關於記一次遊戲作文彙總8篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的記一次遊戲作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

記一次遊戲作文 篇1

有一天，我悶在家裡沒事做，看到別的小夥伴聚在一起玩遊戲，我急忙跑了出去，想跟他們一起玩。

他們正在捉迷藏，我向他們說明了來意。小夥伴叫我去躲。我找到了個輪胎，看見裡面已經有個人了，我繼續往前走。那天是陰天，地面上灰濛濛的，我顧著觀察周圍，沒留神被拌了一下，一看，是水泥管，我眼睛一亮，徑直往水管裡鑽。剛剛鑽進去，便聽見腳步聲，我忙向水泥管後面鑽去。呼！好險！我的臉被水泥管裡的泥塗得面目全非，又藉著濛濛的天，才躲過了小夥伴朝水管理一瞥的那“劫”。

我又躲到一輛車旁邊去，夥伴又走過來檢視。慘了，被捉到了。

接著輪到我捉人，數到20後，我徑直朝旁邊一個雞窩走去，這時天越來越黑，面對面都很難看清，我朝雞窩走去，靠前些，定睛一看，一個小夥伴在裡面假裝生蛋呢！真是豬鼻子插蔥——裝得象（像）呀！不過，還是被我毫不費力地捉住了。

捉到一個，還剩四個，找起來可真費勁。我突然有一種奇怪的感覺，回頭一看，一個小夥伴一直跟在我後面，哈，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。我又感到後面有一雙眼睛在看我，我轉身一看，沒人……我又環視了一下，看見木板後面有一雙鞋，就大喊：“出來，你在水泥板後面，不用躲了！”“還剩兩個哩！”我自言自語地說。

我想了想，朝水泥管走去，發現了兩個小夥伴擠在一起躲在裡面。我高興得一蹦三尺高。

“吃飯了！”隨著一聲響起，我們在意猶未盡中結束了這場遊戲，相約吃飯後接著玩。

記一次遊戲作文 篇2

從小時候起，我最愛玩的遊戲便是“捉迷藏”了。

捉迷藏是一項有趣的遊戲，需要五人及以上才能玩。其中一位同學當捉的人，剩下的同學當躲的人。遊戲開始，一位同學站在原地數數，這時，我急忙邁開腳步，向前方跑去，尋找“藏身之處”，同學們也向四面八方奔去。十秒後，那位同學開始尋找我們，我緊張極了，生怕被找到，於是，格外小心翼翼地東張西望，四處尋找那位同學。呀！原來，他正在追趕另一位同學呢！我暗自竊喜。不妙！他向我這個方向衝過來了，我的心跳如千軍萬馬在奔騰，得快速尋找下一個“藏身處”。我急中生智，俯下身，弓起腰，一個箭步躲到樹的後面，悄悄地望著那位同學。

本以為自己可以暫時安全了，但事實卻和我想得截然不同，他不但沒有走開，反而繼續向我這邊奔來，只見他左顧右盼地去尋找著下一個“目標”。在這千鈞一髮的關頭，我被發現了，他絲毫不留情面，快速地向我衝來，嚇得我腿腳發麻，拼命地跑，但怎麼也甩不掉他，更何況找個“避難所”呢！然而，我的運氣還是可以的，就在一個轉口處，他的速度漸漸慢了下來，我立馬藉此機會跑走，正巧前面有個“避難所”，我急忙躲了進去。這回，我用東西把自己團團圍住，正好裡面還躲了一位同學。我們商量著如何逃走，又不被發現。最終，我們憑藉著相互配合，胸有成竹地逃了出去。

現在回想起時，嘴角總會漾起濃濃的笑意。

記一次遊戲作文 篇3

今天，老師神祕兮兮地在講臺上放了兩列紙杯，每列5個，又在紙杯里加滿水，最後在每列的第一個紙杯放了一個乒乓球。我疑惑的看著老師，心想：她葫蘆裡到底賣的是什麼藥啊？

這時老師說道：“今天我們來玩個遊戲，名叫乒乓水上漂。”一聽到要玩遊戲，教室裡頓時炸開了鍋，老師拍了拍講臺繼續說：“遊戲規則是：請兩位選手分別站在兩邊，選手們要把乒乓球一個一個地吹到第5個杯子裡。如果乒乓球途中落地，得重新開始，用時1分鐘，限時之內完成任務的就算勝利，勝利者可以把名字寫在黑板上！現在，誰先來？”同學們都爭先恐後地舉起了小手，我也不例外，把手舉的高過頭頂。“子涵和小林先來吧！”我和小林走到講臺邊，準備開始。

“預備！”我兩手撐在講臺上，深吸一口氣，鼓起腮幫子，只聽“開始！”我用力地向小球吹去。旁邊的同學有的為我們加油；有的一動不動地看著比賽；有的則像“軍師”一樣指導著我們。“加油，加油！”“用力，用力吹呀！”“唉，球要掉了！”就這會工夫我的球已經吹到了第4個杯子裡。正當我覺得勝利在望時，只聽一聲清脆的“啪啦……”聲在耳邊響起——球掉了，我的心頓時一落千丈。

不過耳邊的“加油……”聲很快讓我重新振作起來。我又努力地吹了起來，這時倒計時開始了，“20秒”我的小球從第2個杯子快速地跳進了第3個杯子裡，“15秒”加油啊，小球快跳哇！我心裡叫著，可小球像一個頑皮的孩子，又像一位正在跳舞的舞者，還像一隻擱淺的小船，總是不過去。“10秒”快點，快點！我對著小球用力吹去“呼——”地一下，小球像是在練輕功似的（小球像被附上了輕功似的），一下子飛到了第5個杯子裡。“5秒”一圈，兩圈，小球在第5個杯子裡打著轉，好像隨時都有可能飛出去似的，我的心也跟著提到嗓子眼。“時間到！”老師說著，小球好像聽見了老師的話，馬上停止了轉動。我的心情也從緊張變成了高興，變成了喜悅，變成了自豪，我心裡美滋滋地把我的大名寫在了黑板上——汪子涵。

從這次比賽中我明白了：欲速則不達，見小利則大事不成。

記一次遊戲作文 篇4

今天，體育老師讓我們自由活動，我們班上的人就想去玩遊戲。玩什麼呢？

聰明又好學的朱成瑞想到了一個抓人的遊戲，大家都同意了。於是就開始分配人物，錢宇和我當抓人的人，其餘的人則是躲的。遊戲規則是：負責抓人的如果抓到人，就會變成他的盟友，沒有被抓到的人堅持到最後就會勝利了。

遊戲開始了，錢宇和我左衝右突不一會，就抓到了兩個人，於是就變成了我們四個抓人。這是我看見金嶺偷偷的向一塊打石頭後躲，“站住！”我大喊了一聲，他反而跑的更快了，我和其他人商量了一下，決定給他來個前後夾擊，當我終於把他給逼到旗臺上，突然！錢宇從他背後冒了出來！一下子就抓住了金嶺。金嶺直呼上當了！此時只剩下王賀一個人，但他相當狡猾。這個王賀在我抓金嶺的時候就不斷的給我搗亂，哼！真是一個壞傢伙！

放學了，鄭老師讓我們站隊，王賀竟然還衝我辦個鬼臉，下次定要叫你心服口服！

記一次遊戲作文 篇5

在我的一生中玩過很多遊戲，比如：捉迷藏、老鷹捉小雞和老狼幾點鐘等，但我最喜歡的遊戲還是貼鼻子。

今天上課的時候，老師突然說道：“同學們，今天我們來玩一個遊戲，這個遊戲叫貼鼻子。”一聽到玩遊戲，原本安靜的教室變得吵鬧起來。老師叫同學安靜下來後，開始宣佈遊戲規則：“首先在黑板上畫一個沒有鼻子的小丑，遊戲者矇住自己的眼睛，拿著紙鼻子貼對位置就算勝利。”

遊戲開始了，老師說：“徐浩然，你先來。”我來到黑板前，大約看了十秒鐘，然後矇住了眼睛，自信地走上前去。貼完後，在下面看的同學哈哈大笑，我摘下眼罩一看，原來是我把鼻子貼在了小丑的臉下，我也笑了起來。

然後老師又叫了我的弟弟劉耀澤，他蒙上了眼睛，慢慢向前摸索。我以為他也會向我一樣把鼻子貼在小丑的臉上，結果他貼的位置恰到好處，贏得臺下一片掌聲。

隨著遊戲的進行。教室裡傳來陣陣笑聲。最後，老師告訴我們：“貼鼻子，可以鍛鍊方向感。”原來小遊戲也有大問呀！真是一個十分有意義的遊戲。

記一次遊戲作文 篇6

今天，潘老師帶領我們玩遊戲——兩人三足。

潘老師拿出了一袋紅線，發給每個小組，並說道：“我們班分為5個小組，每組8—9人，2人一組用紅線綁把腳綁在一起走路，用時短的隊伍獲勝。”

第一論是練習賽，我們組並不著急。奕可和子晨的默契度很高，走得飛快，但其他同學完成得並不算好。練習賽我們組倒數第一，但我們並不難過。

第二輪正式比賽開始了。贏了這場比賽的話，小組可以加10份。為了我們小組的名次，我們組所有人都在卯足勁等待出發。比賽快開始了，好緊張啊，小組間的火藥味越來越濃。潘老師一說開始，我們打頭陣的一組隊員就像離弦的箭一樣衝了出去，筆直地、快速地衝向終點。恩，第一隊成員表現不錯，接下來就要輪到我和諸建利了，我的心一直砰砰地跳個不停，就像有個小孩在我身體裡玩蹦床。我和建利就像火箭發射一樣嗖地一聲飛了出去。可是，走到一半的時候，建利邁左腳，我也邁了左腳，我們差點兒摔倒。幸虧建利拉了我一把才穩住。聽到我們組員大喊：“快點！快點！加油！”我們終於跨過了白線，我迅速轉了身，但是建利沒及時轉過來，我們配合還不夠默契，最後只能拼命跳著回來，最後繩子都快要散了。

我們組其他成員表現很不錯，最後我們小組得了第一。這可把我們高興壞了，就像中了幾萬億元的彩票一樣歡呼跳躍起來。再看看其他組，一個個好像洩了氣的皮球。我們體會到了團結勝利的喜悅，感受到了很強的集體榮譽感，更教會我們團結就是勝利的'道理。

團結就是力量，勝利就是團結！

記一次遊戲作文 篇7

今天，外面下著雨，沒辦法出去玩，又覺得閒得慌，就想和我爸爸媽媽一起玩“找東西”這種遊戲。

徵得他們同意後，我對他們說：“我去藏東西了，是這兩塊積木。”爸爸媽媽說：“行，快去吧。”我走進大臥室後，把門關上就去藏東西了。我把它們都放在枕頭的枕套裡。我出來對爸爸說：“藏好了。你先找。現在是兩點三十分，計時開始！”下面該我爸爸出場了。他走進房間，東瞧瞧，西翻翻，專心細緻的找，找到的時候是兩點三十三分，用時三分鐘。我又去把積木藏好，對媽媽說：“該你了，努力啊。現在是兩點四十分，計時開始！”媽媽走進房間，只找顯眼的地方，怎麼也找不到，最後在我的提示下，用了七分鐘才找到。現在輪到裁判我裁決了。我站在沙發上，鄭重其事地宣佈：“爸爸用時三分鐘，媽媽用時七分鐘，爸爸獲勝了！獲得貼畫一張!”我把貼畫貼在爸爸的額頭上。然後和媽媽一起向爸爸鼓掌祝賀。爸爸高興地手舞足蹈。

遊戲結束了，看到爸爸媽媽高興的樣子我心裡美滋滋的。

記一次遊戲作文 篇8

每個人都有自己喜歡的遊戲，而遊戲也就像海邊的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發光，散發著五顏六色的光彩，數也數不完，而在我腦海中閃爍著一個最亮的貝殼——“老鼠偷油”。

“老鼠偷油”是一個刺激的小遊戲。遊戲規則：首先，分配角色，三到五人當“老鼠”，兩三人當“貓”。然後，老鼠就呆在老鼠洞，而貓則躲在貓洞裡睡覺。一旦，老鼠拍手或發出聲音，將貓吵醒後，就將面臨貓的抓捕行動！而老鼠被“抓”四次後就宣告“死亡”。如果，老鼠們有三個“全套”，老鼠勝出，“全套”包含：奶酷、水、飲料。一個“全套”換回一隻“老鼠”。當然，“老鼠”全死，“貓”則勝。

接下來看看我們是怎麼玩“老鼠偷油”吧！

我們來到一個極為寬廣的大廳。這裡一片區域有一排長椅，後面有些信箱，夥伴把這兒定為“老鼠洞”，而"老鼠洞”旁有一個極為狹小的空間，夥伴把它定為“貓洞”，對面有一些柱子，夥伴則把它們定為“乳酪”、“水”以及“飲料”。

遊戲即將開始，我被分配進“老鼠組”。起初，我還是挺緊張的，心跳也比平時快了許多。

遊戲開始！趁“貓”還在睡覺，我們偷偷地討論起了計劃。我先小心冀冀地發言：“我先去當‘誘餌’引他們出‘洞’。然後，你們去拿‘全套’哈，但一定要換我的‘命’。”夥伴們連連叫好。正巧，“貓”們“醒”來了，我趕緊跑出去，對“貓”們做一鬼臉，“貓”一看，生氣極了，“喵嗚”一聲飛快地向我跑來。我回頭一看，夥伴們行動了！夥伴們飛快地跑著，似乎也偷到一兩個“全套”，我停下腳步，心想：我隊友挺給力呀，這局贏定了。正想著，“貓”把我“幹掉”了。我出局後，“貓”才明白，我用了招“聲東擊西”。不過沒辦法，戰局已定，“老鼠”勝利！

第二局，我被調到了“貓隊”，這次我不但不緊張，還挺驕傲，心想：反正上一局都贏了，這一局我肯定還贏。我沉浸在自己的美好想象中，連遊戲開啟也未察覺！盡然，讓一“老鼠”偷了兩個“全套”。當我反應過來時，為時已晚！“老鼠”已經贏了。

遊戲結束！這時，我後悔不已，心想：當時我為什麼要驕傲，如果我不驕傲不就贏了麼……

通過這次遊戲帶給我的啟發是：做人不能太驕做！只有團隊分工合作，才能贏得最後勝利！也就是我們應該俱備的團隊精神！