國小判斷修辭手法練習題
修辭手法是通過修飾、調整語句，運用特定的表達形式以提高語言表達作用的方式和方法。國小判斷修辭手法練習題，歡迎大家閱讀參考。
國小階段學生們學過的修辭方法主要有：比喻、比擬（擬人、擬物）、借代、誇張、對比、對偶、排比、設問、反問。下面是一些關於修辭方法的練習題。
1、他們像一群魔鬼似的，把我們包圍起來。（ ）
2、駿馬和老牛也好像在回味著草原的無限樂趣。（ ）
3、小徐長得像她媽媽。（ ）
4、棉花像白花一樣白。（ ）
5、風一吹，鵝毛般的葦絮飄飄悠悠飛起來。（ ）
6、大興安嶺多麼會打扮自己啊，青松作衫，白樺為群，還穿繡花鞋。（ ）
7、翠竹真不愧是“綠色的寶藏”。（ ）
8、可別讓手中的線斷掉啊，風箏，是理想的翅膀。（ ）
9、小河日夜喧譁著，彷彿在唱一支無憂無慮的歌。（ ）
10、信守和尊重一個諾言，或許要比登一座山更難。（ ）
二、讀讀下面幾句話，比喻句是（ ）。
A．女的又矮又瘦，身子很單薄，簡直像一陣風能把她吹倒似的。
B．只見氣泡輕快地往上躥，好像你追我趕似的。
C．水像白花花的“珍珠”，長流不盡。
D．羅丹好像跟誰說悄悄話似的。
三、用橫線標出下列比喻句中的本體，用波浪線標出喻體。
1、沙丘上一陣混亂，匪徒們都兔子似的縮到沙丘後面去了。
2、她們從小跟小船打交道，駛起來就像織布穿梭縫衣透針一般快。
3、廣場上是雪白的花圈的海洋，紀念碑已堆成雪白的山崗。
4、至於那些又臭又長的文章，恐怕連牛糞都不如。
四、指出下面的比喻句是用什麼比什麼，相似點是什麼。
1、月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的雲。
這句話用_______________比_______________，相似處是_______________。
2、作為公路的鎧甲--路面，天天展現在司機的面前。
這句話用_______________比_______________，相似處是_______________。
3、刺蝟遇到強敵，就成了一個可怕的刺球。
這句話用_______________比_______________，相似處是_______________。
4、來到瀑布正面，看到青松翠柏中間是一條飛舞著的.閃光銀帶，從上跌下來，濺起幾尺高的水花。
這句話用_______________比_______________，相似處是_______________。
五、下面的比喻句，好的打“√” ，不好的打“×” ，並把理由簡要寫下來。
1、遠看長城，它像一條巨龍，在崇山峻嶺間蜿蜒盤旋。（ ）
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2、小河如飄動的綢帶。（ ）
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3、走廊的一頭走出白求恩大夫，記者們像捕獲獵物似的撲上前去，七嘴八舌地問長問短。（ ）
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4、下課鈴響了，同學們像一群小野獸傾巢而出。（ ）
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六、先判斷下列各句是否用了比擬的修辭方法，若是再說明是擬人還是擬物。
1、也只有這種草，才可以驕傲得嗤笑那些養育在花房裡的盆花。（ ）
2、人老了，可地並沒有老，要靠科學給它點滋補，讓它長出更好的莊稼來。（ ）
3、清脆的歌聲打斷了我的思路。（ ）
4、天上的星星眨著眼睛。（ ）
5、車過鴨綠江，好像飛一樣。（ ）
七、下面的句子，哪些是擬人？哪些是擬物？分別將序號寫在橫線上。
1、我的母親早已迎著出來了，接著便飛出了八歲的侄兒巨集兒。
2、藍色的火苗舔著鍋底，鍋裡熱氣騰騰。
3、風推開人家的門窗，把破屋子上的茅草大把大把地撕下來，向空中揚去。
4、敵人夾著尾巴逃跑了。
5、祖國，我的親孃，我回來了。
6、這傢伙搖頭擺尾地走了出去。
7、蟋蟀們在這裡彈琴。
8、忽然後面跑來了一隻狼，慌慌張張地說：“慈悲的先生，救救我吧！”
擬人（ ） 擬物（ ）
八、指出下面哪些詞語使用了比喻的修辭方法，哪些用了比擬的修辭方法。
大雨如注 兔死狐悲 綠草如茵 鬼使神差 骨瘦如柴 明察秋毫
如飢似渴 爭奇鬥豔 水平如鏡 歸心似箭 鶯歌燕舞 固若金湯
比喻:_______________________________________________________________
比擬:_______________________________________________________________
九、下面各句都用了借代的修辭方法，請你寫出它們各用什麼代什麼。
1、質量是企業的生命，誰倒企業的牌子，就砸誰的飯碗。
本句用______________代______________，______________代______________。
2、在現代社會我們需要“千里馬”，更需要“伯樂”啊！
本句用______________代______________，______________代______________。
3、在中國民間，實在有成千上萬的“諸葛亮”。
本句用______________代______________。
4、“泥褲子”一直跟在“粗辮子”的身後。
本句用______________代______________，______________代______________。
十、在下列各句中挑出反問句和設問句，並在句後括號內註明。
1、浪費也是犯罪嗎？（ ）
2、浪費怎麼不是犯罪？（ ）
3、勤學好問怎麼會是錯誤的呢？（ ）
4、這一學期他為什麼進步得這麼快？全是勤奮努力嘛。（ ）
5、如果沒有人們的辛勤勞動，這裡還不是荊棘叢生的荒坡嗎？所以一切全靠人們的辛勤勞動。（ ）
6、是誰這麼不講衛生，竟然在教室裡隨地吐痰？（ ）
十一、下面的課題運用了什麼修辭手法？如按順序填空，下列幾組答案中唯一正確的是（ ）。
（1）《手術檯就是陣地》 （2）《蟋蟀的住宅》 （3）《沙漠裡的船》
（4）《鋸子是怎樣發明的？》（5）《把牢底坐穿》
A．比喻 擬人 比喻 設問 誇張
B．誇張 比喻 誇張 反問 比喻
C．比喻 擬人 誇張 設問 誇張
十二、看廣告，知修辭。
1、金星，電視中的一顆明星。（ ）
2、本公司在世界各地的維修人員閒得無聊。（ ）
3、借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。（ ）
十三、判斷下面的句子運用了什麼修辭手法。
1、早晨，金色的太陽笑開了臉。（ ）
2、有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動，又長見識，這就是養花的樂趣。（ ）
3、人民空軍的飛機排成“人”字形，像銀燕一樣飛過天空。（ ）
4、他種的甜瓜，幾裡外就聞到瓜香了。（ ）
5、你們是那麼平凡，那麼樸實，那麼純真，而且那麼謙虛。（ ）
6、成群的蜂蝶在花間飛舞，百靈鳥在錦緞般的果林上空歡樂地歌唱。（ ）
7、中國這頭東方雄獅，正以驚人的速度覺醒、咆哮、飛奔。（ ）
8、白樺樹嘩嘩作響，在他頭上不斷地號叫。（ ）
9、工廠多麼需要科學！農村多麼需要科學！學校多麼需要科學！（ ）
10、你還要說這不是真理嗎？（ ）
11、春天在哪裡？春天就在小朋友的眼睛裡。（ ）
12、字典不正是我們無聲的朋友和老師嗎？（ ）
13、盛開的梅花，你挨著我，我挨著你，像藍天下的一片片彩雲。（ ）
14、這種感情像紅松那樣，根深蒂固，狂風吹不動，暴雨浸不敗，千秋萬載永不凋謝。（ ）
15、沒有她的努力，你能這樣嗎？所以你應該好好地感謝愛你的母親，深深地感念這份偉大的母愛。（ ）
十四、讀古詩，辨修辭。
1、危樓高百尺，手可摘星辰。（ ）
2、大漠沙如雪，燕山月似鉤。（ ）
3、感時花濺淚，恨別鳥驚心。（ ）
4、遠看山有色，近聽水無聲。（ ）
5、春種一粒粟，秋收萬顆子。（ ）
6、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（ ）
7、苟能制侵陵，豈在多殺傷？（ ）
8、孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。（ ）
9、朱門酒肉臭，路有凍死骨。（ ）
10、兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。（ ）
