《核舟記》閱讀附答案

《核舟記》閱讀附答案1

文《核舟記》和《黃履莊傳》片段，完成下面題目。（共16分）

【甲】明有奇巧人曰王叔遠，能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石，罔不因勢象形，各具情態。嘗貽餘核舟一，蓋大蘇泛赤壁雲。……

船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執卷端，左手撫魯直背。魯直左手執卷末，右手指卷，如有所語。東坡現右足，魯直現左足，各微側，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之，珠可歷歷數也。

【乙】黃子履莊①，少聰穎，讀書不數過，即能背誦。尤喜出新意，作諸技巧。七八歲時。嘗背塾師，暗竊匠氏刀錐，鑿木人長寸許，置案上能自行走，手足皆自動，觀者異以為神。

所制亦多，予不能悉記。……作木狗，置門側，卷臥如常，唯人入戶，觸機②則立吠③不止。吠之聲與真無二，雖黠者不能辨其為真與偽也。作木鳥，置竹籠中，能自跳舞飛鳴，鳴如畫眉，悽越可聽。……所作之奇俱如此，不能悉載。 節選自《虞初新志 黃履莊傳》

注：①黃子履莊：即黃履莊，清代順治、康熙年間人。 ②機：機關。 ③吠(fèi)：狗叫。

【小題1】解釋下列劃線字在句中的意思。(4分)

①詘右臂支船（ ） ②嘗貽餘核舟一（ ）

③鑿木人長寸許（ ） ④予不能悉記 （ ）

【小題2】把下面兩個句子翻譯成現代漢語。(4分)

①其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。

②雖黠者不能辨其為真與偽也。

【小題3】下列劃線字用法相同的一組是：（ ）（2分）A．中峨冠而多髯者為東坡（《核舟記》）不以木為之者（《活板》）B．佛印絕類彌勒（《核舟記》）哀轉久絕（《三峽》）C．其人視端容寂（《核舟記》）其印自落，殊不沾汙（《活板》） D．持就火煬之（《活板》）瞬息可就（《活板》）

【小題4】甲文中王叔遠的技藝甚高，可用文中的“ ”一詞來概括。

乙文介紹黃履莊小時候“作諸技巧”的一件事是

(用自己的語言概括)（共2分）。

【小題5】甲文中的王叔遠和乙文中的黃履莊可謂能工巧匠。請結合選文的具體內容，談談兩人的作品各有什麼特點？(4分)

答案

【小題1】①“詘”同“屈”彎曲；②贈送；③表示約數，左右，上下；④全，都。(每小題l分)

【小題1】①他們的互相靠近的兩膝，都遮掩在畫卷下面的衣褶裡。②即使是狡猾(聰明)的人也不能夠分辨它是真是假。

【小題1】C

【小題1】奇巧；製作了一個能夠自動行走的木頭人

【小題1】示例：王叔遠的作品小巧精緻(或惟妙惟肖)。如他能用很小的桃核雕刻人物、器皿，還能做到各具情態（三人不同的動作和表情），令人讚歎。黃履莊的作品以“活”取勝。如他做的木狗、木雞等能動、能叫，其聲音更是難辨真偽。

解析【小題1】學生對文言文中重點詞語的釋義掌握要具體、精確。

【小題1】文言翻譯要求意思正確、句意完整、語句通順。(大意正確即可。①小題每個分句l分，②小題“雖黠者”l分，“不能辨其為真與偽也”1分。共4分)

【小題1】C中都是代詞。

【小題1】學生能學會用原文概括內容，也要學會用自己的話表達。

【小題1】大意對即可。兩人作品的特點各l分，結合具體內容各1分，共4分

《核舟記》閱讀附答案2

①舟首尾長約八分有奇，高可二黍許中軒敞者為艙，箬篷覆之旁開小窗，左右各四，共八扇啟窗而觀，雕欄相望焉閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風徐來，水波不興”，石青糝之。

②船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左蘇、黃共閱一手卷東坡右手執卷端，左手撫魯直背魯直左手執巷末，右手指卷，如有所語東坡現右足，魯直現左足，各微側，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之——珠可歷歷數也。

③舟尾橫臥一楫楫左右舟子各一人居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若嘯呼狀居左者右手執蒲葵扇，左手撫爐，爐上有壺，其人視端容寂，若聽茶聲然。

【小題1】．解釋下列劃線的.詞。（4分）

（1）高可二黍許

（2）神情與蘇、黃不屬

（3）臥右膝，詘右臂支船

（4）珠可歷歷數也

【小題2】．用現代漢語翻譯下列句子。（2分）

其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。

【小題3】．按照下面括號內的提示,用文中相關詞語填空（2分）

（1）蘇東坡________ (肖像特徵)

（2）佛印_________ (神態特徵)

【小題4】．從選文看，雕刻家的高超技藝主要表現在哪些方面？（3分）

答案

【小題1】（1）上下、左右（2）類似（3）同“屈”，彎曲（4）分明可數的樣子（4分）

【小題1】他們互相靠近的兩膝，各自隱藏在卷子下邊的衣褶裡。（2分）

【小題1】（1）峨冠多髯（2）絕類彌勒 （矯首昂視）（2分）

【小題1】主要表現在以下三個方面：①用料體積小；②所刻東西（字、景、人、物）多；③刻畫細膩逼真，情態畢備，富有詩情畫意。（每點1分，意思對即可。共3分）

《核舟記》閱讀附答案3

下面文言語段，完成7—10題。（12分）

【甲】遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫囈語。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒舍乳啼，婦拍而嗚之。又一大兒醒，絮絮不止。當是時，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時齊發，眾妙畢備。滿坐賓客無不伸頸，側目，微笑，默嘆，以為妙絕。

【乙】忽一人大呼：“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。於是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰戰，幾欲先走。

【小題1】.給下列劃線的詞注音並加以翻譯。（3分）

⑴中間力拉崩倒之聲（ ）

⑵曳屋許許聲（ ）

⑶幾欲先走（ ）

【小題2】.翻譯下面的句子。（4分）

⑴ 一時齊發，眾妙畢備。

⑵人有百口，口有百舌，不能名其一處也。

【小題3】.作者逼真地描寫了口技表演之後，寫了聽眾的神態和動作。請在甲、乙段中各找出一個句子，並說明其作用。（3分）

句子：甲段中的句子如：_____乙段中的句子如：_____作用：_____

【小題4】.選出下列表述有誤的一項（2分）

A．【甲】段描摹了深夜一家四口由醒入睡的過程。【乙】段描摹了一家由失火到救火的場面。

B．“遙聞深巷中犬吠”一句模擬了遠處“深巷”裡傳來的狗叫聲，在文中起到了以動寫靜的作用，營造出夜深人靜的氛圍。

C．【乙】段中連用了五個“百千”，濃筆重彩點染了由於失火從屋內臥室到鄰近火場而傳來的很多人和物發出的各色聲響。

D．【甲】段中的“既而”與【乙】段中的“俄而”都是表示時間的詞語，前者表現兩種情況相繼發生；後者則表示過了很短的時間又發生。

答案

【小題1】3分；（1）jiàn 夾雜⑵yè 拉⑶ī幾乎

【小題1】4分，⑴ 同時都發出來，各種聲音都表演得維妙維肖。⑵ 即使一個人有上百張嘴，每張嘴裡有上百條舌頭，也不能說出其中的一個地方來啊。各2分。

【小題1】3分；找句子各1分，作用1分。甲段：滿坐賓客無不伸頸，側目，微笑，默嘆，以為妙絕。乙段：賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰戰，幾欲先走。作用：表現了口技表演對聽眾具有巨大的吸引力的表演效果，從側面突出了口技表演者的技藝高超。

【小題1】2分 A