幼兒園小班裝飾活動：糖果爸爸

活動目標：

1．嘗試用報紙包廢舊紙盒包出大糖果，並進行水粉裝飾。

2．學習使用水粉筆，能大膽使用顏料在大糖果上塗色裝飾。

3．初步養成良好的操作習慣，體驗製作大糖果的樂趣。

活動準備：

1．經驗準備：幼兒在區域裡用小糖紙包過糖果。

2．物質準備：教師材料：適合本活動用的糖果實物若干、糖果圖片ppt、背景音樂等。幼兒材料：幼兒收集做糖果用的薯片罐、易拉罐等，足夠的廢報紙、顏料、水粉筆、護衣、抹布等。

活動過程：

1. 魔術盒變出糖果寶寶，引起幼兒對糖果的興趣。師：小糖果們想要有個糖果爸爸，這個糖果爸爸比別的糖果都要大，都要精神，我們一起來做超級大的'糖果爸爸吧!

2. 出示裝飾材料，探索製作糖果爸爸的方法。

(1)介紹報紙、薯片罐等，引起幼兒包裹的興趣。

(2)啟發幼兒探索將糖果(罐子)包入糖紙(報紙)，握緊中間，兩頭擰緊的方法。

(3)請個別幼兒示範操作，教師講解包裝的要點。

(4)出示顏料，引導幼兒用水粉顏料塗色裝飾。師：糖果爸爸還要穿上漂亮的衣服呢!讓我們給它畫上吧!誰來試一試?

3．師幼共同製作、裝飾糖果爸爸，教師指導。

4．展示幼兒作品，欣賞各種各樣的糖果爸爸。

(1)將幼兒製作好的糖果爸爸放在陰涼通風處晾乾。

(2)引導幼兒相互欣賞，簡單評價。

5．欣賞各種各樣的糖果，提升幼兒審美經驗。播放糖果ppt，引導幼兒欣賞外形各異的糖果以及糖紙上的漂亮圖案。

建議：

1. 包裹糖果的過程對於小班幼兒來說有難度，在幼兒操作時，教師可以一起參與，提高幼兒創作的積極性，也同時給予幼兒創作的靈感與啟示。

2. 可將晾乾的糖果爸爸用魚線一個一個地串起來，懸掛在活動室內，供幼兒欣賞，獲得成功感。

活動延伸：

1．待糖果爸爸晾乾後，可在美工區提供彩色皺紋紙、即時貼、毛根、亮片、羽毛等，引導幼兒繼續黏貼裝飾。

2．結合糖果店遊戲，幼兒裝飾糖果、糖果盒，作為遊戲材料。