《肖邦故園》教學設計(蘇教版高一必修二)
寧海中學 田愛美
教學目標
1．引導學生走近肖邦，瞭解肖邦，與偉大的靈魂對話。
2．欣賞文章景物描寫，理解景物描寫與音樂之間的關係。
3．理解“這裡最美的是冬天”，進而理解故園的文化內涵。
教學過程
一、情境匯入
同學們，大家都知道肖邦是歷史上最具影響力和最受歡迎的鋼琴作曲家之一。那麼，肖邦為什麼如此地偉大呢？他的音樂為什麼如此地受歡迎呢？今天，就讓我們帶著這樣的好奇一起走進《肖邦故園》，或許能略見一斑吧。
二、景物--音樂欣賞
漫步故園。故園風光無限，這裡我們主要欣賞作者匠心獨運的故園的四季景色。
（一）請學生快速找出課文中描寫的故園四季景色的段落。
明確：課文第7段和課文第21--27段。
（二）朗讀，欣賞四季景色，並用自己的話分別概括出四季景色的特點。
學生朗讀、交流，明確：
春天--柔嫩
夏天--悠揚、清麗
秋天--熱烈而感傷（學生容易忽略“熱烈”，教師提示“這是鄉村婚嫁的季節，時不時有一陣小提琴聲傳到這裡”）
冬天--深沉、悠遠
教師點撥：這裡，教師要引導學生把第20段的內容結合起來品讀。
我們帶著驚訝和柔情望著這幢實為波蘭民族精華的樸素小屋。它像一隻輪船，漂浮在花園綠色的海洋裡，花園裡的一草一木，都經過了精心的栽培，因為這花園也想與肖邦的音樂般配。
花園--音樂
春天：如此嬌嫩的色調，酷似一首最溫柔的曲子，又如落在黑白琴鍵上的輕盈的速奏。
夏天：宛如歌中的疊句；宛如船歌的一串琶音；宛如f小調敘事曲開頭的幾節；猶如是在聚精會神地傾聽這獨具一格的音樂的悠揚的旋律，清麗的和聲。
秋天：這是鄉村婚嫁的季節，時不時有一陣小提琴聲傳到這裡；就像憂傷的奏鳴曲中那結尾的令人難忘的三重奏。
冬天：只有無邊的靜寂。
把課文第21--27段和第7段結合起來，學生不難領會“這四季景色裡包含的美，是何等的樸素、淡雅，然而，又是何等的持久、深沉!”
作者為什麼不厭其煩地寫四季景色呢？第7段交代了四季景色的特點，課文第21--27段又用了那麼多的筆墨細細描寫四季之景，不是有重複囉嗦之嫌嗎？這正是作者的匠心所在。課文第21--27段尤其強調四季之景與音樂的千絲萬縷的聯絡，是為了告訴我們肖邦的音樂與這片土地有著密切的聯絡。細心的同學會發現，正如作者課文第8段第1句所說“這片土地的景色正是肖邦音樂最理想的序曲”。這片土地是肖邦音樂的創作源泉，她滋養了肖邦，滋養了肖邦音樂的民族精神。當然，這兩處的四季之景寫法上也正契合了音樂的重章疊唱之法。
（三）課文第24段開頭“然而，這裡最美的是冬天”，這是為什麼呢？
1．教師範讀課文，引導學生注意這裡的冬天有沒有什麼特別的景色。
2．學生討論、交流。
3．教師點撥：仔細看課文，冬天的景色，作者只具體寫了兩句話
請看吧！四野茫茫，白雪覆蓋的房舍安然入夢。花園的樹木變成了水晶裝飾物，且會發出銀鈴般清脆的響聲，就像昔日掛在馬脖子上的鈴鐺。
難道白雪覆蓋的房舍最美？難道花園的樹木最美？好像都不是很能讓人信服。那麼請看作者連用了6個“沒有”，既然是“沒有”，那又有何美呢？關注三個“只有”。
只有無邊的靜寂
只有他還住在這裡
只有音樂長存
第一，只有無邊的靜寂--環境是靜寂的；心境也是靜寂的。
①“ 沒有母親，沒有姐妹”（引導學生注意前文第10段寫給友人的信“我懷念我的家、我的母親、我的姐妹。願上帝保佑她們萬事如意!我的藝術何在?我的一腔心血在什麼地方白白耗盡了……我如今只能依稀記得國內唱的歌。”）孤獨、思念故園之苦。
②“只有無邊的靜寂” “只有他還住在這裡，獨自一人在雅緻的房間裡來回踱步” 孤獨、思念故園之苦。
第二，只有他還住在這裡--已經逝世了一百多年的肖邦真的還住在這裡嗎？
臧克家說過“有的人死了他還活著”。肖邦，人已經死了，但是他的精神還活著，因為他的音樂。
第三，只有音樂長存--為什麼呢？
我們可以看看課文哪些地方提到了肖邦音樂的影響呢？課文第14--19段寫到：
①莫大的精神享受
②鬥爭的武器，“花叢中的大炮”
③民族的最堅韌的紐帶，民族精神的支柱和基礎
小結：人因為音樂而長存；音樂源於故園，又因故園情懷而不朽；故園因人而永存。人、音樂和故園三者水乳交融。作家在這裡已不再是簡單地寫景了，而是將敘述的角度轉向人的內心感悟，轉向從心靈深處去感知和理解肖邦。在這裡冬天的“最美”之景物已不再是簡單意義上的四季之景了，更準確地說，應該是一種情感之美、精神之美。當一切已成往事，只有音樂家的崇高人格永存，只有音樂家的精神長存，這才是作者所說的“最美”呀！
用心靈去感受。正如作者課文中反覆提到的一句話“你是在和肖邦促膝談心”，同學們，你感受到了你是在和肖邦“促膝談心”嗎？
三、感悟、昇華
師生齊讀課文第24--27段
艾青有一句話“為什麼我的眼裡常含淚水？因為我對這土地愛得深沉……”
肖邦也有一句話“祖國，我永遠忠於你，為你獻身，用我的琴聲永遠為你歌唱和戰鬥!”
我們欣賞四季之景，我們用心去領悟“這裡最美的是冬天”，伴著肖邦的夜曲，我們帶著對肖邦的瞭解，我們發現：故園，在這裡，已不再是前文提到的簡樸、清寒的小屋了，她有著深刻的文化內涵，她是肖邦的心靈的棲息地，她是肖邦的精神家園。
田愛美
