小班綜合活動：小貓捉魚
活動目標：
l 理解從不同角度對物體進行分類；有初步觀察、動手操作的興趣。
l 學習按指令向一定方向爬，做到正確、快速，不擠撞。
l 體驗師生共同活動的快樂，激發幼兒共同學習的願望，提高活動的能力。
活動準備：小貓胸卡（藍色、黃色）小魚卡片（大小、顏色不同）盤子四隻（大小、顏色不同）塑料圈（一大一小）
活動環節：
一、扮演角色：
1、小朋友，你們看，我是誰呀？對了，我是貓媽媽，你們都來做我的孩子，好嗎？喜歡做藍貓的就找藍色的小貓卡片掛上，喜歡做黃貓的就找黃色的卡片掛上。掛好卡片就趕緊找個地方坐下來。
二、找寶寶
1、恩，你們都變成我的寶寶了。讓我瞧一瞧，你是什麼顏色的小貓啊？還有誰也是小藍貓呢？
2、媽媽來找寶寶了：小貓咪，小貓咪，你在哪裡？小貓們聽到了，就大聲的回答：妙妙妙，妙妙妙，我在這裡！
3、媽媽念兒歌：
小黃貓，小黃貓，你在哪裡？小藍貓，小藍貓，你在哪裡？
貓哥哥，貓弟弟，你在哪裡？貓姐姐，貓妹妹，你在哪裡？
二、小貓捉魚：
1、我的寶寶真能幹，媽媽帶你們去草地上玩，我們一個跟著一個爬，一邊爬一邊聽媽媽念兒歌：“小貓小貓爬呀爬，跟著媽媽一起爬，你不推、我不擠，爬到草地上。”
2、到了到了，媽媽帶你們去看魚。看魚的'時候要注意安全哦。（帶領幼兒來到池塘邊）哇，好多魚啊！都有什麼顏色啊？還有什麼不一樣嗎？我們來給他們起個名字。（小結）
3、聽貓媽媽的口令捉魚。學習按指令向一定方向爬，並念兒歌。
“小貓小貓去捉魚，一隻小貓捉一條，捉完小魚快回家。”
三、小貓晒魚：
1、找一樣。媽媽抓了條紅魚，誰的魚和媽媽的一樣啊？舉起來讓媽媽看看！
2、拿著紅魚的坐這邊，拿著綠魚的坐這邊。提示幼兒互相檢查。還有什麼不一樣的嗎？（有的大，有的小）
3、媽媽準備了大圓圈和小圓圈，有什麼用呢？——晒
魚！大魚晒在哪個圈裡好呢？小圈裡晒什麼魚呢？聽媽媽念兒歌：
“小貓小貓去晒魚，大魚晒在大圈裡，小魚晒在小圈裡。”並檢查分類結果。
四、小貓運魚：
1、魚兒晒好了，大魚香噴噴，小魚香噴噴。媽媽要燒魚湯給大家喝，請誰來幫忙？貓哥哥、貓弟弟，快到媽媽身邊來。貓姐姐、貓妹妹，也到媽媽這兒來。
2、媽媽念兒歌：小貓小貓去收魚，一隻小貓拿一條，拿了魚兒就回家。
3、魚兒好香啊，我們用籮筐裝起來吧！（出示四個籮筐）
媽媽也有一條魚，放在那個筐裡最合適？放在什麼顏色的筐裡？大筐還是小筐？（紅魚放在紅筐裡，大魚放在大筐裡）小貓來放魚，媽媽逐個檢查。
4、魚兒裝好了，我們一起抬到廚房裡，燒魚湯喝囉！（師生一起抬魚離開）
