《麻雀找食》小班健康教案
作為一名教職工,通常會被要求編寫教案,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?以下是小編幫大家整理的《麻雀找食》小班健康教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《麻雀找食》小班健康教案1
活動目標:
1.練習雙腳向上跳,向前跳。
2.感受與老師、小夥伴共同遊戲的快樂。
3.通過活動鍛鍊幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛鍊。
4.初步瞭解健康的小常識。
5.讓幼兒知道愉快有益於身體健康。
活動準備:
1.歡快的背景音樂。
2.高低不一的小方凳(表示大樹)若干,小蟲子圖片若干。
活動過程:
一、熱身活動:
1.模仿小動物走路
師:今天我們一起來學一學學小動物走路吧!(小狗、小貓、小鴨、小兔子等等)
2.一起來學小麻雀
幼兒扮小麻雀,教師扮麻雀媽媽,聽音樂模仿小麻雀動作:四散飛、跳一跳、吃蟲、喝水等。
遊戲“小麻雀捉蟲”。
1. 每位幼兒自由選擇一棵“樹”作為自己的家,爬上“樹”,當聽到捉蟲的訊號時就跳下來,“飛”出去捉蟲。
師:寶貝,現在你來當小麻雀,找一棵大樹來當做你的家。不過,你在聽到捉蟲訊號的時候,一定要飛出去捉蟲子,要不然你會餓肚子的。
教師引導幼兒進行多次練習。動作指導:兩腳併攏,稍蹲,輕輕跳下來。
3.請個別幼兒示範輕輕跳的方法。
二、遊戲
1、遊戲:小麻雀做客
引導幼兒去同伴的“家”做客,鼓勵幼兒嘗試從高低不同的椅子上跳下。(動作指導:要跳得又輕又穩。)
2.遊戲“大花貓來了”。
小麻雀從“樹”上跳下來,四散飛,找食吃;聽到“大花貓”的叫聲,趕快飛回“樹”上躲起來。
師:我們要輕輕從“樹”上跳下來,別讓“大花貓”聽見。好嗎?
師:孩子門,你們已經學會了從樹上往下條的本領,現在可以自己到地上找東西吃了,要輕輕地從樹上跳下來,別讓小動物們聽見,看到小動物來了,要趕快飛回樹上躲起來。
3.放鬆活動:捉小蟲。
教師撒小蟲,幼兒四散在地上捉蟲,捉完蟲,四散地跟著教師飛回教室。提示語:“一隻小麻雀也沒被動物捉去,本領真大。狗走了,我們又可以去找吃的東西了。看,那兒有什麼?……吃飽了嗎?該回家了。讓我們把蟲帶回家去吧!”
課後反思:
小班孩子喜歡各種動物,用動物作為匯入,極大地激發了幼兒的`興趣,同時根據孩子們愛模仿的特點,本節課用麻雀媽媽這一角色帶領小麻雀們學習本領,使幼兒更加形象、直觀。
《麻雀找食》小班健康教案2
活動目標:
1、練習雙腳跳遠,跳遠距離不少於20釐米。
2、發展幼兒的下肢力量。
3、培養幼兒動作的協調性和反應的敏捷性。
4、瞭解多運動對身體有好處。
5、喜愛參加體育鍛煉,養成愛運動的好習慣。
活動重點:
重點是雙腳連續跳遠
活動難點:
難點是跳遠的距離不少於20釐米
活動準備:
1、小麻雀頭飾若干
2、活動前清理場地上的障礙物。
安全要求:
提醒幼兒不要亂跑,注意個人安全。
活動過程:
一、開始部分:
教師帶領幼兒沿場地做模仿動作
二、展開部分:
1、教師講解示範雙腳跳遠的動作要領:自然起跳,起跳時要雙腳用力向後蹬地,落地時要保護身體的平穩。
2、教師請幼兒練習雙腳跳的動作,鞏固雙腳跳的動作要領。
3、教師帶領幼兒練習基本動作雙腳跳遠,提醒幼兒注意起跳動作準確。要求幼兒跳的距離儘量要大。通過指導與練習,讓幼兒基本掌握雙腳連續跳遠的動作要領,突破難點。
4、組織幼兒遊戲,遊戲過程中教師應該隨時提醒幼兒安全及遵守遊戲規則。
5、在幼兒熟悉玩法後,教師可增加幼兒連續跳遠的次數。
附:玩法:請一名幼兒扮糧倉的看守人,站在小圈裡,其餘幼兒扮小麻雀,站在大圈外。
遊戲開始後,小麻雀雙腳跳入小圈,然後再跳出來,糧倉看守人在小圈內設法拍到圈內偷吃糧食的小麻雀,被拍到小麻雀停止活動站在指定地方,當看守人拍到3—4只小麻雀後,遊戲停止,重選看守人後,遊戲再次進行。
規則:小麻雀必須雙腳跳進雙圓。
教學反思:
基本完成了本節課預設的教育教學目標,幼兒對老師的提問積極響應,與老師的互動很好。老師的有些引導還不夠到位,要多讓幼兒表達,以後上課要多注意對幼兒語言表達能力的培養。
《麻雀找食》小班健康教案3
活動目標:
1、練習雙腳跳遠,跳遠距離不少於20釐米。
2、發展幼兒的下肢力量3、培養幼兒動作的協調性和反應的敏捷性。
活動重點:
雙腳連續跳遠
活動難點:
跳遠的距離不少於20釐米
活動準備:
1、小麻雀頭飾若干
2、活動前清理場地上的障礙物。
安全要求:提醒幼兒不要亂跑,注意個人安全。
活動過程:
一、開始部分
教師帶領幼兒沿場地做模仿動作
二、展開部分
1、教師講解示範雙腳跳遠的動作要領:自然起跳,起跳時要雙腳用力向後蹬地,落地時要保護身體的平穩。
2、教師請幼兒練習雙腳跳的動作,鞏固雙腳跳的動作要領。
3、教師帶領幼兒練習基本動作雙腳跳遠,提醒幼兒注意起跳動作準確。要求幼兒跳的距離儘量要大。通過指導與練習,讓幼兒基本掌握雙腳連續跳遠的動作要領,突破難點。
4、組織幼兒遊戲,遊戲過程中教師應該隨時提醒幼兒安全及遵守遊戲規則。
5、在幼兒熟悉玩法後,教師可增加幼兒連續跳遠的次數。
附:玩法
請一名幼兒扮糧倉的看守人,站在小圈裡,其餘幼兒扮小麻雀,站在大圈外。
遊戲開始後,小麻雀雙腳跳入小圈,然後再跳出來,糧倉看守人在小圈內設法拍到圈內偷吃糧食的小麻雀,被拍到小麻雀停止活動站在指定地方,當看守人拍到3-4只小麻雀後,遊戲停止,重選看守人後,遊戲再次進行。
規則:小麻雀必須雙腳跳進雙圓。