語文學習要訓練的五種能力(網友來稿)

四川省資陽市雁江區伍隍中學 鍾永輝　

1． 識記能力

這是指識別和記憶的能力，如大學聯考中的字音、字形、文學常識、文體常識、名句名篇等的識記，都屬於識記能力的考查。它是語文能力中最為基本的能力。

2． 理解能力

是領會並能作簡單的解釋的能力，如古代詩文閱讀中實詞、虛詞、重要句子、文言句式的理解，現代文閱讀中重要詞語、重要句子等的理解，都屬於理解能力的考查。它是在識記的基礎上進一步提高了的能力層級。

3． 分析綜合能力

指分解、剖析，歸納、整理的能力，如古文閱讀、現代文閱讀中篩選並整合文中的資訊，分析文章結構，把握文章思路、歸納內容要點、概括文章中心意思、分析概括作者在文中的觀點態度、根據文章內容進行推斷和想像等，都屬於分析綜合能力的考查。它是在識記和理解的基礎上進一步提高了的能力層級

4． 表達應用能力

指對語文知識和能力的運用，如標點使用、詞語使用、病句辨析、擴充套件語句、壓縮語段、選用句式、仿用句式、變換句式、修辭運用以及語言簡明、連貫、得體等等，都是對錶達運用能力的.考查。它是以識記、理解和分析綜合為基礎，在表達方面發展了的能力層級。

5． 鑑賞評價能力

指對閱讀材料的鑑別、賞析和評說，如古文閱讀、現代文閱讀中對文學作品中的形象、語言和表達技巧的鑑賞，對作品思想內容和作者的觀點態度的評價等。它是以識記、理解和分析綜合為基礎，在閱讀方面發展了的能力層級。

由上述分析可知，這五種能力層級由低到高，最基本的是識記的能力，最高的是鑑賞評價的能力。在實際考查中，這五種能力均有難易不同的考查；解答填空題、簡答題，常常要運用到兩種以上的能力，寫作題則是對這五種能力的全方位的考查。我們在語文學習中一定要重視這五種能力的培養和提高。

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