幼兒園大班上學期科學教案《貓和老鼠》

作為一位優秀的人民教師，可能需要進行教案編寫工作，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編精心整理的'幼兒園大班上學期科學教案《貓和老鼠》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動目標：

1.學習10以內數的順數、倒數、順接數、倒接數。

2.感受數學遊戲的樂趣。

活動準備：

1.湯姆貓和傑瑞鼠的指偶各1個。

2.桌面教具：數學臺階、公寓樓。

3.事先在教室地面上畫好房子，根據室內面積和幼兒人數適當多畫幾個。

活動過程：

1.教師操作指偶匯入，邊講邊操作：

（1）小老鼠傑瑞拿了大貓湯姆的一塊火腿，被湯姆發現並追趕。傑瑞跑到臺階上，請幼兒順數1——10。湯姆馬上追上來，請幼兒再數數。

（2）傑瑞跑下臺階，請幼兒倒數10——1，湯姆追下臺隊，幼兒再次倒數10——1。

（3）傑瑞跑進一棟大樓，乘坐電梯，請小朋友數一數它坐到幾樓（順數1——10）。湯姆追進樓內乘做電梯，請小朋友數它做到不分開。

（4）傑瑞從10樓跑到5樓，請小朋友倒數0——5，湯姆從10追到6樓，請小朋友倒數10——6。

（5）傑瑞又從5樓跑到幾樓，請幼兒出主意，老師演示，師生共同編排情節，增加幾次順連數、倒接數。

2.遊戲：跳房子

請兩名幼兒一組，分別扮演湯姆和傑瑞，進行追趕遊戲表演。

玩法：老師分別對兩名幼兒悄悄說教，幼兒一格一格地跳，團體幼兒邊看邊數。教師注意兩角色跳的位置要錯開，也可請個別幼兒數。遊戲時角色多次輪流。

區域活動：做高樓

活動經驗：

能根據幼兒用書上的步驟圖製作高樓，正確使用剪刀。

活動材料：

牙膏盒，剪刀，彩筆，幼兒用書第1冊。

區域規模：

設3個區，每個區5——6名幼兒。

活動指導：

1.引導幼兒根據書上的步驟圖進行製作。

2.指導幼兒有間隔地向內折，形成樓層。

3.利用：“樓層”玩數數遊戲。