實用的國小寫人作文彙編9篇

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的國小寫人作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

國小寫人作文 篇1

我們的語文老師有一張清秀的臉龐，戴著一副白框眼鏡，來上課時總有一個課代表陪著，如同配了一個祕書。工作之餘，還愛看看電影，打打遊戲，聽聽音樂。

從七年級學期，她就開始教我們語文。她不僅教學嚴謹，而且還很有教學特點。在課堂上，她雖然是拿著話筒講的，但語氣非常平和，聽她講課，就如同聽故事一樣，感覺非常輕鬆愉快。她不像其他的老師，在課堂上，她從來都不罵任何一個同學，不論是犯錯大小，還是那個同學成績好壞。她總是用“以理服人”的方法，來教育我們。

她的課講得非常好。每節課上都有自己做的課件，又好又詳細。對於古詩詞，文言文。她總是把課件的背景弄成相應的風景，使我們能夠更好的理解。作業批改也十分認真。她經常給我們佈置抄寫作業。每次批改，無論是一個筆畫的錯誤，還是拼音上的音調，她總能揪出錯誤，讓我們訂正。怪不得語文老師經常說：“別看我戴著眼鏡，但一點點錯誤都會被我揪出來！”

我們班有一個同學，連續幾天都沒有交語文作業了。班主任把他罵了一通，還請了他家長，但仍然無濟於事。語文老師也非常生氣，但在那天的語文課上，語文老師平靜的坐在講臺上，手裡拿著麥克風，臉上只有一絲怒火。她把他點了起來。全班都認為會有一場暴風雨將臨，但我們卻想錯了。幾分鐘後，她說：“我佈置的家庭作業很多嗎？你什麼時候可以交給我呢？”那位同學慚愧地低下了頭。老師見狀，又說：“你呀，我都不知道該怎麼說你了，連做作業這基本的學生工作你都不做，那你將來還能幹什麼呢？”那位同學滿臉通紅地說：“老師，我以後一定按時交作業，這次的作業今天下午補起來！”啊！預計的一場暴風雨就這樣被化解了。

那天，我們全班上語文課時非常吵鬧。離下課還有十分鐘時，老師關掉課件，拿起話筒。微笑著說：“同學們，現在不是討論的時候，請等我講完之後再一起討論！”這句話，把我們全班都鬥樂了。但一笑之後，全班漸漸安靜下來，認真聽課了

我們的語文老師就是這樣，對教學認真負責，既寬容，又擅長教育我們。使我們再不知不覺中，學到很多的知識。

國小寫人作文 篇2

我的媽媽是一個普通而又不平凡的工人，她在月亮灣汽車城當清潔工。她工作認真，一絲不苟。

清潔工雖然是一份極其平凡的工作，可我的媽媽卻盡心盡力地做好這一份工作―――

記得有一次，媽媽因生病而睡晚了，起來時，媽媽急忙看了看時間。“呀！已經6：30了。”這可把媽媽急壞了。我疑惑不解：“媽，這不還是六點半嗎？離上班時間還有一小時呢！您為何這般著急？”“哎呀！我的寶貝呦，今天不是我值班嗎？值班可要6：50趕到的呀！”“那您大可請假呀！”“為什麼請假？”“您不是生病嗎？請個假好好休息吧！”

“孩子，我知道你關心我，可這是工作，一份工作需要一份認真的心來對待它，如果我請了假，別的工員們就多了一份任務，就要更勞累了。”媽媽意味深長地說。

“可您帶病上班總是不好啊，萬一感染上風寒，病更嚴重怎麼辦，工作故然重要，但身體更重要啊！”

“女兒啊，不要只想到媽媽，要多為別人著想好嗎？這份工作雖然是那麼辛苦，但我還是要認真的完成。”“咳咳咳。 ”一陣咳嗽聲迴盪在我而邊。

我的伶牙俐嘴第一次打了“敗戰。”

我望著媽媽遠去的背影，她彷彿變的更高大了。

國小寫人作文 篇3

午後，我愜意地享受著難得一見的冬日陽光，日子過得真快呀！我已是四年級的學生了。在學校，我是老師眼中的好學生，在家是受到爸爸媽媽誇讚的好孩子……我正陶醉著，忽聽大嗓門又響起：“陸家豪，作業完成了嗎？”以前，聽到這句話的時候，我很不耐煩，但現在聽到這句話，卻不再有那樣的感覺了，因為這句平常的話正是媽媽對我愛的體現。

我的媽媽是個普通而又不普通的媽媽。所有母親的優點，她都有——勤勞，善良，智慧，獨立；所有母親的缺點她也存在——嶗嘮叨叨。從小，我生活在山清水秀，在全國都鼎鼎大名的東陽橫店。媽媽小時候家庭不富裕，讀不了幾年書，但從我出生那年開始，爸爸和媽媽通過努力和節約為我打造了非常優越的生活。

從一年級開始，媽媽就把我送到杭州天長國小讀書，開學的第一天，別的小朋友都高高興興地來上學，我卻怎麼也開心不起來，因為從那天開始，我就要自己獨立生活、獨立學習了。同學的生字新詞、聽寫、加減乘除都有家長輔導，我卻只能靠自己了。我也向媽媽抗爭過，要回老家讀書，可媽媽卻說：“留在杭州，這裡是學習的天堂，是你展翅飛翔的地方。”

我生性好動，從小到大惹過很多事情。那天是星期四，天氣特別陰沉，我在玩耍中把小曲的頭磕破了，送了醫院。周老師回來說：“小曲的頭流血了。”我心想， 還好還好，沒有什麼大事情。那天，我還是像以往一樣離開學校，突然，在不遠處，在寒風中，我看見站著一位女士很像我的媽媽。可又一想，不對，媽媽應該是星期五來接我的啊！走近一看，果真是媽媽。她正拉著小曲家長的手，滿臉堆著笑地向她道歉，可是小曲的家長一定還沒消除怒氣，冷冷地數落著我的媽媽，沒有管教好自己的孩子。看著那家長“橫眉冷對”的樣子，聽著那“冷嘲熱諷”的話語，我真的恨不得鑽進地縫了，要知道媽媽是個極要強的公司管理者。等小曲他們走了以後，媽媽回頭看了我一眼，我看到她的眼中充滿了淚水，她默默地拉起我的手，帶我回家。在路上，媽媽沒有像以前那樣急不可待地問我在學校怎麼樣，冷不冷……她始終沒有正眼看我，但我感到她那握著我的手漸漸地變冷，變冷。這時，媽媽的手機響了——因為我的闖禍，她放棄了一筆大生意。回到家，我泡了一杯熱熱的茶水遞給媽媽，懷著無比的歉疚對她說：“媽媽，你打我吧！”“我不打你，但你要記住今天！不使父母擔憂就是孝！”媽媽就是這樣地愛著我，教育著我。

花兒用美麗報答大地對她的滋潤，樹木用高大報答森林對她的養育，那麼，就讓我用行動來報答您——我的媽媽！我要讓您放心，讓您為我自豪。

國小寫人作文 篇4

星期天小明來到棉花地裡，棉花地裡的棉花都開了，遠遠看去就像一朵朵的花兒，他走到棉花旁邊仔細一看上面竟然有一條蟲子，於是小明幫棉花抓了幾隻害蟲。抓完害蟲他繼續向像另一邊的花叢走去，他看到有幾隻蜜蜂正忙碌的在花兒上面採蜂蜜，他沒有打擾蜜蜂採蜜，只是看了一會就又向前走了過去。他不一會兒來到了稻田裡，他看見稻田上有幾隻青蛙在蹦蹦跳跳的，還呱呱的叫著，他就想到了課堂上老師講的，青蛙可以幫莊稼捉害蟲，是我們人類的好朋友。

國小寫人作文 篇5

我有一個幽默風趣的爸爸，他有著濃濃的眉毛，長長的臉，時時都愛講笑話。他可是家裡的“開心果”。

有一次，我正在寫作業，忽然有一道題把我給難住了，於是就請我的“幽默老爸”來幫忙，爸爸認真看了看這道題，又在我的練習本上驗算了一下，裝腔作勢地說：“咦？這道題還不簡單，稍等馬上回來！”於是他跳上沙發，盤著腿兒，吐點唾沫抹在十指上，和“一休”一樣往頭上轉了幾圈，嘴裡唸叨著：“我一定要把它弄會……”爸爸的這幅神態不禁令我捧腹大笑，差一點也把凳子給壓倒了。過一會兒，爸爸拍著腦袋說：“人老了，這腦袋瓜兒也退化了，還得靠你這聰明的小腦瓜兒來抗戰呀！”最後，在爸爸的鼓勵下，我終於做出來了。

不一會兒，只見媽媽氣沖沖地跑回家，嘴裡不停地抱怨：“這年頭，人可真壞，竟然偷錢。我出門的時候口袋兒裝了200元，可當我從街上趕集到家之後一摸口袋，竟是空的，你說氣人不氣人？”爸爸擺了個鬼臉，湊過來說：“這是怎麼了，天氣陰沉沉？”媽媽大喊道：“我丟了200元！”爸爸大吃一驚，說："你不必擔心，它只是跑出去散散步，一會兒就回來了！難道它還能長翅膀飛出去？”媽媽一聽氣消了，做飯去了。

這就是我的幽默老爸，你們喜歡嗎？

國小寫人作文 篇6

在綿長的記憶路上，我默默地走著；在蔚藍的'生活湖水中，盪漾著我國小生涯的酸甜苦辣；在那片藍色的記憶中，我悄然走近了同桌的你。

五年級時，一次組隊讓我有幸與你結緣，我因此也幫你輔導作業，有趣的你，總在我叫你做作業的時候，默默無聲，看著我手指走向的地方，聽著我教你的公式。不知你為何不像另外男孩那樣調皮？由於成績？心事？還是性格使然……

可是，下課的你簡直像變成了另一個人，愛搞惡作劇，專嚇唬凌騰。我有點兒莫名其妙，總覺得你像一隻變色龍。每天，我陪你補作業，你都會和凌騰做個比較，看誰補得多，本以為他是你朋友，結果卻是死對頭。下課後，一下抓凌騰癢癢，一下捂住凌騰的眼睛，“猜猜我是誰？”只要跟男生壞事有關，你也都有份，真不知道該怎麼形容你才好，”變色龍“，”搗蛋鬼“，”調皮鬼“，這些詞來形容你似乎都不為過！

記得最清楚的一次，你因跟另外男生週末在一起玩，衝昏了頭腦，竟忘記啦老師佈置的重要作業。結果週一被組長檢查沒做作業！不了被老師罰了300字的檢討。我看了看你，本想教你怎麼寫檢討，可我看見你的表情，根本看不出你的反省，我的毒舌又要發作，脫口而出到：“當我們組的人，真不夠資格，沒用又懶的人。“當你聽到這話後，有點慚愧，看上去有點開始反省了，知道自己錯了就趕緊補回，認認真真地把作業補回來。看你手一筆一畫地寫著字，我就安心多了，由於從這我看得出你還是要面子，愛集體的。

別人說你跟懶蟲沒什麼兩樣，一點優點都沒有，全身壞處，總不及時交作業，上課不認真，運動不用再說，作業質量也一般……也許他們說得狠了一點，可是這些的確是你的缺點。只要你以後不要跟著另外男生玩過頭，改正缺點，用認真的態度迎來學習，相信你一定能學習上升！加油！張鵬飛！

國小寫人作文 篇7

“‘那是一條神奇的……’兒子，下面是什麼來著？”老媽剛拉好架勢就回過頭來問我。我隨意地回了一句：“老媽，別唱了。別把蜜蜂招來，小心蜇著。”

老媽嗓音不好，卻偏愛唱歌，還經常自編自導，邊唱邊舞，就像個頑童，姥姥說她永遠長不大。

一次，老師批評了我。放學回家後，我坐在書桌前發呆。“喂！”老媽突然拍我的肩膀，把我嚇了一跳。“哎呀，老媽， 你怎麼一驚一乍的？我正煩著呢！”“什麼事啊？也不跟老媽分享分享。”老媽把眼睛睜得圓圓的，眉毛微微上挑，做了一個誇張的表情，令我哭笑不得。我說出了 實話：“我……我被老師批評與自我批評了。”“這有什麼？”誰不會犯錯呢？何況，你老媽當年還被老師從教室裡拖出去過。”我忍不住笑了。“兒子啊，光煩有 什麼用，經過老媽的諄諄教誨，我想你會明白的。”說完，老媽輕輕地摟住了我的脖子。老媽的幽默讓我心情輕鬆了許多。

這就是我的老媽，雖然不美麗，也不那麼心靈手巧，但是，我喜歡！

國小寫人作文 篇8

我的弟弟10個半月了，他現在很單純也很調皮。

每天放學回家弟弟都會在媽媽懷裡衝我笑，伸出胖胖的小手和我打招呼，我連忙過去，握著他的小手親親他。弟弟現在正字在學步車裡學走路，可是他不會前進，只會後退，每次他要去一個地方，都是在學步車裡倒著走的，你說有趣不有趣？

國小寫人作文 篇9

妹妹樑瀟雨今年九歲了，那紅撲撲的小臉蛋，像個大蘋果，一對烏黑明亮的大眼睛忽閃忽閃的，叫人一看就知道她是個聰明伶俐的小女孩。她走起路來總是喜歡又蹦又跳，一跳起來，扎著蝴蝶結的兩條羊角辮就一上一下地抖動著，真像兩隻飛舞著的蝴蝶一樣，非常可愛。

我喜歡我的小妹妹！