寶寶吃水果小班教案

運動目的：

1、知道吃生果的差別要領(削、剝、切)。

2、喜好著手操縱。

運動預備:

1、木偶演出“猴寶寶去果園”。

2、蘋果、橘子、西瓜多少個。

運動歷程：

1、木偶演出“猴寶寶去果園”。

猴媽媽帶猴寶寶去果園玩，主人請猴寶寶吃生果，一隻小猴將未削皮的蘋果往嘴裡塞；一隻小猴將未剝皮的橘子往嘴裡塞；一隻小猴將未切開的西瓜往嘴裡塞。猴媽媽瞥見了立刻說：“錯了，錯了”，接著就資助了三隻小猴，三隻小猴高開心興地吃到了噴鼻噴鼻的生果。

2、評論辯論：吃生果的要領。

提問：猴寶寶吃生果錯在哪兒?應當奈何吃?(蘋果是削皮吃的'，橘子是剝皮吃的，西瓜是切開吃的。)

3、幼兒著手試一試：吃生果。

幼兒志願選擇生果，控制準確吃生果的要領。

4、以童謠《吃生果》的情勢小結吃生果的要領。

運動發起：

1、在生存中，在成人(西席、家長)的掩護下，可以讓幼兒本身著手試一試用刀口不尖銳的生果刀。

2、跟著對生果種類熟悉的增多，讓幼兒憑據童謠仿編新童謠。如“噴鼻蕉噴鼻蕉剝皮吃”。

評價：

能用準確的詞形貌生果的服法。如：削皮、剝皮等。