國小美術娃娃家教案

啟發引導學生根據傢俱的特徵來選擇材料，進行設計加工要求同學既分工又合作，大膽地創新設計出與眾不同的傢俱和家居安排，又要把家設計溫馨可愛，讓家人喜歡聚在家裡。接下來是小編為您整理的國小美術娃娃家教案，希望對您有所幫助。

教學目的：

1、引導學生欣賞了解家居和傢俱的造型美。

2、引導學生利用各自準備的材料來設計製作家居模型。

3、培養學生樂於與同伴合作、共同合作完成作業。增強集體主義精神。

學重點教：設計家居模型、製作傢俱。

教學難點：如何根據收集的材料設計製作傢俱。

教學準備：收集各種小紙箱、紙盒、彩色卡紙、絨布、剪刀、雙面膠、家居圖片、傢俱照片、錄影機、電視機、投影儀、VCD片等。

教學過程：

一、引導階段：

放錄影、讓學生欣賞各種家居室內佈置、欣賞各種傢俱的造型美。播放娃娃家的'佈置錄影，激發學生玩娃娃家的遊戲的願望。引出今天的教學內容，設計佈置娃娃家。

二、發展階段：

1．引導學生議一議玩娃娃家，裡面要有什麼傢俱？（床、沙發、櫥櫃）如何擺放傢俱？

2．小組討論，誰來設計房間的家居佈置？誰來製作什麼傢俱？用什麼材料（紙盒、泡沫塑料板、牙膏蓋等）。

3、老師示範如何運用大紙盒做大衣櫥，板式結構的櫥，先用卡紙或木紋紙把盒子包裝起來，注意六面體的包裝，用雙面膠把四面貼好，再把上下兩面貼牢，然後裝飾櫥門、全身鏡、把手。

啟發引導學生根據傢俱的特徵來選擇材料，進行設計加工要求同學既分工又合作，大膽地創新設計出與眾不同的傢俱和家居安排，又要把家設計溫馨可愛，讓家人喜歡聚在家裡。

4、小組分工，每人領到自己的任務，設計製作一至兩件或兩人合作一件傢俱，由一人設計傢俱的擺設。提醒學生材料資源的共享。

三、作業展示：

每組選一人做解說，介紹本小組家居特色，其它小組成員互評、欣賞。

四、課後拓展：

每人做一個玩偶或做一個頭飾，再製作其他分角色表演娃娃家遊戲，增進同學之間交流。