實用的記一次遊戲作文彙編6篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的記一次遊戲作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

記一次遊戲作文 篇1

“哈哈哈！你笑了……”

教室裡像炸開了鍋，笑聲不斷。原來，我們在“玩逗笑大師VS木頭人”的遊戲。

我是逗笑者，準備展示我的戰術，打算逐個擊破，先挑個軟柿子。

“呵呵，目標選定了！”我移步來到小謝面前，他是我最熟悉的朋友。我知道他特喜歡笑，笑——今天，成了他的弱點！

我扮起了鬼臉，兩個手指拉下雙眼，伸出長舌頭，還怪腔怪調地唱起來：“哇哈哈……哈哈，哦呵呵，呵呵……”小謝終於忍俊不禁，捧腹大笑起來。

我再看看旁邊的小睿，他紋絲不動，儼然一尊雕像，便決定逗逗他。我重施故伎，扮出古怪的鬼臉，使勁在他面前晃忽。小睿依然穩若泰山，連眉頭也沒皺一下。我擠眉弄眼，喘著粗氣，誇張的樣子自己都笑出聲來，算是使出了渾身解數，可他仍舊一動不動。我只好放棄了，打心底佩服小睿。

第二局，輪到小謝他們來逗我。我站著像松樹一樣，屏住氣息，想應對他們的萬般“捉弄”。可沒開始，我就不戰而敗——笑了。

“哈哈哈！你笑了！”教室裡響起了陣陣笑聲。

這次遊戲，雖然童年裡玩過不少，現在讓我懂得了：堅持，才能成為最後的贏家！

記一次遊戲作文 篇2

期待已久的作文課又開始了，文老師擺出一副神神祕祕的樣子，對我們說道：“今天咱們來玩一個遊戲吧！”同學們一下子歡呼雀躍起來。

“我來說一下游戲規則吧！”李老師款款走上講臺，“每個人在我這裡抽取一張紙條，紙條上的內容不可以告訴別人，而且表演時不能發出聲音。”接著同學們每人抽一張，大家都抽好了紙條。我抽到的是“過生日吃蛋糕”，我心想：天哪！這怎麼表演呢？於是我既緊張又興奮。

“好了，大家輪流上來表演吧！”李老師說。大家都高高地舉起了手，爭先恐後。李老師猶豫了一下，說：“那就讓裴靜妍先來吧。”裴靜妍推了推眼鏡，準備了道具——兩個水杯，胸有成竹地走上了講臺。只見她深吸一口氣，手牢牢地握著水杯，費了九牛二虎之力，咬牙切齒地舉起了兩個水杯，接著她又擺出一副十分開心的樣子。同學們絞盡腦汁，想了又想，“舉重比賽！”“還不完整哦，有六個字。”老師提醒道。“舉重比賽獲勝！”“答對了！下一個誰先來？”我也爭先恐後地舉起了手。

我和搭檔段雨軒、陸伊涵一起開始表演，我們先比劃了一個生日蛋糕，裝模作樣地切開了蛋糕，每人分一塊，接著津津有味地吃了起來。同學們有些丈二和尚摸不著頭腦，左思右想了一會兒，突然靈機一動，王昱博說：“過生日！”老師笑著說：“答對了一半。”李明洋搶答道：“過生日吃蛋糕！”“對了！”大家鬆了一口氣，開心地笑了起來。

這次的啞劇表演真有趣啊！

記一次遊戲作文 篇3

今天，老師又拿來了一根繩子，大家都不知道仲老師葫蘆裡面賣的是什麼藥，我隨便地說了一句：“上吊啊!”結果被老師“臭罵”了一頓，心裡暗暗叫苦。仲老師轉身在黑板上寫了“兩人三腳”這四個字。哦，我們這下才明白，呀!又要做遊戲!我們不由得高興起來!仲老師講了遊戲的規則：兩個人各出一隻腳把它們綁起來，先到終點然後再回來，不許跑，不許跳，不許把別人擰著跑，不許把三隻腳變成四隻腳。開始分組了，我原本想和徐康健在一組，可老師讓我和那個“大肚子將軍”——一王祥宇一組，我心想：跟他一組，沒希望了，肯定輸。

比賽開始，只見我們隊的前面兩個“小不點”跟我們開了個好頭，一個連著一個，到我了，我心裡像揣了一隻兔子似的，既害怕又緊張。啊啊!到我了!我在心裡暗暗大叫，因為我被“大肚子將軍”擰著跑，我的腿快斷了，想不到第一回合我們贏了，我在心裡高興。

第二回合結束，我們敗了，我十分生氣。到了第三回合，我們組我就和大肚子將軍使勁跑，可因為不團結，走得特亂，一下子繩子斷了，到手的勝利卻飛走了，真是太可惜了。

這次比賽我既生氣，又開心，這次比賽讓我知道要團結，不能四分五裂各管各的事情，否則就會像今天的這場一樣——以失敗告終。

記一次遊戲作文 篇4

今天上午，潘老師帶我們玩二人三足的遊戲，我開心地跳起來。

到了體育館，老師嚴肅地開口道：“遊戲中，繩子鬆了，不綁起來算犯規，加時一分鐘，兩人一組自己排，用時最短那一組加十分！”

比賽開始了，我們組加快腳步，想得第一。不到一會，第一場比賽就宣佈結束，我們組卻得了第三名。第三組得了第一，我也想拿第一。

又過了一會兒，第二場比賽來了。我和思齊是第一棒，婉婷幫我們綁好繩子。我們站在起跑線上等待比賽開始。比賽還沒開始，我的腳已經開始亂抖。潘老師激動地說道“開始！”我們握“住”手，邁出一樣的步子奔去。到轉彎口時，思齊邁在外面的腿碰到我邁在裡面的腿，兩人差點兒絆倒。我們又重新調整節奏，於是我們“一、二、一、二”地跑完後，看到別人和我們距離差得還遠著呢，心情像音符一樣跳著。可是，事情發展不可預料，二三棒的人都總卡一下，我們其他四人在旁看著差點比其他四組都慢，大聲叫道：“快點兒啊！”我嘴裡一直喊：“一、二、一、二”。終於到最後一棒了，婉婷都不耐煩了，趕緊拿下紅繩綁到腿上和馨儀邁著大步，走過去。可是，因為太著急，回時，兩人邁外面的腿，另一人邁裡面的腿，腳步更亂了，繩子也掉了，一旁的.人心裡都洩氣了。最終我們又輸了第二場比賽。

我們組以後一定要竭盡全力拿第一！

記一次遊戲作文 篇5

“哈哈哈，哈哈哈”是誰的聲音呢？原來是金筆班在玩遊戲。

今天老師對我們說，我們玩一個遊戲——石頭剪刀布，贏了就吃糖，輸了就吃辣椒。但只能兩位同學上來，陳鋼和周熙琳被抽到了。

只見周老師說：“石頭剪子布。”雙方出手。過了一會兒，陳鋼贏了，他捂著嘴笑了起來。而周熙琳垂頭喪氣，像大難臨頭一樣。周老師拿出了泡辣椒說：“周熙琳，吃吧。”周熙琳接過來，猶豫了一下，小小的咬了一口，慢慢地嚥了下去。老師又說：“多吃點。”她聽了，又小小的吃了一口，嚥了下去。這時她臉紅了起來。周老師笑著問：“好不好吃？”她點了點頭。周老師又笑著說：“好吃要不多吃點？”她聽了忙像撒嬌的小孩兒一樣說：“不——”老師聽了說：“好了，下去喝口水吧。”她聽了後，拿起水就大口大口地喝了下去。

到陳鋼吃糖了，周老師把糖給了得意洋洋的陳鋼，說：“吃吧。”陳鋼見了，又停了一下。因為下面有人站起來說“你要完了。”陳鋼猶豫了一下，拿著糖看了看，露出疑惑的表情，但又抗拒不了糖的誘惑，就用舌尖舔了一下，突然他身體猛地一縮，露出痛苦的表情，把舌頭伸了出來。周老師趁熱打鐵問：“好吃嗎？”陳鋼這時滿臉通紅，委屈的說：“這不是糖嗎？怎麼這麼難吃？”這時，全班的人都笑得前仰後翻。周老師讓陳鋼下去喝水。

今天，我被陳鋼吃糖時的表情逗得笑得停都停不住。同時我明白了：一些東西不自己去嘗試著吃和用，就不能下定論，看起來好吃的不一定是好的東西。

記一次遊戲作文 篇6

語文課上，薛老師帶著我們玩了有趣的趕“豬”過河的遊戲。

規則很簡單，是這樣的：學生前後兩人為一組對桌而坐，在課桌兩邊沿五釐米處，各畫一條直線(與邊沿平行)，每人將一塊同樣大小的橡皮放在自己那一邊的直線後面，充當小豬。開始遊戲後，向自己的橡皮吹氣。吹氣時可以扶桌子，但不可讓桌子晃動，也不可離凳而站，一次吹一口氣，橡皮過線後，吹氣少者勝利。

遊戲開始了，由王浩丞先吹，他挺起胸脯，昂著頭，一副勝券在握的樣子。他深吸一口氣，腹部收縮，對準橡皮，猛地吹出一股氣流，小橡皮這頭“豬”就連滾帶爬地衝向我這邊，好像有人舉著大刀在後面窮追不捨的要把它殺了。突然一個急剎車，小橡皮剛翻了一小半的身子重新摔回桌面不動了，好像沒了力氣，位置處於中心。我眉毛微微一皺，頓時又舒展開來，我深吸一口氣，腮幫子鼓了起來，像一個充滿氣的氣球。呼的一吹，我那塊橡皮像一個聽話的孩子，咕嚕嚕地滾了起來，它翻滾著，跳躍著，衝向敵營。停下時，剛好比王浩辰的多滾了一些。

第二回合，王浩辰不甘落後，又吹了一口氣，可他的橡皮變得淘氣了一些，並沒有滾多遠，我見這個好機會，立刻吸了一大口氣，直到再也吸不下一絲空氣，這才猛地吹出來，小豬好像是被龍捲風刮過去的，一下子就衝進了王浩丞的大本營。

接下來輪到潘鈺涵和陸芷墨了。只見潘鈺涵憋足了氣吹橡皮，唾沫噴了不少橡皮卻紋絲不動，彷彿是一座大山。陸芷墨的小“豬”比較聽話，兩陣風就過了河。

教室裡熱火朝天，吹氣聲、加油聲連成一片，這樣一個小遊戲帶給了我們極大的快樂。