八年級語文上冊第五單元活頁測試卷及答案
一、學海拾貝（12分）
1、根據拼音寫出漢字：（3分）
丘hè （ ） 貧jí（ ） 幹hé（ ）
肆nǖè（ ） 遊yì（ ） 麻bì（ ）
2、給加點字注音或將詞語補充完整：（3分）
鏤（ ）空 惟妙惟肖（ ） 諭（ ）告
（ ）不成軍 （ ）不敵眾 （ ）強施威
3、下列詞語中沒有錯別字的是（ ）（2分）
A、拖拉懶散 改斜歸正 嶙峋突兀 B、雍容典雅 英雄氣概 腐草為螢
C、高官厚祿 心曠神飴 成群結隊 D、舊地取材 不輟勞作 挑撥離間
４、指出下列各句所使用的說明方法。（４分）
（１）雨林以每分鐘２７萬平方米的速度遭到徹底毀滅。（ ）
（２）人們比較熟悉的可食用藻類就有：褐藻類的海帶、裙帶菜、羊棲菜、馬尾菜；紅藻類的紫菜、鷓鴣菜、石花菜；綠藻類的石蓴、滸苔等。（ ）
（３）食物是一種既能構成軀體又能供應能量的物質。（ ）
（４）光波長短不同，產生的熱效應也不同：紅、橙、黃光波長，熱效應大；藍、紫光波短，熱效應小。（ ）
二、生活與實踐（12分）
5、你家門口被別人的自行車堵住了。遇到這樣的情況，你認為委婉得體的一項告示是（ ）（2分）
A、此處嚴禁放車，違者放氣！ B、請把自行車搬走。
C、你願意自家門口被自行車堵住嗎？ D、別太自私了，誰也不願意受阻。
6、讀下面的幾則材料，從中你有什麼你有什麼發現，寫出你探究的結果。（2分）
①春季之時，則素端綠潭，迴清倒影……清榮峻茂，良多趣味。
②長江上游的佛寶地區和玉蘭山原始森林已被砍伐殆盡，荒山禿嶺，取代了原先的層層綠蔭，自懷與天堂壩區的森林也在急劇減少。
③1988年長江暴發洪水，江西九江崩岸3次，湖南更多達9次。今天，長江“鬧脾氣”已是家常便飯。每年幾十萬人，上百萬人日夜守護堤岸，不知丟下多少草袋子，石頭塊，但治標不治本，長江上游金沙江兩岸樹林已被砍光，通天河畔沙丘堆積，長江受到的傷害何等嚴重。
7、某賓館客房的床上擺上一件疊得整整齊齊的浴衣，浴衣上有張小紙條，上寫著：“尊敬的客人，這衣服是供您浴後穿的。如您想帶一件回去留作紀念，請到二樓商場購買，價格為１８０元。謝謝！”這張小紙條提供了哪些資訊？它要告訴客人的最主要意思是什麼？
（4分）
8、下面是噪聲與人體健康關係的統計說明，閱讀表格，回答問題。（4分）
⑴根據表格內容，用一句話概括噪聲與人體健康的關係。（2分）
⑵降低噪聲汙染已成當務之急，對此你有何建議，請寫出一條。（2分）
三、讀書滋味（29分）
（一）（10分）
花兒為什麼這樣紅？最後要歸功於人工選擇。自然選擇程序慢，需要經過很長的時間才能顯示它的作用。人工選擇大大加快了它的程序，能夠在較短的時間內取得顯著成果。例如牡丹，由自然選擇費了億萬年造成的野生原種，花是單瓣的，花色也只有粉紅的一種。經過人工栽培，僅就北宋中葉（11世紀）那一個時期來說吧，幾十年工夫，就由單瓣創造出多葉、千葉（重瓣）、樓子（花心突起）、並蒂等各種不同的姿態；由粉紅創造出深紅、肉紅、紫色、墨紫、黃色、白色等各種不同的美麗色彩。再如大麗花，原產墨西哥，只有八個紅色花瓣。人工栽培的歷史僅二三百年，卻已有上千種形狀、顏色不同的品種。又如虞美人，經過培養，已有紅、黃、橙、白各種顏色，卻從來沒有出現過藍色。上一世紀末，美國的著名園藝育種家蒲班克，發現一株花瓣上好似有一層煙霧的虞美人，特意培養，到本世紀初，便育成了各種深淺不同的藍色虞美人，為花卉園藝增添了新的品種。
9、用“ ”劃出文段的中心句。（1分）
10、這段文字運用的說明方法有： （3分）
11、加橫線語句中出現的“僅”、“已”能不能互換？為什麼？（2分）
12、文中舉了牡丹、大麗花、虞美人的例子，這三個例子的順序能顛倒嗎？為什麼？（2分）
13、蒲班克偶然之中發現一株花瓣上好似有一層煙霧的虞美人，就特意培養，最後培育出藍色虞美人。你能從這個例子中得到什麼啟示呢？（２分）
（二）動物的奇特語言（9分）
人類的資訊交流離不開語言。那麼，動物有沒有“語言”呢？常言說：“人有人言，獸有獸語。”所謂動物的“語言”，一般是指同一種動物之間為了種群的生存和發展傳遞資訊的動作、氣味和聲音。
動物的動作是一種常見“語言”。例如，鹿科動物的小尾巴反面是白色的，當它們遇到危險時，就會把尾巴撅起，露出反面的白色，像搖動著白色的“訊號”，在綠色叢林地帶非常顯眼，可以告訴自己的同類：跟我來，快逃跑。工蜂發現蜜源後，會通過圓形舞和“8”字擺尾舞把蜜源的距離和方向告訴自己的同伴。
氣味是一種特殊的“語言”。昆蟲體表的腺體能分泌資訊激素，這是一類揮發性的有獨特氣味的化學物質。在昆蟲釋放的資訊激素中，最普遍、最靈敏、最專一的，是吸引異性的“性引誘素”。例如，一種雌蛾在交配產卵前，能分泌只有0.1微克的“性引誘素”，但雄哦依靠頭部的觸覺，甚至在1公里外都能收到這種訊號，幾乎只要一個氣味分子作用於雄蛾的觸角，就足以引誘雄蛾與雌蛾“約會”。蟻、蜂、蚜蟲等受到傷害或驚擾時，會放出一種“警戒素”，以告訴同類趕快逃避或奮起自衛。
高等脊椎動物也有氣味“語言”。例如，人們在小狗身上抹上母豬的尿液，母豬憑著這種氣味訊號，會把小狗當作自己的孩子進行哺乳。雄羚羊求偶時，也要靠嗅覺來識別雌羚羊。
當然，動作的聲音更是一種重要的“語言”。根據動作學家研究，豬有23種聲音訊號，狐狸有36種聲音訊號，而阿拉伯狒狒發出的聲音訊號竟然不少於40種。在模擬聲音能力方面，一種叫庫科尼亞的鸚鵡會“說”上百個單詞和幾十句話。
14、動物的“語言”除傳遞“報警”、“避敵”資訊外，還傳遞哪些資訊？各用兩個字回答。
（2分）
15、文中畫線句舉出的兩個資料，有什麼作用？ （2分）
16、下列哪些現象是通過動物的“語言”起作用的？哪些不是？逐一簡述理由。（3分）
①夜晚，在曠野上點一盞燈或燃燒一堆篝火，會引來無數的昆蟲。
②蜜蜂只有受到侵害時才會蜇人，而人只要捱了一隻蜜蜂的蜇，很快便會遭到群蜂的圍攻。
③《射鵰英雄傳》中歐陽鋒將一條灌了蛇毒的鯊魚砍死後扔入海中，不一會兒，海面上便漂滿了中毒而死的鯊魚。
17、請你利用動物間的“語言”，設計一個不用農藥而能消滅害蟲的有效辦法。（2分）
（三）可愛的地球（10分）
□[美國]魯斯·坎貝爾
①我登上月球最強烈的感受是對地球愛之彌深。地球雖有缺點，可是比月球上的滿目淒涼、到處窟窿要強得多。據我們所知，金星永遠被熾熱的氣窒息住了，火星周圍籠罩著一屋冰冷的二氧化碳，都是同樣不討人喜歡的星球。
②地球對我們來說卻非常合適。地球不僅有會得誇耀的、冷熱宜人的氣溫變化，而且有美髮妙的.大氣屋。氧的含量恰當好處，使我們不至於過度興奮，或自得焚化。
③但是摻合後的空氣又有足夠的強度，使我們到處感覺到它的存在。這無疑是太陽系中最美好的大氣層。在工廠濃煙密佈和汽油味充斥的城市，偶然吹過一陣清風，就會提醒我們，清潔的空氣的確或以維持健康。
④地球的一大優點，是它有人人稱道的斜軸。這個斜軸造成了一年四季的變化，使我們的生活免於單調，帶來了可喜的交替變化，毛衣之後穿泳裝，綠葉之後賞秋葉。
⑤我們也很幸運，地球旋轉的速度剛好合適。我一向熱烈贊成一天24小時的制度，因為這跟我們的睡眠習慣配合得恰到好處。你想一想，地球如果轉得像土星一樣快，每天10小時自轉一次，情形又會怎麼樣？你就要不斷上床起床了。
⑥有些人批評過地球的重力，說它太強，從一米左右那麼高的地方跌下來，就能摔斷腿。不過也有一個優點足以相抵：房子不會輕易被風吹走。大體而論，我相信重力是很有價值的穩定力。
⑦有時候我們也聽到有人埋怨地球上的氣候。但是無論天氣多壞，也比根本沒有的好。人們在月球上邂逅，勢必沒有什麼寒暄的話可說。你也許可以說：“這個季節，隕石似乎多了點。”以後就只好僵住，相對無言了。
⑧千秋萬世，運轉不停，這是地球的另一個優點。只要妥善維護，地球就可以做我們永世的樂土，雖然這個樂土不能全無風波，優點卻不容抹煞。談到這裡，我不禁想起駕駛“太陽神8號”太空船繞月飛行的太空人安德斯上校接受電視訪問時所說的一句話。他說：“最覺得驚奇的是它的色彩和渺小。”他又補充說：“我覺得大家應該同心協力，維護這個微小、美麗而脆弱的星球。”
18、文章題目為“可愛的地球”，讀完文章，你認為地球可愛在哪裡？請用簡潔的語言概括表述你的理解（限20字以內）。（2分）
19、文章第①段畫線句子使用了什麼說明方法？有什麼作用？（2分）
20、下句中加點的詞能否刪去，請結合文章內容說明理由。（2分）
大體而論，我相信重力是很有價值的穩定力。
21、除了文中說的以外，你認為地球還有哪些方面很可愛？請具體說說你的感受。（2分）
22、近來，人類加緊了對宇宙空間的探索，夢想在遙遠的未來遷居其他星球。美國“機遇” 號、“勇氣”號，歐洲“獵兔犬”2號紛紛登陸火星，我國“神州5號”順利返航。這些都令人振奮；但一方面，人類地球的環境汙染與破壞仍在繼續，人類正面臨著一場生存的危機，這些又令人擔憂。你認為在21世紀人類該做些什麼？（2分）
四、課文連連看（7分）
23、根據下列詩句的意境，圍繞環保問題寫一句廣告詞。（2分）
（1）綠樹村邊合，青山郭外斜。
（2）道狹草木長，夕露沾我衣。
（3）大漠孤煙直，長河落日圓。
廣告詞：
24、語文的學習在於積水成“海”：“海闊天空”，“山盟海誓”，“海枯石爛”，“海記憶體知己，天涯若比鄰”，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”。你的心中究竟裝了多少有關海的成語和詩句，試試你是否有“海量”，試寫出三個來。（3分）
25、在我們這個科技突飛猛進的時代，一日千變，新的事物層出不窮。“因特網”“克隆技術”等新生事物，如雨後春筍般湧出。你還知道哪些有關科技的新名詞，寫出一個來，為大家作簡單介紹。（2分）
五、作文天地（共40分）
我們在這個單元學習了四篇說明文，請你結合自己的學習收穫，也寫一篇說明文，內容是介紹自己的學習方法。題目自擬，500字以上。
參考答案
說明：主觀題只要意思相同或相近即可給分。學生的答案與參考答案不一致，如果學生言之有理，也應判為正確，應尊重學生個性化、創造性的理解和表達；
第五單元自測卷
一、
1、壑 瘠 涸 虐 弋 痺
2、lòu xiào yù 潰 寡 逞
３、B
4、（1）列數字（2）分類別、舉例子 （3）下定義（4）分類別、作詮釋
二、
5、C
6、保護長江，治理水土流失要保護森林植被。
7、提供的資訊：（1）這是供客人浴後穿的衣服；（2）衣服不能帶走；（3）客人若想要得自己買；（4）二樓商場有賣；（5）價格為180元。它告訴客人最主要的意思是：這件衣服不能帶走。
8、略
三、
（一）
9、第1、2句
10、舉例子、作比較、列數字
11、不能。因為互換後意思變為較長時間內培育出較少品種。
12、不能。例子是從古到今，先國內後國外的順序排列的。
13、示例：生活中許多成就、發明，在於對細節的重視；要注意觀察、注重思考。（允許學生有獨特看法）
（二）
14、覓食 求偶 識別 自衛
15、說明了雄蛾觸角的靈敏。
16、①不是。因為這是由動物的趨光性決定的，不是由同種動物之間傳遞資訊的動作、氣味、聲音引來的。②是。因為這是由蜂蜇人後發出的警戒素招來的。③不是。因為這是由鯊魚的血引來的，不是由鯊魚的體味引來的。
17、不設統一答案。例：可以提煉昆蟲的性引誘素，引來異性昆蟲自投羅網。
（三）
18、①氣溫適宜②含氧量恰到好處③有四季的變化④24小時自轉一週⑤重力適當
19、作比較，反襯出地球的可愛。
20、“大體而論”一詞，承前面對地球重力利弊分析而來，從總體上說明，說話有分寸，讓人易於接受，更客觀。
21、言之有理即可。
22、策略措施要具體。
四、
23、優質的環境不應只出現在文學作品中。（僅供參考）
24、略
25、參考：奈米技術是製作奈米材料的技術和應用奈米材料的技術，或者說能控制原子、分子的技術。
五、（略）
