幼兒園大班美術活動課《我的爸爸》教學反思

來源:才華庫 2.31W

週二進行了一節美術活動課《我的爸爸》,此活動的主要目標是學習人物頭像畫,能按紙的大小確定影象位置,能根據爸爸的臉部特徵進行表現,並激發幼兒愛爸爸,愛家人的情感。

幼兒園大班美術活動課《我的爸爸》教學反思

首先我讓幼兒觀看爸爸的照片,激發幼兒的興趣,在觀看中總結爸爸的'臉部特徵,眉毛粗粗的,鼻子高高的,有許多鬍子,還戴著一副眼鏡。

其次教師進行示範講解畫人物頭部的要點,抓住頭部的主要特徵,畫出臉型、鼻子、耳朵、髮型、鬍鬚的特點;再讓幼兒進行繪畫練習,引導幼兒大膽表現每一部分的特徵。在幼兒繪畫過程中幫助能力較弱的幼兒按紙的大小確定影象位置,使每一部分都能畫大、畫清楚。

最後一環節進行作品欣賞,對能抓住人物特徵,畫得完整清楚的作品進行鼓勵。

本次活動我覺得還欠缺的地方是活動結束以後教師還可以組織幼兒開展人物寫生活動,畫畫老師、朋友、家人,提醒幼兒抓住人物的主要特徵進行繪畫。

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