《季氏將伐顓臾》課文詞語用法解析

季氏將伐顓臾。冉有、季路見於孔子，曰：“季氏將有事於顓臾。”

“於顓臾”做動詞“有事”的補語，翻譯時應放到動詞的前邊，譯作對顓臾採取軍事行動。”　　

有事：古：用兵；今：泛指有事情。

孔子曰：“求！無乃爾是過與？夫顓臾，昔者先王以為東蒙主，且在邦域之中矣，是社稷之臣也。何以伐為？” 

      孔子說：“冉有！我恐怕該責備你了。   那顓臾，從前先王把他當作主管

      “與”同“歟”，句末語氣詞，表猜測（猜度）。以“是”為標誌的賓語前置句，“爾是過”“過爾”，責備你。無乃……與，表示推測語氣，即“恐怕『該不會，莫不是』……吧”；譯為“恐怕應該責備你吧？”   

以為：古：以之為的省略，可譯為“把它作為”；今：認為。

東蒙主：蒙山祭祀的人，而且它地處魯國境內。

這是魯國的臣屬，為什麼要討伐它呢？”　　

 疑問代詞作介詞前置賓語句，“何以”即“以何”

何……為，表示反問語氣，即“為什麼……呢？”譯為“為什麼要討伐它呢？”

冉有曰：“夫子欲之，吾二臣者皆不欲也。”

冉有    說：“季孫要這麼幹，我們兩個做臣下的都不願意。”

孔  子  曰：“求！周  任  有  言  曰：‘陳  力  就  列，不  能  者  止。’危  而

   孔子說：“冉有！周任有句話說：‘能施展才能就擔任那職位，不能這樣做則不擔任那職務。’

不能：古義：沒有能力；今義：辦不到

不  持，顛  而  不  扶，則  將  焉  用  彼  相  矣？且  爾  言  過  矣，虎  兕  出

盲人遇到危險卻不去護持，將要跌倒卻不去攙扶，那何必要用那個做相的人呢？況且你的話

於  柙，龜  玉  毀   於  櫝  中，是  誰  之  過  與？”

錯了，老虎和犀牛從籠子裡跑出，龜甲和玉器在匣子裡被毀壞，這是誰的過錯呢？”

“於柙”“於櫝”做動詞“出”、“毀”的補語，翻譯時應放到動詞的前邊，譯作狀語

冉  有  曰：“今  夫  顓  臾，固  而  近  於  費，今  不  取，  後  世  必  為  

   冉有     說：“如今     顓臾，城牆堅固而且靠近費城，現在不奪取，後世一定會成為

“於費”做動詞“近”的補語，翻譯時應放到動詞的前邊，譯作狀語

子  孫  憂。”

子孫們的憂慮。”

孔  子  曰：“求！  君  子  疾  夫  舍  曰  欲  之  而  必  為  之  辭。丘  也

    孔子說：“冉有！君子厭惡那種不說自己想去做卻偏要編造藉口（來搪塞態度）的人。我

聞  有  國  有  家  者，不  患  寡  而  患  不  均，不  患  貧  而  患  不  安。

聽說士大夫都有自己的封地，他們不怕財富不多而怕分配不均勻，不怕民眾不多而怕不安定。

國：古：邦國；今：國家。家：古：諸侯的封地；今：家庭。

蓋  均  無  貧， 和  無  寡， 安  無  傾。 夫  如  是， 故  遠  人  不  服， 則  修

財物分配公平合理，就沒有貧窮；上下和睦，就不必擔心人少；社會安定，國家就沒有傾覆的危險。依照

這個道理，原來的'遠方的人不歸服，

文  德  以  來  之。  既  來  之，  則  安  之。  今  由  與  求  也,  相  夫  子，

就發揚文治教化來使他歸服；使他來了之後，就要使他安定下來。如今由與求兩人輔佐季孫，

來：使動用法，使……來            安，使動用法，使……安定

遠  人  不  服，  而  不  能   來  也；  邦  分  崩  離  析 ,  而  不  能  守  

遠方的人不歸服，卻不能使他們來；       國家四分五裂而不能保持它的穩定統一；

                       來：使動用法，使……來

也 ；而  謀  動  幹  戈  於  邦  內。 吾  恐  季  孫  之  憂，  不  在  顓  臾，

    反而在境內策劃興起干戈。          我恐怕季孫氏的憂慮，        不在顓臾，

“於邦內”做動詞“謀動干戈”的補語，翻譯時應放到動詞的前邊，譯作狀語

而  在  蕭  牆  之  內  也。”

而是在魯國內部。”

秦碧城