小班優秀音樂兩隻小鳥遊戲教案
來源:才華庫 1.37W
活動目標:
1、熟悉歌曲的旋律,理解歌曲的內容,嘗試跟著音樂用動作表現不同的情景。
2、在聽聽玩玩唱唱中,體驗音樂遊戲的`快樂。
活動準備:
小鳥指偶、多媒體課件
活動過程:
一、匯入活動。
1.觀看PPT1,樹葉飄落,播放音樂,你聽聽誰來了 ,(音樂匯入)
2.欣賞伴奏音樂,說說誰來了。
師:聽聽看誰來了?提煉歌詞:兩隻小鳥坐在小樹上。
3.認識兩隻小鳥的名字。
師:這兩隻小鳥一樣嗎?有什麼不同?
師:黃色的小鳥有一個好聽的名字叫丁丁,和丁丁打個招呼。
師:藍色的小鳥也有一個好聽的名字叫東東,和東東打個招呼。
1、小鳥做遊戲
師:兩隻小鳥來到小樹上,他們要玩遊戲了,我們一起看看聽聽他們在玩什麼遊戲。先讓老師變成一棵樹,然後請出丁丁和東東。(教師有節奏的朗讀歌詞一遍。)
師:他們在玩什麼遊戲?什麼遊戲要躲起來的呢?(捉迷藏)
2、小朋友做遊戲
師:你們會玩捉迷藏遊戲嗎?
我們把小樹請出來,把它搬到圓點點上,我們也來捉迷藏。
小鳥們,你們想做丁丁還是想做東東?幼兒自願分兩組。
怎麼躲就不容易被別人發現呢?
(幼兒和老師一邊做動作一邊有節奏的朗讀歌詞)
三、幼兒戴上手偶進行遊戲,嘗試跟著音樂用動作表現不同的情景。 師:你們想不想變成大樹和丁丁東東一起玩捉迷藏遊戲呢? 教師邊唱邊帶領幼兒遊戲。
四、活動結束
幼兒聽音樂做小鳥飛動作出活動室。