新起點英語一上：Colours three Lesson 33教案

作為一名老師，時常要開展教案准備工作，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編為大家整理的新起點英語一上：Colours three Lesson 33教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一、教學目的

1．能夠正確理解本課對話。

2．學習句子Here you are and Sure。

3．能夠熟練的運用多學句子與他人進行交流。

4．理解本課故事內容，複習本單元詞彙

5．知道help的含義和氣球的常識。

二、教學重點：

能夠熟練運用所學交際用語進行交流

三、課前準備：

錄音機、教學錄音磁帶、單詞卡片、教材中出現的實物

四、教學過程：

1．Review：

複習本單元1課和2課的chant和歌曲

2．學習對話

1．第一組：

教師把各種實物擺發放在講臺上：

What do you like？

I like a red/ballon

重複幾遍後，教師用動作幫助學生理解Here you are的`含義。

教師領讀

在理解的基礎上，學生進行角色表演

2．第二組：

教師發指令Show me

要求學生按指示語出示相應物品，同時說：Sure

學生用所學詞彙進行替換練習

學生髮指令進行練習

Pair work：每組中一人發指令，其他人進行活動

3．第三組：

教師出示各種顏色的單詞卡片，指著其中一張說：

I like colour do you like ?

引導學生說出：

I like

再引導學生自己進行問答

方法：師問生答

生問生答

Pair work

1．教師播放錄音，學生在理解的基礎上模仿跟讀

2．分小組進行角色表演

3.學習故事

1．教師播放一遍錄音，出示掛圖，介紹故事大意

2．講解help的含義和氣球的常識

T：What colour is the ballon？

Do you like the red/ballon？

3．教師反覆播放錄音，讓學生在理解的基礎上試著跟錄音說。

教師不要限制學生具體說哪句

在學生說時，讓學生邊說邊舉起相應的單詞卡片

4．教師播放錄音，學生聽錄音模仿跟讀

5．學生進行角色表演

6．在學生熟知故事內容後，用阿拉伯數字在書上的七個彩色氣球下填上買氣球的順序。

訂正答案

7．Summary：

五、課後記：