【熱門】關於六一作文

在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的關於六一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關於六一作文1

春姐漸漸遠去，夏姐慢慢走。看，她還帶了禮物，哇！今天是兒童節。

在我們學校，每年6月1日都會舉辦一次園林活動，今年也不例外。當然，我們孩子是最幸福的。我們吹氣球，掛氣球，用五顏六色的方式裝扮教室，迎接夏姐姐和六一。

午睡剛結束，大家都眼巴巴地坐在座位上，46雙眼睛緊緊貼著高老師。高等老師做完筆記，發完遊戲卡，我們歡呼著飛出了教室。你看遊戲卡，大家都瞎了。這麼多遊戲，先玩哪個？經過一番討論，我們決定先玩射擊。

遊戲規則如下：在教室裡放一個塑料桶作為籃子。籃球是拳頭大小的球。一杆得一分，有三次機會。我只是運氣好。我只投一個球。後來我們也玩了抓小豬，大放異彩，飛鞋，一起合作.最好玩的絕對是插鼻子。戳鼻子的規矩我應該都懂，就不說了。

我戴上眼罩，雙手後向前伸，一點一點向前摸索，走了一會兒，感覺自己的手終於摸到黑板了。我在心裡默默估算了一下，轉發出去了。當我猶豫要不要摘下眼罩的時候，我的鼻子粘在了臉頰上！每個人都笑得前仰後合，停不下來。

謝謝夏老師，感謝六一，感謝遊園活動。夏日少女帶來了六一，六一帶來了園林活動，不僅帶來了糖果、禮物，更帶來了快樂…

關於六一作文2

這一天，天氣晴朗，天空中飄著幾朵白雲，同學們都高高興興地穿著漂亮的衣服來到學校參加學校舉行的“遊園會”活動。首先校長跟我們講“遊園會”活動的用意與及裡面的遊戲，然後就講一些好人好事，教育我們要做一個好兒童，最後就開始“遊園會”活動。

“遊園會”一開始，同學們都紛紛來到自己喜歡的遊戲面前玩遊戲，而我和幾個同學就做了大哥哥和大姐姐的好榜樣：我們學會禮讓，不插隊，看見插隊的同學就教育他，同時我們也玩遊戲，我們有的玩“釣魚”遊戲，這個遊戲是訓練同學的穩定性與耐性。有的玩念古詩遊戲，這個遊戲是訓練同學的記憶力和同時可以看到同學們的學習情況。有的玩“體育遊戲”遊戲，這個遊戲是訓練同學們的體育技能。有的玩……大約過了半個小時，“遊園會”在同學們的歡笑中完滿結束。同學們回到教室，比一比看誰的獎品多。最後同學們都高高興興的拿著禮品回家。下午，同學們就和自己的父母親到郊外遊玩。

六一”聚會就這樣結束了，雖然同學們都依依不捨，但是大家都過得很愉快。這次“六一”聚會讓我們感受到生活的樂趣，它讓我記憶猶新。

關於六一作文3

兒童節是中國兒童最快樂的一天，我們學校也有快樂的活動。

6月1日上午，匆匆吃了早飯，揹著書包坐車上學。路上總想著今天有什麼好玩的活動。到了學校，同學們七嘴八舌地談論著下午可能的活動。

期待已久的時刻已經到來。下午先開會，然後是踩氣球活動。老師說兩組比賽，哪個組剩下的氣球多就贏了。首先，老師給了第一組和第二組每人一個氣球，讓我們用繩子和腳一起旅行。第一組和第二組的比賽開始了。過了一會兒，一連串的氣球爆炸了，最後第二組贏了。我們該玩了。我拿起一個氣球，把繩子和氣球一起絆倒，戰鬥開始了。我想：我們應該趁他們不注意的時候擊碎他們的氣球。其中一個是和同學學戰爭的。我想：是時候了。於是我在他身後走下，卻被人不小心踩下。他發現他要踩我的氣球，我立馬躲開了。在我放鬆的時候，一個同學在我身後“拍”我的氣球，我只好退出活動場所。過了一段時間，第四組贏了，我們組輸了。我不難過。我覺得很開心。輸贏不重要。

接下來的活動是畫嘴巴。畫嘴巴的祕訣就是用手摸哪裡有粉筆，然後找出粉筆最多的地方。

短短的一天，我很開心。我好想去20xx年的兒童節！

關於六一作文4

今年的六一兒童節，我覺得比以往的兒童節過的都充實，因為：

這個週五，我們提前開了歡慶六一的聯歡會。開完後，大約十點鐘，校長組織全校師生去唐島灣南岸遊玩！我們坐上了大巴車，前往目的地。

在大巴上，我們每一個人都在聊天，聊什麼的都有。聊天聊夠了，老師組織我們一起唱歌。第一首歌好像叫《郊遊》，好多人覺得幼稚，都拒絕唱，可我不以為然，大聲的唱起來。就這樣，大巴車載著我們的.歌聲到了唐島灣南岸。

下了車，我第一眼看到的就是大海，青綠色的大海蔚為壯觀；第二眼看到的就是樹林，鬱鬱蔥蔥的。我們照了許多許多的照片，然後又出發了，吃午飯的時候，大家的垃圾都緊緊的握在手中。來這兒玩的不止是我們，還有另一個學校，他們腳下垃圾滿地，要多髒就有多髒，再比比我們吧，腳下踏著的是廣袤的大地。

在我看來，這次旅行不僅讓我快樂，還讓我有一點恥辱！

關於六一作文5

今天我們到金山去遊玩。一上車，我們坐上去，看著美麗的風景，大約過了一個半小時，我們才到金山。

一進門，幾個叔叔裝扮成卡通人物跟我們握握手。我們先走過人工玻璃橋，然後，我們進入花費500萬人民幣造的假山裡的廁所間，一進去，我們就小便，好了沖水，可真奇怪，水卻從山洞裡流出來的。

然後，我們就去玩迷宮。我帶著隊，可怎麼也走不出去。後來，我絞盡腦子靠自己的聰明才智才走了出來。然後，我們又去捉金魚，我先把瓶子放進水裡再放幾塊麵包，三條魚要接近瓶子了，我用力地一捉，我終於捉了三條小小的金黃色的金魚。

後來，我們去吃中飯。吃好了中飯，我們就去玩跳跳雲，我們一上去，上面太高了，上面有最高的雲，我迅速地爬上去，還差一點點，又掉了下去，後來我沒有爬上去。我們又玩了勇敢者道路，我在上面迅速地爬了又爬。過了半個小時，我們終於要回家了。

我們這次六一兒童節過得真開心！

關於六一作文6

今天是“六一”兒童節，媽媽說中午請我吃肯德基，我高興的蹦了起來，到了肯德基推開門一看，哇，黑壓壓的一片，人好多，都是爸爸媽媽帶著孩子來吃的，點餐的隊伍排的好長，看來要等會了 。屋頂和窗戶上都掛滿了五顏六色的氣球，有紅的，黃的，藍的，綠的 ······滿屋子飄蕩著好聽的兒童歌曲 ，好一派節日的氣氛景象，媽媽給我點了個兒童套餐，有牛肉漢堡，冰鎮橙 汁，還有我最愛吃的炸薯條，阿姨 還送了我一個魔方玩具，看到這些美味，我毫不客氣的大吃起來，吃完後，我摸著自己鼓鼓的肚皮 說：“ 吃的太飽了，”說完又打了個嗝，逗得媽媽哈哈大笑起來 。

媽媽又送了我一個拼裝玩具和一本書，並對我說，希望我能健康快樂的成長。謝謝媽媽。

這個“六一”的收穫還真不小，真是太高興了。

關於六一作文7

今年6月1日，我們一起在學校度過。學校曾經讓每個班在二班的教室裡舉行六一晚會，但是因為吳老師這幾天一直很忙，只有一班有空，所以我們班在一班舉行了晚會。

聚會開始了。首先，我和為大家表演了拉丁舞牛仔，伴隨著歡快歡快的音樂節奏，我們蹦蹦跳跳，舞蹈熱情奔放，贏得了學生們陣陣掌聲。第二個節目是由尹子越、方誌剛和劉夢琪表演的教科書戲劇《辯論故事》。尹子越和劉夢琪分別扮演以打獵為生的哥哥和弟弟，方誌剛扮演一位老人。我看到他弓著背，顫抖著，看起來很老，這讓學生們笑了。突然，傳來一陣清脆的笛聲，原來是韓信達在吹笛子。他迫不及待地想在每個人面前發光。聽，笛聲婉轉動聽，像一股清泉，清新通透。後來和好朋友吳亞英合作。我唱歌，她拉二胡。我們為大家表演了《春天在哪裡》。最後，尹拉起了小提琴，悠揚的琴聲傳遍了全校

演出結束後，我們還交換了最喜歡的玩具。

鈴聲一響，大家還沉浸在喜悅之中。

關於六一作文8

為了迎接"六一"兒童節的到來，我們學校舉行了一次趣味活動。

下午，我們一年級的同學集中在操場上玩"螞蟻運物"。"穿針引線"的遊戲。

首先玩的是"螞蟻運物"。比賽開始了，每班都選出幾位選手。一個個選手都精神抖擻，信心十足，每個人都想得第一。隨著裁判員的一聲令下，一隻只"小螞蟻"揹著食物爭先恐後地向終點衝去。一路上，有的"小螞蟻"爬得非常快，有的"小螞蟻"沒走多遠背上的食物就掉了，他們有急忙爬回來裝東西，還有的"小螞蟻"非常厲害，一口氣就把食物運到終點。兩旁的啦啦隊拼命地喊"加油！加油！"整個操場成了歡樂的海洋。

三點半，活動結束了，大家戀戀不捨地回家了。

關於六一作文9

今天是我過的第11個兒童節。早上起來陽光明媚，連續下了幾天的雨終於見晴了看著，我已經過了10個兒童節。

中午下班後，媽媽帶我去買玩具。商場里人流像潮水般的湧來湧去。一眼望去，各種各樣的商品琳琅滿目，玩具櫃檯前擠滿了人。我東張西望，看著這麼多的玩具，我都眼花繚亂了。是買戰鬥陀螺，是買遊戲王卡，還是買悠悠球，或者…… 最後我決定買遊戲王卡，出來的時候媽媽還給我買奶茶了。我心滿意足地和媽媽走出商場。

回到家，我想起我還得學英語，還跟媽媽請示能不能不學英語了，還說：“媽媽，今天不學英語了好嗎？”“不行，你瞧瞧你自己的英語成績那麼差還不去學英語。”“媽——今天是“六一”，就不學英語了吧。”“嗯——好吧。”家裡的時候，我看了《三星智力快車》、《亮劍》等許多電視節目。看完電視，媽媽讓我出去玩會兒，說是讓我放鬆放鬆眼睛，外面我打了一會兒卡，就贏了那個人15張卡，我高興極了。

晚上，我又吃到了可口的飯菜，有：可樂雞翅、尖椒幹豆腐、鍋包肉……

這一天我雖然沒有出去玩，但我過得很充實。好快樂的“六一”啊！

關於六一作文10

正當梔子花盛開，玫瑰含笑，櫻桃熟了。這是一年中的時節——我們又迎來了快樂的“六一”兒童節。

早晨，金色的陽光灑滿大地，同學們穿著節日的盛裝興高采烈地來到了學校。我剛走近學校的大門，首先映入眼簾的是半圓形的紅色的充氣“大門”，彷彿一座拱橋從天而降。

伴隨著雄壯的樂曲，各班的同學在班主任的帶領下，有序地進入操場，“六一”慶祝會正式拉開了序幕。

首先是校長給優秀老師和優秀學頒獎，當我看到我們班的老師上臺領獎時，我感到無比自豪，情不自禁地將手裡的“小手掌”搖得啪啪直響。隨後是文藝節目表演，第一個節目是三年級表演的大合唱，只看到他們排著整齊的隊伍，銀鈴般的歌聲，征服了全場的觀眾，接下來是我們四年級表演的集體舞《陽光下的花朵》，她們歌聲甜美，臉上洋溢著微笑，彷彿一朵朵盛開的鮮花。之後還有古箏和跆拳道表演……同學們精彩的表演贏得了觀眾雷鳴般的掌聲。

時間過得真是太快了，轉眼一上午就過去了，隨著表演的結束，校園又漸漸地恢復了平靜。同學們都依依不捨地離開了學校。

關於六一作文11

兒童節就要到了，今天下午我們全體師生去三官廟國小參加慶“六一”活動。

操場上人山人海，每個班都整整齊齊的坐在那裡，大家的臉上都洋溢著開心的笑容。節目開始了，主持人先報上自己的姓名，然後，少先隊員紛紛為獲獎的班級頒獎、獻花。接下來，一個個誘人的節目就上場了，只見他們先跳了一個開場舞，他們的舞蹈象一個個輕盈的蝴蝶，場下的同學都喝彩不已。接下來他們又跳了好幾個舞，他們有的像蜻蜓一樣翩翩起舞；有的像花兒在風中搖擺。下面，又有小朋友為我們唱歌了，他們那悅耳動聽的歌聲像百靈鳥一樣吸引著我們，讓我們陶醉其中。

終於輪到我們班了，樑玉燕和李承騏朗誦了一首詩後，李思薇她們穿著漂亮的衣服，打扮的像花仙子一樣隨著音樂翩翩起舞，後面的演唱團也唱起了古詩改編的歌曲。聽，他們的歌聲是那麼的動聽；看，她們的舞蹈是那麼的優美。我們在下面使勁的為他們鼓掌加油。

節目表演完了，可是大家都捨不得離開，今年“六一”表演的節目可真精彩，我們班表演的更棒。

關於六一作文12

六一兒童節，哪一天我們跳舞老師帶我們去廣場比賽，我們先在舞蹈學院集合，然後我們分成兩隊去廣場演出，到了廣場我們就進去了，我們作的電梯，不是那麼慢，是三秒鐘就到了，我們看見了許多大姐姐，大哥哥，還有小弟弟，小妹妹，換的衣服都是花花的，好漂亮呀！！！我給老師說：我們也要換漂亮的衣服，老師說：好好好，我們畫完妝，就穿上了漂亮的衣服，我們該走臺了，我們都知道，走臺是先排練好才正式演出的，我們走完臺了，老師說：你們都沒有表情，這怎麼上臺呀？？？老師還說：要是表現得好，就帶我們去吃飯，我們該上臺演出了，我們每個人都面帶微笑，的上臺演出了，我們跳完問老師：我們可以吃東西了吧？？？老師說：明天吧，我們說：好吧。

雖然我們們吃到好吃的飯，可是我們是很開心的。

關於六一作文13

歡樂的六一兒童節馬上就要開幕了，這是屬於我們小朋友的節日，讓我們開心的玩起來吧！ 我們學校為慶祝六一兒童節，舉辦了一次盛大的party。我東串串西串串，幾乎把每班舉辦的遊戲都摸清了。我來到四年級2班，他們都在玩呼啦圈，誰搖的最多誰就獲勝，就得到獎勵。這可是我的拿手絕活，我拿起一個呼啦圈就搖了起來。1、2、3……00、101、102、103、104、105、106、107、108、109、110......1000。我看見大家全部都倒下了，這才明白我已經贏了。我停止搖動大家都為我歡呼，因為我打破了全校的呼啦圈紀錄。嘻嘻，我興奮地走上領獎臺，榮譽地獲得了獎盃。 這次的六一兒童節是我餘生難忘的節日，因為在那天，我獲得了第一個獎盃。

關於六一作文14

今天學校在越秀公園開展一項有意義的活動——“活力東風西，共圓中國夢”。

下午，我跟媽媽早早地來到越秀公園正門集中。進入園內，我們首先學習檢視地圖，即使忘記了也沒關係，山上還有一些指示牌。

我們先去北秀歌舞臺，那裡展示了我校師生的優秀書法作品。細心欣賞後，我把卡片給老師蓋了章。我們再去五羊石像參觀。一上完樓梯，展現在大家眼前的是一座雄偉，雕刻精美的五羊石像。許多遊客在石像下拍照留念。最後，我們向終點站——鎮海樓進發。鎮海樓高五層，故又叫“五層樓”。鎮海樓的博物館裡陳列著許許多多，各式各樣珍貴的收藏品。參觀完後，收集了最後一個印章，把卡片交給何老師，順利完成這次六一親子定向活動。

今天的六一親子定向活動讓我受益匪淺，既學會了辨析方向，找出定向的目的地，也親近了大自然，豐富了我們的課餘生活。

關於六一作文15

今年的“六一”兒童節馬上就要來臨了。我想度過一個充滿笑聲的“六一”節。

在六一節的清晨，下了一場白茫茫的大雪，但天氣還是暖洋洋的。我穿著白色的套裝，與我的許多好夥伴一起，在白雪皚皚而空無一人的公園裡玩雪我們打雪仗、堆雪人、做雪糕，玩各種好玩的遊戲。打雪仗我最開心了，因為別人找不著一身白衣的我嘛！中午，我們到肯德基裡免費痛快地吃喝了一頓，然後在肯德基裡瘋玩。下午，我們帶了零食，一同在公園的雪地上開展了慶祝“六一”的活動。我們有的唱歌，有的跳舞，有的演小品，剩下的就一邊品嚐零食，一邊品味節目了。陣陣掌聲和歡笑聲傳向遠方。接著，我們在公園裡運動起來……

累了一天，早點休息吧！這時，雪也開始融化了。第二天迎接我們的，又是一個晴朗的好天氣。