四年級奧數練習題及答案
樹林中的三棵樹上共落著48只鳥.如果從第一棵樹上飛走8只落到第二棵樹上;從第二棵樹上飛走6只落到第三棵樹上，這時三棵樹上鳥的只數相等.問：原來每棵樹上各落多少隻鳥?
答案與解析：
解析：倒推時以“三棵樹上鳥的只數相等”入手分析，可得出現在每棵樹上鳥的只數48÷3=16(只).第三棵樹上現有的鳥16只是從第二棵樹上飛來的6只後得到的，所以第三棵樹上原落鳥16—6=10(只).同理，第二棵樹上原有鳥16+6—8=14(只).第一棵樹上原落鳥16+8=24(只)，使問題得解.
解：①現在三棵樹上各有鳥多少隻?48÷3=16(只)
②第一棵樹上原有鳥只數.16+8=24(只)
③第二棵樹上原有鳥只數.16+6—8=14(只)
④第三棵樹上原有鳥只數.16—6=10(只)
答：第一、二、三棵樹上原來各落鳥24只、14只和10只.
四年級奧數練習題及答案2
1.難度：你能不能將自然數2到10分別填入3×3 的方格中，使得每個橫行中的三個數之和都是奇數？
2.難度：
A 、B 兩人買了相同張數的信紙． A在每個信封裡裝1張信紙，最後用完所有的信封還剩40張信紙：B 在每個信封裡裝3張信紙，最後用完所有的信紙還剩40個信封．他們都買了張信紙
1.難度：你能不能將自然數2到10分別填入3×3 的方格中，使得每個橫行中的三個數之和都是奇數？
不能．如果能，我們把三個橫行的和相加，其和就是三個奇數之和必為奇數數，然而它也恰是九個數之和，即2+3+4+……+10=54 ，根據任何一個奇數一定不等於任何一個偶數，所以不能做到．
2.難度：
A 、B 兩人買了相同張數的信紙． A在每個信封裡裝1張信紙，最後用完所有的信封還剩40張信紙：B 在每個信封裡裝3張信紙，最後用完所有的信紙還剩40個信封．他們都買了張信紙．
解析如下：第二個條件實際意味著“每個信封三張紙，則少120張紙”根據盈虧問題基本方法，信封有（120+40）÷（3－1）=80個，紙有80+40=120張
這種型別的題目不能直接計算，要將其中的一個條件轉化，使之轉化為基本的盈虧問題．
四年級奧數練習題及答案3
1.乘法原理
王英、趙明、李剛三人約好每人報名參加學校運動會的跳遠、跳高、100米跑、200米跑四項中的一項比賽，問：報名的結果會出現多少種不同的情形？
解答：三人報名參加比賽，彼此互不影響獨立報名．所以可以看成是分三步完成，即一個人一個人地去報名．首先，王英去報名，可報4個專案中的一項，有4種不同的報名方法．其次，趙明去報名，也有4種不同的報名方法．同樣，李剛也有4種不同的報名方法．滿足乘法原理的條件，可由乘法原理解決．
解：由乘法原理，報名的結果共有4×4×4=64種不同的情形．
2.乘法原理
由數字1、2、3、4、5、6共可組成多少個沒有重複數字的四位奇數？
解答：
分析 要組成四位數，需一位一位地確定各個數位上的數字，即分四步完成，由於要求組成的數是奇數，故個位上只有能取1、3、5中的一個，有3種不同的取法；十位上，可以從餘下的五個數字中取一個，有5種取法；百位上有4種取法；千位上有3種取法，故可由乘法原理解決．
解：由1、2、3、4、5、6共可組成
3×4×5×3=180
個沒有重複數字的四位奇數．
四年級奧數練習題及答案4
1.從6幅國畫，4幅油畫，2幅水彩畫中選取兩幅不同型別的畫布置教室，問有幾種選法？
【解答】6×4＝24種
6×2＝12種
4×2＝8種
24＋12＋8＝44種
【小結】首先考慮從國畫、油畫、水彩畫這三種畫中選取兩幅不同型別的畫有三種情況，即可分三類，自然考慮到加法原理。當從國畫、油畫各選一幅有多少種選法時，利用的乘法原理。由此可知這是一道利用兩個原理的綜合題。關鍵是正確把握原理。
符合要求的選法可分三類：
設第一類為：國畫、油畫各一幅，可以想像成，第一步先在6張國畫中選1張，第二步再在4張油畫中選1張。由乘法原理有 6×4＝24種選法。
第二類為：國畫、水彩畫各一幅，由乘法原理有 6×2＝12種選法。
第三類為：油畫、水彩畫各一幅，由乘法原理有4×2＝8種選法。
這三類是各自獨立發生互不相干進行的。
因此，依加法原理，選取兩幅不同型別的畫布置教室的選法有 24＋12＋8＝44種。
2.從1到100的所有自然數中，不含有數字4的自然數有多少個？
【解答】從1到100的所有自然數可分為三大類，即一位數，兩位數，三位數．
一位數中，不含4的有8個，它們是1、2、3、5、6、7、8、9；
兩位數中，不含4的可以這樣考慮：十位上，不含4的'有l、2、3、5、6、7、8、9這八種情況．個位上，不含4的有0、1、2、3、5、6、7、8、9這九種情況，要確定一個兩位數，可以先取十位數，再取個位數，應用乘法原理，這時共有8×9=72 個數不含4．
三位數只有100．
所以一共有8+8×9+1=81 個不含4的自然數．
四年級奧數練習題及答案5
有磚26塊，兄弟二人爭著去挑。弟弟搶在前面，剛擺好磚，哥哥趕到了。哥哥看弟弟挑得太多，就搶過一半。弟弟不肯，又從哥哥那兒搶走一半。哥哥不服，弟弟只好給哥哥5塊，這時哥哥比弟弟多挑2塊。問最初弟弟準備挑多少塊?
【答案解析】
解：{26-[26-(12+5)]×2｝×2
={26-[26-17]×2｝×2
=(26-9×2)×2
=8×2=16(塊)
【小結】最初弟弟準備挑16塊。
先利用"和差"問題的解法求弟弟最後挑多少塊：
(26-2)÷2=24÷2=12(塊)
再利用倒推法求最初弟弟準備挑多少塊。
四年級奧數練習題及答案6
在一起搶劫案中，法官對涉案的四名犯罪嫌疑人趙達人，錢多多、孫上相、李拐鐵四人進行了審問。
趙說：“罪犯在他們三個當中”
錢說：“是孫乾的。”
孫說：“在趙和李中間有一個人是罪犯。”
李說：“錢說的是事實。”
經多次查證，四人之中有兩人說了假話，另外兩個人說了真話，你能幫助找出真正的罪犯嗎?
答案與解析：(假設法)
已知四句話中只有兩句是真話，且不能一下子看出真假，那麼我們可以假定某句話是真的來進行推理，並以此作為本題的突破口。
假設趙說的是真話，根據兩個人說了真話，則錢、孫、李三人中還有一個說了真話。如果是錢說了真話，那麼李說的也一定是真話，這樣就變為三個人說了真話，這與題目給的條件不符。因此錢說的不是真話，從而得到李說的也不是真話，孫說的是真話，於是在這種情況下，趙和孫說了真話，所以李是罪犯。
如果趙說的是假話，那麼錢、孫、李都不是罪犯，這時只有趙是罪犯。但是這樣就得到了趙、錢、李三個人都說了假話，這也與題意不符。因此這情況不可能出現。所以李是罪犯。
答：李鐵柺是罪犯。
四年級奧數練習題及答案7
有黑、白棋子一堆，黑子個數是白子個數的2倍，現從這堆棋子中每次取出黑子4個，白子3個，待到若干次後，白子已經取盡，而黑子還有16個。求黑、白棋子各有多少個？
答案與解析：
假設每次取出的黑子不是4個，而是6個，也就是說每次取出的黑子個數也是白子的2倍。由於這堆棋子中黑子個數是白子的2倍，所以，待取到若干次後，黑子、白子應該都取盡。但是實際上當白子取盡時，剩下黑子還有16個，這是因為實際每次取黑子是4個，和假定每次取黑子6個相比，相差2個。由此可知，一共取的次數是（16÷2=）8（次）。故白棋子的個數為：（3×8=）24個），黑棋子個數為（24×2=）48（個）。
四年級奧數練習題及答案8
有一個掛鐘每小時敲一次鍾，幾點敲幾下。鐘敲6下，5秒鐘敲完。鐘敲12下，幾秒鐘敲完?
點撥：掛鐘報時是身邊的事，也是學生容易忽略的事。這裡需要注意的是，掛鐘報時在敲擊時並不費時，而是兩次敲擊之間需要間隔一段時間，這就符合植樹問題中的兩端植樹這種情況。由此可知，敲鐘6下，(6-1)個間隔，5秒鐘敲完，所以，兩次間隔5(6-1)=1(秒);敲鐘12下，(12-1)個間隔，用時為1*(12-1)=11(秒)。
解：5(6-1)=1(秒)1*(12-1)=11(秒)
答：敲鐘12下，11秒鐘敲完。
