老師,謝謝你!作文15篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的老師,謝謝你!作文,歡迎大家分享。

老師,謝謝你!作文15篇

老師,謝謝你!作文1

謝謝你,親愛的老師,這幾年對我照顧、教育和培養,謝謝你使我從學習的困難中走了出來,你的教育時時刻刻都在我記憶的腦海裡。

彷彿又回到了您身邊前的一幕幕還是那樣猶新……

今天老師宣佈下午要進行考試,大家都是嚇一跳,因為還沒準備的我們要敗在了作文,結果寫作文差的我敗在了作文上了,考出的成績當然不好。事後老師把我叫來說:“你這次的作文不怎麼好,以後,你每次放學的時候都來找我補習,知道了嗎?”我說:“哦!”正好那天天氣不怎麼好,我也不想去找老師補習,於是我就騙老師說我不舒服,想回家休息,結果老師答應了。到了下午放學正下著暴風雨,突然發現了一個熟悉的身影,那不是老師嗎?沒想到老師是來看望我的,而且還冒著大雨前來。我實在太感動了,便對老師說了實話,老師不但不生氣,還安慰我不要太自責了。雨停了,我送走了老師。現在的我,下定決心每天放學後都準時到辦公室補習。老師告訴我寫作文要注意完整,還要具體生動,另外要加一些好詞好句,讓我非常開心的是,從此我對寫作越來越感興趣了。

謝謝老師,你就像我的親人一樣,照顧我,愛護我。

老師,謝謝你!作文2

丁老師是我們以前的數學老師,她個子高高的,是一個瓜子臉。丁老師,對於數學,我們要感謝你!

那是去年的一節數學課,您在給我們上找規律這個單元,從一年紀開始我的數學成績就不好,再加上換了幾次數學老師。聽說下學期又要換老師了,我的心情就變的不好了,前幾個老師一個比一個不負責任,我們都認為我們班的成績再也上不去了。沒想到是您讓我們的成績突飛猛進。

找規律中有三種方法:一、搭配。二、組合。三、排練。我總是聽不懂組合的方法,有不敢去您的辦公室問。做了作業後,有許多同學做的題目都是錯的,您又把上過的課再上一遍,可一小部分同學還是沒聽懂。(也包括我)我們終於鼓起勇氣來到辦公室,您認真的給我們講,我們也仔細地聽,不到十分鐘,我們就完全“消化”了這個單元。功夫不負有心人,這個單元我們班的成績是全年紀第一。快接近期末考試了,張老師對我們說,又要換數學老師了。我們再也不怕了,因為是丁老師把我們的成績提高了。期末考試我們以零點五分的優勢戰勝了五班,居全年紀第一。我們聽到這個訊息後,非常高興,付出的努力終於沒有白費。

丁老師,我要替全班的同學謝謝您!

老師,謝謝你!作文3

在我成長道路上,一個個無私的老師為我指路,伴我前進。他們像路燈,像遮陽傘,像冬日和煦的陽光,給了教育和幫助。教師節快到了,我想借著這次的機會跟所有老師,尤其是我最尊敬的蘇老師您說聲:“謝謝!”謝謝您對我的用心良苦,謝謝你對我的教育之恩……

蘇老師,您還記得那一年的夏天嗎?你在講臺上講課,而身為班長的我就在座位上竊竊私語,有說有笑的。這時,老師您看見了,就走到我身邊悄悄地對我說:“下課來我辦公室。”我聽了,卻不領你的情。

下課了,我慢吞吞地從位置站了起來,忸忸怩怩地走著,心想:“這次可糟了,都怪我……”

來到了辦公室,我低著頭,慚愧地說:“老師,對不起,我錯了。”老師欣慰地說:“沒關係了,以後我不準了呀!”“嗯嗯,以後不會了。”然後,老師輕輕地拍拍我的肩膀,語重心長地說:“你是班長,應該以身作則。那你也違反紀律,同學們也不會聽你的話了,明白嗎?”

“是的,我得要做個好班長。謝謝老師的教誨,我一定要緊記。”我抬抬頭,握著拳頭堅定地回答。

經過那件事後,我再也沒犯過同樣的錯誤,我不但仍然是同學們心中的好班長,而且成績不斷提高。

蘇老師,您就像春雨滋潤著我們這些幼小的菜苗。您又像在黑暗中的一支蠟燭,給我們點亮了知識的道路,陪伴著我們一直走下去……

老師,謝謝你們,祝你們教師節快樂,桃李滿天下。

老師,謝謝你!作文4

20xx年xx月xx日

有人說,老師,只是我們人生的一個過渡!但是,我一直不敢相信這是真的!

今天,老師離開了我們,帶著眼淚離開的老師劉老師讓我們感到了她在時,我們所擁有的幸福!但是現在,一切都晚了!曾經的美好回憶,已成了過去,時間,不能再次上演,師生情已不能再次來過,現在只剩傷心與後悔!

這些年,風也過,雨也過,六年的國小生活已經結束,陪伴我走過六個春夏秋冬的老師們也離我而去,我很傷心,因為這讓我感到十分無奈,十分孤獨。沒有了老師的斥責,也沒有了老師的管制。

暑假來了,我該怎麼去面對,真想去看看我的老師呀!但是,時間早已被爸爸媽媽安排的滿滿的!作為一箇中學生的我,在爸爸媽媽眼中個必須要學習,不要總是跑著玩!但我也是一個孩子呀!我有玩的權力,但爸爸媽媽為什麼總是不理解我!看來這次,想去老師是別想了!

20xx年xx月xx日

今天突然想起了我的老師,這種思念我無法來形容。因為老師對我的關心不能用三言兩語來形容。老師,就像園丁般,守候著我們這些花朵,老師,像母親般,哺育著我們這些孩子!

我欺騙了老師,老師問我英語考了多少?我明明考了94,而跟老師說我考了103,那一次,我錯了,我一看見老師就非常害怕,我害怕老師突然把我叫過去批評我!就這樣,我心驚膽戰過了兩天。那時,我真想去像老師承認錯誤,但是我沒有勇氣,直到今天,我依舊是那麼後悔。

老師,謝謝你!作文5

是辛勤的園丁,一年,默默奉獻,默默撒播。像太陽,溫暖人間,照亮大地。老師是鋪路石,讓我們走向成功的道路。我們所有的成長,都離不開老師。老師謝謝!

近二年來我們展開了轟轟烈烈的體藝2+1活動。我們班豐富多彩的體藝2+1活動有呼啦圈、口琴、韻律操……在我們的學習過程中,老師付出了很多很多的汗水。我校的全體老師不怕辛苦、不怕累、不怕困難,像一塊堅不可摧的巨石,老師苦教,我們苦學。當我們練累了的時候,就會想起老師語重心長地對我們說過的話“世上無難事,只要肯登攀”“香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出”於是立馬站起身子又去練。聽到老師說:“可以上去了!”我們爭先恐後地衝回教室,坐下歇息。在努力的訓練中,我們終於把該做的都做好了。

還記得的時候,我遇到了挫折,是因為各學科的成績沒達到老師給我制定的目標,這時老師鼓勵我,讓我樹立正確人生觀。老師還教導我說:“面對挫折,要努力去克服、去戰鬥,終點一定會在等你。功夫不負有心人,到了期末,我終於每門功課都考到95分以上。感謝老師!讓我走向成功的道路。

老師永遠是不滅的火種,他將永遠點燃我們心中的理想,點燃我們心中的希望;讓你走向成功的彼岸!老師是一股清泉,流過高山、,淌過深溝淺灘,永不幹涸,您奔流不息,是為了完成您崇高的使命:滋潤每一寸缺水的土地。讓每一位學生成為祖國未來的花朵。

在此,第二十九個節到來之時,我衷心感謝所有的老師!

老師,謝謝你!作文6

老師是園丁,用汗水澆灌我們這些祖國的花朵,讓成千上萬的花朵茁壯成長;老師是粉筆,用自己的知識教會我們做人、生活、學習;老師是蠟燭,燃燒自己,奉獻他人。所以我們要感恩老師。

親愛的老師,您還記得嗎?我們剛上學時,還是個耍猴玩命的孩子,根本不把學習放在心上。也不愛發言,生怕說錯了您會責備我們;可現在,我們就不同了,那是因為您有一雙會說話的眼睛。課堂上,您那傳神的眼睛加上娓娓動聽的語調是那麼的引人入勝。

我看到過這樣一個生動的故事。一個老師姓李,是一年級楊波的音樂老師。她為了救一個即將被汽車奪去生命的小朋友而倒在車輪下,永遠的離開了他們。李老師才二十八歲,總帶著微笑如同和煦的春天,溫暖著大家的心田,她總能耐心的教導著他們,像母親一樣關愛、呵護著大家。

是啊!老師對我們的關愛是偉大無私的。當淡淡晨光灑向大地,當微微星辰點點閃起,在茁壯成長的幼芽旁,總能看到老師辛勤的背影。翹首回望,是老師引領我們邁向青春,走向輝煌。

是老師將我們這些祖國的花朵培養成為祖國的棟樑。是他們用心血和汗水來培育我們,從花朵變成了參天大樹,同學們,千萬記住——感恩老師。

一年又一年,春夏又秋冬,四季輪迴,只有老師,默默地耕耘,默默地播種,默默地奉獻!

老師,謝謝你!作文7

一個高高的個子,瘦瘦的,也年過半百,額上佈滿皺紋,他就是我們的語文老師——王老師。有一次,我上課沒有好好聽講,在下面玩玩具。在你轉過神來的時候,我就裝作聽得認真的樣子。當你看其他的同學時,我又津津有味地玩自己的,簡直入了神。王老師你講的課,我一個字也沒有聽進。當我抬頭看你時,王老師你正在看著我,什麼都沒有說,當時我的`臉一下子紅了,心裡感到非常害怕。我想,王老師一定會要我站起來,狠狠的批評我。讓我萬萬沒有想到的是,王老師只是看到我笑笑,有繼續講課。

下課了,我的心怦怦直跳,我膽怯的找到你,出乎意料的是王老師——你!只是微微一笑,什麼都沒有說。在這裡我真想大聲的說王老師:“謝謝你!”

星期三的早上,我剛到學校,感到渾身無力,我找到你,王老師你當時安慰我,關心的問:“啟迪,是那裡不舒服?”我痛苦的說:“肚子痛的特別的厲害。”當時,你什麼都沒有說,趕緊從家裡趕出摩托車,叫我坐在車上,送我到衛生院治療。看了醫生,拿了藥,我和王老師才會到學校,我老死又到他家裡倒開水,放上糖讓我喝藥。此時,我感到王老師非常親切,像母親那樣溫暖。

王老師是一位可愛,可親,可敬的好老師,他用辛勤的汗水和無私,把我們培育成美麗嬌豔的花朵。王老師你是我心中最優秀的老師,王老師,我謝謝你!

老師,謝謝你!作文8

我的手風琴老師是洪老師。洪老師雖然年齡很大、身體不好,但還是每天堅持教我們練琴。

我、宋遠航、劉瑩是手風琴頂級班的,所以要常接觸我們以前沒有接觸的曲子和節奏。

我這次練的曲子是《杜鵑圓舞曲》這是一首節奏較快的曲子,洪老師給我示範了一下,讓我大概知道節奏和旋律。“3,1、 3,1…”洪老師的手在鍵盤跳動著,迅速的指法,令人眼花繚亂。當三個鍵一起按時,洪老師的手剛勁有力,彈出了小杜鵑們的故事:幾隻小杜鵑站在樹上唱歌,歌聲美極了。它們高興地跳起了舞,這邊飛飛,那邊飛飛,翅膀的拍打聲也變成了其中的音符。我們聽完了我把琴背起來,一邊看著譜子,一邊在心裡回味著洪老師的琴聲。我的手指也在鍵盤上迅速的跳動著,似乎我的小杜鵑正和洪老師的杜鵑對唱。因為洪老師的琴聲,讓我很快就學會了這首曲子。

雖然我不學琴了,但每天都彈上這首曲子已成為我的習慣,高興時會彈,傷心時會彈,無聊時會彈…但每次彈這首曲子,腦海裡都會閃現出洪老師的面孔和那爽朗的笑聲,會議洪老師叫我每一首曲子的情景都那麼溫馨。我真後悔那時為什麼不繼續學下去,如果學下去的話還能看到洪老師充滿活力的身影,如果學下去的話還能聽見洪老師的笑聲,如果學下去的話還能回味洪老師的琴聲。

洪老師,你彈地每一首曲子都一直迴盪在我心中,讓我的生活變得那樣美好。

老師,謝謝你!作文9

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”這句詩不正描寫的老師嗎?是的。接下來聽聽老師教育我的故事吧。

叮零零,上課了。老師走進教室,發下了試卷,並留了幾張,老師說:“沒有卷子的同學來公室室等我。”我和那些同學來到了辦公室,等了一會兒,老師進來了,說了一聲“王志遠過來。”王志遠滿臉不高興的走了過來,只聽見老師說話的聲音和王志遠的哭聲源源不斷的傳來,過了一會兒王志遠出來了,只見王志遠的臉上灑滿了淚花,王志遠拿著卷子走了出來,老師此時又喊到“董怡婷過來。”我慢慢地走了過去,心中忐忑不安,我走到老師面前,看著老師一臉不滿的樣子,我就想:“我不會是考了六十分吧?”老師把卷子給了我,並說到“自己看自己錯在哪裡了。”我看了看卷子,發現自己錯的題全是租心大意才錯的,我在裡不停的罵自己:“叫你粗心,叫你不聽老師的話,現在壞大事了吧。”此時,老師語重心長的說:“以後不能粗心了,你長大如果建橋,一個粗心,把橋做歪了,不光白乾,死人怎麼辦?”

老師就像園丁,一直培育著我們,老師燃燒自己的青春,培育我們,老師,謝謝您!

老師,謝謝你!作文10

教師,您用人類最崇高的感情愛,播種春天,播種夢想,播種力量……

教師,三尺講臺見證了您的辛苦,潔白的粉筆書寫了您的一生。您的滴滴心血化作道道紅鉤,諄諄教誨勉力塑造國家棟梁。

您講的課,是那樣豐富多彩,每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個色彩斑斕的新世界。有了您,花園才這般豔麗,大地才充滿春意!教師,快推開窗子看吧,這滿圓的春*,這滿圓的桃李,都在向您敬禮。

是教師,教導我們怎樣做人;是教師,傳遞給我們豐富多采的知識……

是誰把雨露灑遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,我的教師,您是一位偉大的園丁!看著遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一束裡沒有您的笑影!

教師,您給了我們一杆生活的尺,讓我們自我天天去丈量;您給了我們一面言傳身教的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。

人生旅程上您為我點燃期望的光芒,豐富我的心靈增添我的智慧多謝您!教師。

當我已經能自由翱翔,教師,您可明白,您是我雙翼下振翅的風。教師,是您不惜耗幹了自我的心血才有了我們的成長。兩年後的今日,又會是誰為您拂去雙肩的粉筆灰?

恩師!你因我們而老,我們因你而傲!這深情的稱呼:“恩師!”是我們最真誠的謝語!

老師,謝謝你!作文11

我想感謝的不是親人,不是朋友,而是你——我的老師“09”。

記憶中依稀記得,你第一次來時的情景:一個披著長髮的高挑女子在黑板上寫下龐這個字,然後微笑著說:“同學們好,接下來的兩個月,由我來上你們的英語課。我姓龐,可以叫我龐老師,我的英文名是Linjoe,也可以叫我‘09’老師。”此介紹一出,同學們都親切地叫你“09”老師了。

你的介紹幽默,你的課更是妙趣橫生,但帶給我的除了歡樂,更多的是溫暖。那時,我上課總是走神,時不時就往窗外望。但你從不點我的名,也不用眼神提醒,而是指著窗外說:“多看看綠色植物,對眼睛有好處。”然後同學們就一起看向窗外,就看不出走神了。等我緩過神來的時候,便看到你對著我笑,頓時覺得愧對於你,臉羞得通紅。但又有一絲竊喜,是你維護了我小小的自尊。從來沒有老師這樣做過,但這一舉動讓我第一次明白了什麼是自尊心。我寫字姿勢一直不準確,老喜歡趴著寫。很多老師都在糾正我多次之後放棄了,而你卻沒有。課堂上做作業時你就一直把目光投在我身上,我一不標準,你便過來,左手搭在我肩上,右手抵住我的背輕輕一推,我的姿勢就正確了。每當我姿勢不正確時,就會有幾句話迴響在耳邊:“抬頭,頭別低下去。”“姿勢正確,我不在了看你怎麼辦。”讓我保持正確的姿勢。後來我姿勢終於正確了,你卻走了,因為兩個月到了。

自從你走後,我再也沒看到過你。但我一直記得和你在一起的日子。謝謝您對我的關愛。

老師,謝謝你!作文12

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天,因為藍天讓它翱翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;……我感恩,很多人,我要感恩我們的葉教師。

記得我們剛進學校時,一切都是那麼陌生,看見教師,心裡是那麼忐忑不安,就像羚羊看見獵人。可是葉教師對我們這些剛進校的孩子異常溫和。您溫和的語氣,透露出對我們的喜愛,我們的心裡一下子踏實起來,有什麼事情也總是願意和您說一說,您就像我們的知心朋友。在生活中會關心我們,在學習上也會幫忙我們,您的愛,太陽一般溫暖,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更祥和。您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇心靈的窗戶,讓我看到了一個五彩斑斕的世界。每次校運會,總是看見你為起跑大聲的發出號令,嗓子嘶啞了,仍堅持為校運會忙著。您關心著我們班的每一位同學,作為學生的我們,最要感恩的就是教師,教師教了我們許多豐富多彩的知識,您像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻並不要求任何報償。您給了我們一杆生活的尺,讓我們自我天天去丈量;讓我們處處有學習的榜樣。

是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,教師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的花朵,哪一朵上沒有您的心血和您的汗水,哪一朵上沒有您的笑意!教師,我感激您!教師,我感激您,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水!

老師,謝謝你!作文13

不管傷口有多深,媽媽都會將它撫平;不管眼淚有多苦,媽媽都會將它擦乾;不管心有多冷,媽媽都會將它捂熱。

天有不測之雲,人有旦夕禍福。八歲那年,倒黴的我竟然被一條小狗咬了一口。來到醫院,每針狂犬疫苗都扎的我撕心裂肺,醫生怎麼鼓勵都無濟於事,頗有些火上澆油的味道。每到這時,媽媽都會用她那溫柔的手撫摸我的頭。這時,我就會安靜下來。從那時起,我知道媽媽可以撫平深深的傷痛。

人生不如意事十常八九。一向成績優秀的我,在國小五年級期末考試中的表現讓老師和家人“大跌眼鏡”。沮喪的我無臉見人,沒有回家。自稱“硬漢”的我第一次哭的那麼傷心。午夜十分,急的團團的媽媽終於在樹下找到哭成淚人、昏昏欲睡的我。母親為我擦去眼角的淚痕,把我領回家,拉著我的手,和我談到天亮,我的情緒終於平靜下來。那夜之後,我知道了,媽媽的手能擦乾苦澀的淚水。

歷史總是驚人的相似。國小即將升入國中的我,成績一年比一年讓人心碎。望著那可憐的成績單,我木然了。之後的幾天,我的心像被扔進冷凍室一樣,冰涼、麻木。我幼稚地做出決定:既然升學無望,那就輟學打工。媽媽聽到我出的“偉大”決定,斷然舉起那雙撫摸我的手,給了我一記響亮的耳光。打完我,媽媽就哭了,她的兩行熱淚喚醒了我,我冰涼的心也被母愛喚醒。我又把百倍的精力投入到學習之中。今天,身在緊張中,我知道,是媽媽溫暖了冰涼的我。

媽媽的手,媽媽的愛;媽媽,我的靈魂家園!

老師,謝謝你!作文14

教師是一個神聖的詞,只能用來稱呼您們;教師是一個值得所有人尊敬的職位,僅有您們能夠把它做得如此的好;教師是"祖國花朵"的恩人,僅有你們能愛護好"祖國的花朵"

我不明白您們給了我多少愛,但我明白您們有多辛苦。我此刻還記得,我第一次上國小,您牽著我的小手把我帶經教師;我第一次被別人打傷,您蹲下來擦著我的眼淚溫柔的安慰我,講著笑話逗我笑;我第一次迷路,您抱著我把我安全的送回家;我第一次爸爸媽媽還沒來接我,您站在我身旁陪我等著他們;我第一次……

還記得我考試考砸了,您走到我身邊如同我的媽媽陪我分析;還記得我做錯一件事不敢承認,你沒有打罵我而是跟我談心:一人做事一人當;還記得我的新杯子被別人摔壞了我正要打他,您說:"退一步,海闊天空。杯子還能夠再買,但友誼不能破壞。"

我的成績並不好,可是您卻對我無微不至的關照。您常常說:"幹我們這行是最"笨"的,別人師傅教徒弟會留一手,怕徒弟搶了自我的"飯碗"我們是巴不得你們把我們會的知識全學去,甚至要比我們還聰明。"

教師您辛苦了!六年國小時光過去了,你的一舉一動都埋在我的心裡,久久不能消失,您的一言一語都記在我的心裡,久久不能忘記。

教師多謝您!在我遇到困難是來幫忙我;在我悲痛時來安慰我;在我無助時來保護我;在我犯錯時來教導我。教師多謝您!

老師,謝謝你!作文15

是老師,教導我們怎樣做人;是老師,傳遞給我們豐富多采的知識......

那年我讀四年級,一個陽光明媚的日子,我打算去找夥伴一起出去玩。在路上我停停走走,東張西望,嘴裡還哼著小歌曲呢!不知不覺,我來到了小夥伴所住的小區裡。走著走著,我看見一個寬大的草坪,草坪上插著一塊木板,上面寫著:請愛護花草,不要隨意踩踏!

我心想:不踩草坪過去,還得繞一大圈,那多累呀,況且很浪費時間,記得有人說過浪費時間等於謀才害命嘛!

於是,我視而不見,旁若無人的踩著草坪過去了。“**”“奇怪了,誰叫我呀,不象夥伴的聲音,但又很熟悉。”我自言自語的說。我懷著好奇心回頭一瞧,竟然是語文黃老師。

我想:這下可壞了,踩草坪可不是一件,這下要挨批了。黃老師走了過來,和顏悅色的對我說:“**,你不應該踩草坪.....”

黃老師竟然沒批評我,真是出忽意料,黃老師說的每一句話,每一個道理都讓我心服口服。從此,我再也沒有隨意的踩草坪了。

黃老師,謝謝您!這件事只是您對我的教育中的一小個,您的恩惠,我感激不盡!

希望大家能夠多題建議!謝謝!在下感激不盡!

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