三年級上冊語文《富饒的西沙群島》教案

作為一名教職工，時常要開展教案准備工作，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編整理的三年級上冊語文《富饒的西沙群島》教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

學習目標

１、認識“饒、嶼”等１０個生字。會寫“藍、賴”等１３個字。能正確讀寫“風景優美、物產豐富、五光十色”等21個詞語。

２、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。

３、讀懂課文主要內容，瞭解西沙群島的美麗富饒，培養熱愛祖國的思想感情。

４、摘抄課文中優美語句，豐富語言積累。

課前準備

１、讓學生自讀課文，蒐集與西沙群島有關的圖片與文字資料。

２、教師準備與課文內容相關的風光片或圖片，製作多媒體課件。

第一課時

一、激趣匯入

１、多媒體出示祖國地圖。教師提問：同學們，你們聽說過西沙群島嗎？請看這是一幅我們偉大祖國的地圖，誰能從地圖上找到西沙群島的位置？

２、多媒體播放風光片。這節課就讓我們來遊覽美麗富饒的西沙群島吧！（播放完）美嗎？如果我們讀了課文，一定會有更美妙的感受的。

二、初讀課文

１、讀課題質疑：讀了課題，你有什麼問題想問？（學生質疑）

２、學生自由讀課文：

⑴明確要求：用自己喜歡的方式讀課文，遇到生字新詞多讀幾遍。邊讀邊想剛才提出的問題，在讀懂的地方可以用筆注一注。

⑵學生自由讀課文。

３、檢查自讀情況：

⑴檢查生字新詞。

⑵檢查課文朗讀情況。

指名讀課文，說說通過讀課文知道了什麼。

三、重點探究

１、凸現重點：

⑴課文是圍繞哪幾方面描寫西沙群島可愛的呢？學生交流後教師板書：風景優美物產豐

⑵文中是怎樣具體描寫這兩方面的？

２、自主感悟：

⑴請同學們選擇自己最感興趣的一方面，輕聲讀一讀，把自己特別喜歡的'語句畫下來，仔細想一想為什麼喜歡它。

⑵小組內相互交流，相互指點。

３、合作探究：

探究一：（根據學生回答，多媒體出示）

西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比：有深藍的，淡青的，淺綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯著。因為海底高低不平，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，從海面上看，色彩就不同了。

①你讀到這段話時，有什麼樣的感覺？（根據學生回答板書：海面五光十色瑰麗無比）你能把海水的美讀出來嗎？

②海水真美呀！