《走進青春》教學反思範文精選

對於走進青春的一課內容，是課程標準中新設定的，是以前國中思想品德課中沒有涉及的新內容。為此，在教學中應該注意一下幾點。

1、把握教學時間

由於本課涉及的內容和教育點較多，有些部分根據學生的認知水平和學生的知識儲備，適當充實和拓展，但拓展的內容不要太多，否則的話，會完成不了教學任務。

2、積極重視課前的教學準備

對於走進青春的一課內容，是課程標準中新設定的，是以前國中思想品德課中沒有涉及的新內容。為此，我在課前做了一些相關的準備工作：查閱有關青春期的生理知識；瞭解、熟悉青春期身體發育需要注意哪些心理問題，容易出現哪些心理問題等；還收集很多一些讚美青春期的詩歌或散文，用來指導本課的教學實際活動。收到了很好的教學效果。

3、把學生的課題學習和課外學習結合起來

進入青春期，學生往往會產生逆反心理，與父母、老師相牴觸，更不願意聽從父母的'批評和勸導。因此，對於本課內容的學習，要想取得良好的教學效果，課前我讓學生自己查閱相關的知識，鼓勵他們積極與父母溝通，化解青春期的困惑與煩惱，共同消除他們與家長的隔閡。

4、關於教學評價

本課的主要的目的是讓學生能夠從容面對青春期生理和心理的變化，對青春的內涵有較為深入的認識，保持一種向上的心態迎接青春的到來。因此，備課的評價可以通過觀察的方法來了解學生的思想的變化，可以將學生在課堂上的活動成果作為教學評價的參考。