【精華】學習快樂作文四篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的學習快樂作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】學習快樂作文四篇

學習快樂作文 篇1

每個星期六下午我都要去諸暨補課,補得是英語在那裡上課給了我許多的快樂,每次上課的過程中還可以一邊學習英語一邊玩遊戲,遊戲玩的都是英語遊戲,非常的有趣,在那裡上課好多同學都覺得在那裡上課很有趣還有外教來上,外教就是別的國家來的老師,幾個星期在上一節,我們補課是在下午的,只有三節課,可是在那裡上的每一節都很快樂的。

記得有一次,有一個英國的外教來交了我們一堂課,那個外叫特別搞笑,所以上他的外教課也非常快樂,非常的高興,我們還玩了殺人遊戲和木頭人的遊戲,殺人就是老師用手碰到一個人的頭要別人來猜,這就是殺人遊戲,木頭人我們一邊念英語一邊擺各種姿勢,當老師說:“停的時候。”我們就不能動了,老師又用各種姿勢來逗笑我們,我們就在心裡說就是不笑可老師總是能找出三個,找到三個就可以動了,然後要他們表演,一般都是男生,而且都是說英語的。

原來學英語可以這麼快樂。

學習快樂作文 篇2

音樂老師的手緩緩抬起,一邊在空中畫著“V”字形,一邊說著“一、二、三,走!”接著,整個教室中就回蕩著優美的音樂。這個場景已深深刻在我的腦海中。

以前,對於音樂課的看法,就是歌詞學會了,就開始自娛自樂了,即使整個教室鬧哄哄,也沒有老師能管好。

六年級的第一節音樂課,我們班換了一個音樂老師,令我們大為震驚的是,這是一個男老師,男老師教音樂,真是太可怕了!

這一節課裡,我們就看透他了。臉上永遠保持著微笑,但卻是實實在在的“笑裡藏刀”。但在以後的時間裡,我們越來越發現,音樂老師其實不可怕,而且還挺有趣。

在音樂課上,老師把所有的時間都花在音樂上,從來都不讓我們有時間玩。上一堂音樂課,就像沉浸在音樂海洋裡。有時欣賞世界名曲,有時教我們各種節奏的唱法,最可愛的還是讓我們唱歌前的手勢:手緩緩抬起,在空中優雅得划著“V”字形,還一邊說著:“一、二、三,走!”之後,我們便奇蹟般得安靜下來,可能是因為音樂老師專注的眼神和姿態,我們也被他所影響,專心致志地齊唱著歌曲。

我們班以前的音樂課都是亂哄哄的,不怎麼想唱歌。現在,因為老師的標誌性動作:一、二、三,走。讓我們班不知是因為哪一種因素而全體安靜了下來。唱完之後也不覺得累,反而更想唱了,每個人都想被老師叫上講臺唱一遍,想讓老師教我們唱得更好。難道這就是所謂對音樂產生了興趣?

現在,我們都熱愛音樂,懂得了許多音樂知識,愛上了音樂課。

即使我以後會忘了音樂課裡所教的一切,但那個動作:一、二、三,走,絕對不會被忘記,因為這個手勢,讓我們懂得了學習是一件簡單而快樂的事。

學習快樂作文 篇3

學習,在我以前看來是痛苦的,可在上學期,我學會了享受學習的快樂。

在上學期臨近期末考試的時候,別人都在努力地複習,可我還是很放鬆,有個同學說:“你這麼放鬆,考試會考不好的。” “管它呢,複習累死了。”“那你繼續玩吧。”說著便走了。我想:期末考試有什麼難的,復什麼習呀!

離考試還剩一天了,在爸爸的建議下,我做了一張模擬試卷,做完後,呀!怎麼是良,這樣怎麼行,我要複習!

看書,太晚了,爸爸看我累了,便跟我一起做題目,幫我一一複習,爸爸總是在我不耐煩時講些故事(與複習課文有關的),於是我便又打起精神,繼續複習。

第二天,考試考完後得了優,我很高興,使我看到了自己的成果,增加了學習的勁頭,並嚐到了學習是快樂,而不是我想象的那樣痛苦。

其實,看書也是一種享受,書中的故事,語言幽默風趣,能讓人越看越有勁。怪不得古人有時連吃飯、睡覺也忘記了。

學會了享受學習的快樂,讓我更加愛學習,也讓我的生活充滿了樂趣。

學習快樂作文 篇4

1995年聯合國教科文組織把4月23日確定為世界圖書與版權日,即世界讀書日。自世界讀書日宣佈以來,每年這一天世界上100多個國家和地區在政府的支援下,出版機構、學校、圖書館、社群等各界人士都要開展豐富多彩的閱讀日慶典活動,把讀書日的宣傳活動變成一場熱熱鬧鬧的歡樂節日。前蘇聯解體後,俄羅斯能在不長的時期內贏得轉機,其中一個原因就是這個民族有著讀書的習慣,在公交車站候車時,手捧書本傾心閱讀,幾乎是常能見到的俄羅斯街頭一景,於是,深厚的文化底蘊,讓他們擁有了應對風浪最為需要的軟實力。

記得上世紀80年代初,在我們的生活中,讀書的氛圍同樣十分濃厚,刻苦自學蔚然成風。書店裡常有排隊買書的.長龍,圖書館座無虛席,各種沙龍經常組織學習交流活動,常有各種報告、講座吸引青年人,街頭的閱報欄前圍滿了讀者,讀書自然也成為人們最主要的話題。那段時間的讀書熱,顯然在改革開放初期起到了強大的助推作用。在市場競爭已經發展到科學技術競爭的今天,放棄讀書意味著放棄對精神的追求。因此,即使像微軟集團老闆比爾蓋茨這樣的頂尖級忙人,也把讀書當成他個人生活中不可或缺的一環。如他自己所說,我通常工作到午夜,接著回家,花一小時左右時間閱讀一本書或看《經濟學家》雜誌。確實,身處現代社會,不讀書將遠離精神家園,而發奮讀書,最能體現出積極、永不滿足的追求,以至使我們民族永遠地持續進步。因此,當讀書風氣令人心焦地淡薄之時,一個打工者的讀書精神讓人肅然起敬,而面對他想用出版賺得的稿酬資助貧困大學生的願望,我們在震憾的同時,還有什麼理由不靜下心來,認真讀書呢?在珠海一個小區當保安的小陳,國中畢業,休息的時候幹得最多的事就是看書,而這些書和雜誌都來自廢品收購者。5年來,他還一直用文字記錄自己的生活,目前已整理出3本作品集,他最大的夢想是自己創作的文學作品能出版,然後把所得的稿酬用來資助貧困大學生,如他所說,我不想讓更多的學生像我這樣因為家境不好而讀不了書。大量網路寫手和網路遊民不是職業作家,但是往往比職業作家更加活躍。這是人人可以參加的文學狂歡節,是徹底的去精英化的文學。

我們小時候讀書的隨機性比較強,像《安徒生童話》、《卓婭和舒拉的故事》,還有高士其的科普讀物,可能每個孩子都讀過。我自己真正喜歡上閱讀,也是出於一個偶然。我小時候生過一場百日咳,在家裡養病,父母覺得這小孩子一個人很孤獨的,就給我拿了一大堆的書。在那種很安靜的環境裡,我一下子就被吸引住了,發現了讀書的樂趣所在。上國小四年級的時候,班上來了一個新老師,他經常會在班會課上讀一些好書,每次讀到最精彩的部分,就停下來不讀了,讓學生自己去找這本書來看。我們心裡就癢癢的,到處去找這本書。在不停追著書看的過程當中,我又萌生了另外一個想法:要是我自己能當一個作家,寫一些好看的書,那有多好。把閱讀培養成一種個人愛好,是克服閱讀疲勞症的有效方法。每個人都有自己的愛好:有的喜歡爬山,有的喜歡打球,有的喜歡游泳,有的喜歡跑步。這幾項活動體力消耗很大,一些參加運動的人常常累得汗流浹背、氣喘吁吁,可很少有人抱怨苦和累,就是因為運動已經成為他們的一種愛好,快樂感受已經融入苦和累之中。從喜愛運動者身上,我們受到啟示:沒有讀書愛好,讀起書來會覺得枯燥乏味,有了讀書愛好,讀起書來會覺得興味盎然;沒有讀書愛好,讀起書來會覺得又苦又累,有了讀書愛好,讀起書來會感到輕鬆愉快;沒有讀書愛好,讀起書來三天打魚、兩天晒網,有了讀書愛好,讀書融入自己的生活,就容易做到手不釋卷。有志於通過閱讀開闊視野、提升能力、陶冶情操的國民,不妨從培養自己的閱讀愛好做起。

瓊瑤、三毛、金庸、古龍,每個生於60年代的人,估計都不會逃脫這四位作家的影響吧。國小四年級的時候,我不知從哪裡翻出來一堆破舊不堪的《今古傳奇》,恰好裡面全文刊登了《射鵰英雄傳》,看得我廢寢忘食,從此開始大批量閱讀。我們班有幾個牛人,模仿古龍的文筆寫武俠小說,大受歡迎。那時很多女生迷戀瓊瑤,長髮飄飄、不食人間煙火的瓊瑤女主角,幾乎就是時代美女的代名詞。不過,對我個人影響最深遠的,卻是三毛。在當時內地還很閉塞的環境下,三毛向我們展開了另外一種新鮮的生活樣式,可以去很多國家,跟不同的人結識,在大沙漠裡安家,風趣幽默的小女人風情,讓我心嚮往之。我現在非常喜歡旅遊,可能就是受了三毛萬水千山走遍的影響。

今年的北京圖書節有近20餘萬種圖書、10個主題文化展區、10餘位國內名家講座、8個互動主題日等300多項文化活動,為首都人民奉上一場文化盛宴。期間,出版人、讀書人、藏書人、愛書人等80萬人共同奏響了第八屆圖書節閱讀點燃夢想、創意成就未來的主旋律。近日,在中國作家協會的指導下,網路文學十年盤點活動正式啟動。這次活動旨在以網路為平臺,通過資深網民海選投票的方式對十年來的網路文學作品進行廣泛提名,並進行審讀團審讀。審讀的標準嚴格依照百年來形成的文學價值觀,而不依照網路點選量或其他市場資料,以得出一個單純而有價值的審讀結果。與此同時將開展寫作心得交流、歷史回顧、投票選舉最具人氣作品等一系列活動,引發傳統文學與網路文學的全面對話與交流,促進中國文學事業的和諧發展。今年的茅盾文學獎,與魯迅文學獎似乎不同,一開始就轟轟烈烈。兩天來一直有關於本屆茅盾文學獎的熱門評論。有正面的,也有調侃的。許多文章,還是某某網站的特約稿。茅盾文學獎大有未獎先熱之勢。據報道,今年的茅盾文學獎獲獎結果公佈之前,20餘部入圍作品已在起點中文網以全文連載的方式與網民見面。茅盾文學獎入圍作品的上網,是國內文學評獎活動第一次將參評作品推到一個如此開放和廣闊的平臺上。據悉,對於簽約的茅盾文學獎入圍作品,起點中文網將全部對其進行商業化試驗,在網站上推行收費閱讀。還有的網站,也想分一塊茅盾文學獎的蛋糕,於是請來一批比較有名氣的作者,推出一批集束炸彈,扔在茅盾文學獎這塊文學高地上,指望這評論家們的輪番轟炸之下,能使引起更多的讀者去閱讀獲獎原著。期間,《陌生人》的長篇小說引發了文學評論界的熱鬧熱議,《陌生人》是近年來在文壇嶄露頭角的青年作家吳玄的新作,書中以當今社會為時代背景,描述了主人公小人物何開來怎樣在事業、家庭等選擇中逐漸失掉熟悉的自己,成為一個對故鄉、對女人,甚至對自我都感到陌生的陌生人的蛻變過程。趙麗蓉已經去世八年多,在她生命的最後十年裡,有位小保姆始終陪伴在她的左右。據悉,當年趙麗蓉的保姆張雅靜,讓人驚訝的是,張雅靜已自學成才當上作家,並於前年就已加入天津市作協。在這個生存競爭激烈、物慾橫流、價值觀混亂的時代,陶淵明筆下的桃花源成了無數人的夢想,而幸福是心靈深處的一處桃花源,只要心在,桃花源就在。穿過千年煙雨,那江南古鎮的拱橋還曲折在這小河上,但不見了凌波微步,也不見了閒愁的詞人。每當我走過這現代都市的寬廣馬路,看著來來往往的蓬勃著青春的少女,心裡總是充滿感動。如今已沒有了瑣窗朱戶的禁錮,少女的青春可以如花朵一樣綻放了。只要是青春的,都是美麗的,而生命因為有這美麗的青春而有意義了。古代詞人的美麗的哀愁,隨著那江水而去了。

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