幼兒園大班科學探究活動《巧提沙》教案

【活動目標】

1、通過玩巧提沙的遊戲，探索提沙的方法。

2、通過嘗試各種不同的工具，進一步探索提沙的方法。

3、進一步感知統計。

4、培養幼兒積極探索的精神。

【活動準備】

1、溼沙、幹沙若干杯。（與幼兒人數相等）

2、各種可提沙的工具。（樹枝、粗吸管、細吸管、筷子、竹籤、遊戲棒、鉛筆）

3、統計表4張。（每組一張）

【活動過程】 一、幼兒探索提沙的方法。

導語：老師發現一個玩沙的新方法，不用手端杯子，只用一根樹枝，就能把沙提起來。

1、幼兒探索提沙，教師巡迴指導。

2、交流經驗，老師加以小結。

二、幼兒嘗試用多種工具探索提沙的`方法，並進一步感知統計。

導語：請你們想一想，還有哪些工具可以用來提沙？

1、幼兒討論各種提沙的工具。

2、幼兒嘗試利用各種工具來提沙，並做記錄，教師巡迴指導。

3、集體交流，並進一步統計結果。

4、討論細小工具提沙的方法。

導語：為什麼細小的工具不能提沙？怎樣讓細小的工具也把沙提起來？

三、延伸：探索怎樣提幹沙。

導語：老師還給你們準備了一杯沙，你們來試一試，能不能將這杯沙也提起來。

1、幼兒嘗試提幹沙。

2、幼兒嘗試想辦法將幹沙變溼沙並提起來。

3、幼兒交流探索的過程。