胡蘿蔔的旅行教案
作為一位無私奉獻的人民教師，就難以避免地要準備教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編為大家整理的胡蘿蔔的旅行教案，歡迎大家分享。
胡蘿蔔的旅行教案1
【教案設計】
根據《幼兒園工作規程(試行)》的規定，幼兒健康關係到幼兒各方面的發展，在這節教案中讓幼兒通過遊戲的方式瞭解和掌握消化器官的名稱和作用。提高幼兒對食物消化的興趣，從而培養幼兒不挑食的好習慣。
【教案准備】
1、消化器官圖卡。
2、人體的掛圖。
3、人體消化器官透檢視。
4、玩具胡蘿蔔、盤子。
5、錄音機、磁帶和消化器官圖頭飾。
【教案過程】
一、講述故事。
師：出示實物胡蘿蔔，請幼兒品嚐，引出故事情節。
二、提問故事情節。
師：老師把故事講完了，現在我要請大家想一想故事中的小白兔最愛吃什麼?
幼：胡蘿蔔
師：對的，現在請大家想一想什麼東西把胡蘿蔔弄的癢癢的?
幼：舌頭
師：胡蘿蔔都去過那些地方?
幼：嘴、食道、胃、小腸、大腸
師：最後胡蘿蔔變成了什麼東西，又到了哪去?
幼：胡蘿蔔最後變成了大便，進了廁所裡。
教師強調上完廁所要衝水，還要洗洗小手，做一個講衛生的好寶寶。
三、出示人體大掛圖。
(一)出示消化器官圖卡，以我認識新朋友的.遊戲組織孩子認識器官名稱。
教師把消化器官圖卡藏在身後，作神祕狀拿出圖卡。
教師帶領幼兒按消化圖回憶故事，同時引導幼兒能和老師一起說出胡蘿蔔在旅行過程中都去國那些地方。(加深幼兒對器官名稱的瞭解)
(二)出示人體大掛圖組織孩子把器官圖卡按順序貼在大掛圖上。
師：大家剛才都和這些器官寶寶交了好朋友，那現在它們有一點困難了，它們找不到自己的家了，怎麼辦啊?
幼：我們來把他送回家吧。
師：好，現在我們就幫忙把它們送回家，但是大家一定要想好在我剛才將的故事裡它們的鄰居都是誰，千萬不能送錯啊。
教師選幾個幼兒來完成這項教案。
(三)教師組織幼兒每人一份來完成貼圖。
四、組織遊戲，體驗樂趣
師：在大家的努力下，器官寶寶都找到了自己的家，它們非常高興想和大家來玩遊戲，一會我們就變成器官寶寶來找自己的家。
把幼兒分成五組，每組幼兒分別扮演牙齒、胃、小腸、大腸和食物，播放音樂，幼兒隨音樂按消化系統順序排成兩排，剩下的幼兒和教師一起扮演胡蘿蔔在器官中隨音樂做動作，在音樂中結束。
【教案延伸】
安排一次美術教案課教師組織幼兒把器官消化圖能按自己的理解完整的畫出來。並且在以後還要進一步讓孩子瞭解各器官的功能和作用，讓他們知道應該多吃哪些食物才會對身體有好處，並教育孩子不挑食，做個健康寶寶。
胡蘿蔔的旅行教案2
【教案目標】
1、理解故事內容，初步感知食物在體內的旅行的過程。
2、瞭解消化器官的主要功能和特點。
3、參與健康與食品的討論，願意接受正確的飲食觀念。
重點：瞭解食物在體內的旅行過程。
難點：知道主要消化器官的主要功能與特點。
【教案准備】
1、畫一隻大兔子，在兔子的身體上畫出消化器官，1—6數卡。
2、畫紙一張，記號筆一支，青菜圖片一張。
【教案過程】
1、出示兔子和胡蘿蔔圖片，引起幼兒對食物旅行的興趣。
師：這是小兔愛吃的胡蘿蔔，你知道它吃下去的胡蘿蔔又到哪裡去了呢?
2、講述故事《胡蘿蔔旅行記》
⑴小兔子吃胡蘿蔔，它在小兔子的身體裡經過了哪些地方?
⑵老師出示小兔子的消化器官圖，邊演示胡蘿蔔經過的線路，邊講述，最後在兔子的身後畫一顆顆圓圓的大便。
3、認識消化器官，瞭解食物的旅行途徑。
⑴胡蘿蔔從哪裡進去，哪裡滑下?
⑵胃像一個什麼，胡蘿蔔在裡面變成了什麼?
⑶小腸是什麼樣子的，它的作用是什麼?
⑷胡蘿蔔進入大腸後變成了什麼?
⑸胡蘿蔔最後從哪裡排出體外?
4、演示講述食物旅行記。
⑴小兔子還喜歡吃什麼?
⑵食物在兔子的肚子裡是怎樣旅行的?
⑶請個別幼兒上來拿青菜圖片，邊講述邊演示食物在兔子體內執行的線路。
⑷教師小結並貼上相應的數卡。
5、討論胃與身體健康的關係，知道不良的飲食習慣對胃的傷害。
⑴老師告知幼兒我們的身體內部的消化系統與兔子的消化系統是一樣的。
⑵教師在畫紙上畫一個扭曲的胃：看!許多炸雞腿來到我們的胃裡，這時，發生了什麼情況?我們應該怎麼辦?
⑶討論：哪些是健康的飲食行為?哪些是不健康的飲食行為?
⑷教師小結：胃是人體的攪伴機，如果吃下去的食物太多的話，它就會很累，這樣機器就會受到損壞，所以在遇到自己喜歡吃的食物時不要吃得太飽，油炸食品更要少吃，保護好自己的胃。
⑸在我們平時吃的東西中，你知道哪些是健康食物?哪些是不健康的食物?我們應該注意什麼?
⑹教師小結：教育幼兒吃東西不多吃，少吃油炸食品與膨化食品，多吃水果與蔬菜和粗糧，養成睡前不吃東西，平時少吃零食的良好飲食習慣。
附故事：胡蘿蔔的旅行
小兔米菲喜歡吃胡蘿蔔，米菲把我放到嘴裡，嚼呀嚼，把我弄得癢癢的，一不留神，我就被吞了下去。我順著一條長長的管子裡，就像坐滑梯一樣，滑到了一個大袋子裡，這大袋子可神奇了，它會一邊分泌出一些液體，還一邊慢慢地蠕動，把我磨得呀越來越碎，越來越碎，變得像漿糊一樣……接著我來到了一條彎彎曲曲的小管子裡，像迷宮一樣，我身上的營養都被吸收完了，我才好不容易出了迷宮，就到了一條皺巴巴的大管子裡，在這裡我的水分也被吸收掉了，變成了乾巴巴的大便，最後我就被排出了米菲的體外。
