統計與可能性試題

時限：60分鐘 班級 姓名 成績

一、從標有A、B、C、D、E、F的6張英語卡片中任意抽出一張。

1、抽到H的可能性是（ ）。

2、抽到C的可能性是（ ）。

3、任意摸出一張，有（ ）種可能。每種結果出現的可能性都是（ ）。

4、抽到A的可能性大，還是抽不到A的可能性大？（ ）

二、從卡片2、3、4、5、6中任意抽取一張。

1、是數字2的可能性是多少？

2、數字是雙數的可能性是多少？

3、數字是單數的的可能性是多少？

三、小紅和小明要去科技館參觀，但只有一張門票，要決定誰去，他倆決定採用擲硬幣的方法。

小明說：正面朝上我去，反面朝上，你去。

1、 你覺得他們的.辦法公平嗎？

2、小紅去的可能性是多少？

3、如果擲100次硬幣一定會出現50次正面嗎？

四、設計遊戲。正方體六個面上的數字對面相同。任意丟擲小正方體，若朝上的數字是3，則甲獲勝；若朝上的數字不是3，則乙獲勝。

他們的辦法公平嗎？如果不公平，你能重新設計一下嗎？

五、有5名男同學，4名女同學參加一個迎新年摸獎活動，他們從袋中摸出一張紙，其中只有一張紙有獎，男同學中獎的可能性是幾分之幾？

六.在一個口袋裡放一些形狀和大小都 一樣的紅球與白球，要使從袋中摸出一隻紅球的可能性為，袋子裡可以放幾個球，紅球和白球各放幾個？

七、有三張卡片上分別寫著2，4，5。

小明說：任意抽出兩張，積是雙數我就贏，積是單數算你贏。

小紅說：這樣不公平！

1、小紅為什麼說不公平？積是單數的可能性是多少？

2、把這三個數字換成3，4，5，你覺得公平嗎？

八、有5個數按從小到大排列為：3、5、8、10、11。這組數的中位數是多少？

九、有5個數，它們分別是：14、8、22、15、28。小明說：“因為22排在這五個數的中間，所以22是這組數的中位數。”你認為小明說的對嗎？為什麼？

十、分析說明兩個城市一個星期內氣溫的平均水平。

武漢氣溫情況表

長沙氣溫情況表

1、分別求出兩個城市一個星期日均氣溫的平均數和中位數。

2、分析每個城市的氣溫特點，用哪個數表示該城市氣溫平均水平更適合？

九、下面是第一國小五年級女子組，壘球比賽的成績情況統計表。

（1） 求出這組成級的平均數和中位數

（2） 用哪個數代表這組成績的平均數更合適？

（3） 哪一位同學的成績大於中位數？他能進入前三名嗎？

十一、一個正方體小方木上寫著1—6這6個數字。小芳和小明用擲方木的方法比輸贏，規定大於3小芳贏，小於3小明贏。

（1） 你覺得這個遊戲公平嗎？

（2）如果讓你參加，有以下三種規則決定輸贏，你會選擇哪一種？說明理由。

A、單數贏；B、3的倍數贏C、合數贏

（3）你還能設計出更合理的方法嗎？