
國小環保倡議書9
尊敬的家長，親愛的同學們：
地球，是我們美麗的家園。校園，是我們播種希望的田野。優美和諧的環境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣，良好優質的環境為我們的成長、學習營造愜意的氛圍。校園需要愛護，環境需要保護，地球需要呵護。
長期以來，我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放於垃圾收集點，這種方法雖便於垃圾的集聚清理，但可利用價值的物品卻難以回收。目前，垃圾還是依賴填埋的方式處理，隨著垃圾填埋場的逐漸飽和，垃圾圍城並不是毫無根據的想象，而是迫在眉睫的壓力。
為減少汙染及資源的浪費，實現可持續發展，垃圾分類減量成為了建設綠色家園的重要途徑，是衡量城市文明程序的重要標誌。大家作為推動城市精神文明建設和城市進步發展的重要力量，應當牢固樹立節能減排、低碳生活的環保理念。在此，我們向全體家長、學生髮出以下倡議：
1、爭做垃圾分類的宣傳員，積極開展“小手牽大手”活動，在家庭成員和社群鄰里間宣傳垃圾分類知識，大力普及垃圾分類理念，讓我們的家園更美麗。
2、爭做垃圾分類的先鋒員，積極學習和掌握垃圾分類減量知識，按照標準和規範，在家裡設立不同回收功能的垃圾桶，自覺對生活垃圾進行分類減量投放。
3、爭做垃圾分類的監督員，廣泛動員家庭成員和身邊夥伴養成愛護環境、節約資源、物盡其用的文明習慣，做到有害垃圾不亂丟，可回收垃圾利用好，對隨意投放等行為進行有效勸導。
讓我們立即行動起來，垃圾分類減量從我做起，從身邊做起，從現在做起，積極參與垃圾分類減量實踐活動，爭做低碳環保的公民。
國小環保倡議書10
親愛的同學們：
你們好！不知你們是否知道“環保創模”這個詞的含義呢？建立國家環保模範城市，這可是今明兩年包頭市的一件頭等大事，是全市人民的共同願望和心聲。雖然我們經常把它掛在嘴邊，可是，你真的能理解嗎？大家都知道，環保是我們生活中永恆的主題，讓我們從自己做起，從身邊做起，將“環保創模”深深地紮根在我們的心底。
作為一名學生，我們應該踴躍加入環保創模行列，號召更多的人們行動起來。環保創模人人有責，讓我們積極主動地保護環境，一起投身到環保創模的隊伍中來。為此，我要向同學們發出環保創模誓言：
要爭做生態文明的倡導者。積極倡導和弘揚生態文明觀念，從小事做起，點滴節約，不使用一次性筷子，不亂吐亂丟口香糖，倡導綠色消費，使用環保產品，少用一次性製品，杜絕“白色垃圾”，自覺踐行低碳生活；要爭做綠色家園的建設者。不亂扔垃圾，不亂扔紙屑，不隨地吐痰，不傷害樹木，不踩踏花草，還應該督促那些不愛護環境的人，愛護地球生物，拒食野生動物，維護生態平衡，促進人與自然和諧共處；要爭做生態環境的守衛者。積極宣傳環保知識和環保理念，共同維護環境，積極舉報環境違法行為，共建生態文明家園。
同學們，包頭是你我共同熱愛的家，讓我們同心、同行，共同關心、支援和參與建立環保創模活動，人人樹立文明形象，個個爭當環境衛士，建設綠色家園，讓山嶺更清更綠，讓清水長流不休，讓藍天藍得更透，讓環境更美更優，讓我們攜起手來，與創模同心，與環保同行，用我們的雙手放飛綠色的希望！
國小環保倡議書11
親愛的同學們：
大家好！
陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環境。多年來，我校一直努力綠化、美化、淨化校園，還通過多種渠道普及環保理念，倡導綠色文明，更好的營造“環境友好、構建和諧”的人文環境。但是，隨手亂扔垃圾、肆意浪費糧食、破壞花草樹木、上下樓梯不講秩序等不文明現象還時常出現在同學們的身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活，健康地成長，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此我們學校少先隊大隊部，特向全校師生髮出以下倡議：
1、不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰，主動清理地面和牆壁上的汙垢；
2、主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養成“隨手丟下垃圾可恥，彎腰拾起垃圾光榮”的良好習慣；爭做“戴紅領巾、講普通話、做文明衛士”小標兵；
3、上下樓梯講秩序，真正做到“禮讓右行”；
4、愛護公物，不在桌椅、牆體上亂塗亂畫，愛護校園內的一草一木；
5、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。
6、以節水、節電、節糧為榮，隨手關緊水龍頭，節省每一度電，每一滴水，珍惜每一顆糧食。
7、當節能環保宣傳員和監督員。積極宣傳節約的意義，看到浪費行為及時勸阻，讓更多的人和我們一樣懂得節約的重要性，共同節約資源。
同學們，讓我們為良好校園環境的建設盡一份義務吧！從身邊小事做起，養成文明習慣，完善自身修養，營造健康舒適的學習環境，展現道北西街國小良好的精神風貌。“校園文明，我文明；校園美麗，我美麗”。讓知識在純淨的環境中傳播，讓美好的心情在學習中延續！來吧！讓我們為創造一個乾淨、明亮、溫馨的家而努力吧！！
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
國小環保倡議書12
老師們、同學們：
勤儉節約是中華民族的傳統美德，環境保護是我們的生存之本，節儉辦學是學校發展的內在動力。居安思危、戒奢以儉、環境保護、節約資源，利在當即、功在千秋。我們向全校師生髮出如下倡議：
一、節約每一滴水
1、養成良好的用水習慣，自覺做到愛水惜水節水。做到人走水斷，嚴防跑冒滴漏;
2、控制出水量，避免“長流水”;
3、發現水龍頭滴水主動擰緊，發現供水設施損壞及時報修。
二、節約每一度電
1、充分利用自然光照，儘可能關閉照明電源或減少照明源數量，杜絕長明燈，做到人走燈滅;
2、減少空調等大功率電器的使用時間，合理控制電器使用功率;
3、辦公裝置、實驗裝置使用完畢後及時切斷電源，減少待機消耗;
4、辦公室、實驗室、學生公寓不使用違章電器，不使用不相關電器，離開房間及時關閉所有電器電源。
三、節約每一粒米
愛惜糧食，杜絕浪費，節約每一粒米，節約每一盤菜，減少剩飯剩菜。
四、節約每一項耗材
1、充分利用現代辦公手段，開展電子辦公，減少紙張使用量，提倡雙面用紙;
2、減少一次性簽字筆、紙杯等日常用品使用量;
五、互相監督，共建節約型、環保型校園，作到勤儉節約人人有責，人人負責，關注每一項節約環節，堵塞每一處浪費漏洞，把節水、節電、節糧和節約耗材變成我們自覺的行動。
老師們、同學們，資源是人類生存之本，“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，讓我們行動起來，在學校黨委和行政的領導下，從我做起，從今天做起，從點點滴滴的小事做起，在學校掀起一個反對鋪張浪費、提倡勤儉辦校的新高潮，以實際行動迎接我校教育教學水平評估。齊心合力，共建節約型、環保型校園。
國小環保倡議書13
親愛的同學們：
垃圾分為可回收垃圾和不可回收垃圾兩大類。
不可回收垃圾主要包括廚餘垃圾、有毒有害垃圾、和其他垃圾等。其中廚餘垃圾包括果皮、菜葉、剩菜剩飯等，通過回收廚餘垃圾可以用做化肥，變廢為寶；有毒有害垃圾包括油漆顏料、廢棄電池等，這些物品如果隨意丟棄會嚴重影響環境，產生危險，我們應該及時地將此類垃圾丟進有毒有害垃圾桶；其他垃圾包括衛生紙、餐巾紙等。
可回收垃圾就是可以再生迴圈的垃圾。這些可回收垃圾如果隨意丟棄，對我們人類的生活也是有危害的。如塑料製品難以分解,破壞土質,使植物生長減少30%；填埋後可能汙染地下水；焚燒會產生有害氣體。
根據《城市生活垃圾分類及其評價標準》行業標準，可回收物主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。1、紙類：未嚴重玷汙的文字用紙、包裝用紙和其他紙製品等。如報紙、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙片、紙盒等；2、塑料：廢容器塑料、包裝塑料等塑料製品。比如各種塑料袋、塑料瓶、泡沫塑料、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等；3、金屬：各種類別的廢金屬物品。如易拉罐、鐵皮罐頭盒、鉛皮牙膏皮、廢電池等；4、玻璃：有色和無色廢玻璃製品；5、織物：舊紡織衣物和紡織製品。
垃圾亂丟是垃圾，垃圾分類是資源。經過分類的垃圾可以節約資源，是造福人類的好事，所以，我們四年四班全體同學倡議全校同學都行動起來，把我們身邊的垃圾分類回收，讓我們一起舉手之勞做環保吧！
我們的口號是——舉手之勞做環保！
國小環保倡議書14
親愛的同學們：
每天清晨，我們懷著愉快的心情來到學校。可是，學校校門兩旁的垃圾在地上鋪成了一條“長毯”，零食袋、塑料袋、玩具包裝紙多得數不清，還滾動著一根根尖尖的吃烤串留下的木籤；沒吃完的零食、麵包、冰淇淋都丟在地上，堆積起來臭氣熏天，蒼蠅、蚊子到處都是，與我們的美麗校園很不和諧，嚴重影響了我們身邊的環境，影響了我們的心情，更重要的是威脅著我們的身體健康。地上各形各色的垃圾使校門兩旁抹上了醜陋的一筆，空氣變得更加渾濁。同學們，相信我們都渴望有一個乾淨的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環境。為了增強大家的環境保護意識，讓校園、班級環境更加整潔靚麗，我懇切地向大家提出如下倡議：
一、在每個小賣部門前擺放一個垃圾桶，方便同學們扔垃圾。
二、全體同學互相監督，人人樹立環保意識。
三、廢品回收：每班在各自的教室後面設定一個資源回收角（可用紙箱或袋子代替），將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中。
四、愛護校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。
五、養成良好習慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。
六、維護校園環境：看見紙張垃圾及時撿起，遇到破壞校園環境衛生的現象及時制止，想到校園環境衛生的好建議及時提出。
七、建立獎懲評比制度。獎勵環保衛士，懲罰環境破壞者。班級之間進行評比，作為優秀班級評選條件。
同學們，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，讓知識在純潔的環境中傳播，讓美好的心情在學習中延續，樹立環保意識，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，為共建美麗和諧的校園而努力吧！
國小環保倡議書15
親愛的同學們：
你們好!
抬頭望，朵朵白雲依舊點綴著我們頭頂的這片藍天，可是，我親愛的朋友，當你獨自一人踏在這校園裡的綠茵地時;當陣陣花香迎面撲鼻而來時;當那片片黃葉隨風飄落時;當潔白的雪花揚灑在你的肩上時，你是否有些許的欣慰，抑或是淡淡的感傷，在每一天上帝賜予你的864秒中，你是否曾捨得用其中的一秒來留意、思索一下你身邊所有的一切?
來到工大，曾經的夢成為了現實，但同時還有更多的夢需要我們去實現。擁有美好的校園環境，是我們的共同心願。用心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的觀念，用行動肩負起環保的重任，也是每一個工大學子的使命。
黨的章程提出，必須把建設資源節約型、環境友好型社會放在工業化、現代化發展戰略的突出位置，落實到每個單位、每個家庭。
在此，我們向全校同學發出以下倡議：
倡導文明行為，不隨地吐痰，不亂扔髒物，不踐踏草坪;
節約用電，隨手關燈、關掉長時間待機的電腦;
節約資源，影印紙張雙面使用，能用一張不用兩張;
請隨手關緊水龍頭，提倡一水多用;
使用可再生材料製成的工作生活用品;
出行儘量乘坐公共交通工具或步行;
使用無磷洗滌劑，減少汙染;
廢舊電池請勿亂扔，要放入指定的回收箱內;
奉獻社會，傳遞愛心，傳播文明，構建和諧社會，促進社會進步。
同學們，你們知道嗎?全中國每人每天節約一張紙，那麼一年就可少砍伐1581666棵樹，如果工大每人每天節約一張紙，那麼一年就可以節約625張紙，一年相當於少砍32棵大樹。
“不積小流，無以成江海;不積跬步，無以至千里”，從點點滴滴做起，將環保當作譜寫生活樂章的一部分，你會不經意的發現，原來生活裡這些跳動的音符又為你撐起了另一片藍天，那裡有鳥語花香，有綠樹紅葉……
“時尚環保，攜手共創”。大家一起行動起來吧!
