同桌我想對你說作文(集合15篇)

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在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的同桌我想對你說作文,希望能夠幫助到大家。

同桌我想對你說作文(集合15篇)

同桌我想對你說作文1

同桌,我有很多話藏在心裡,一直想對你說。同桌,我想對你說,請你不要在上課時,唱你喜愛的日本動畫片的歌,依依呀呀的。有時,老師還會以為我們開小差,批評我們。你是班上的好同學,我可不想你破壞我們班的聲譽。

同桌,我想對你說,請你不要常常說你沒帶筆,或筆沒水了,因此,要我把筆借給你,過了不久,你又從書包裡找出一支筆來,有時我還差點沒口吐白沫。為了預防你這一招,我已經買了N支筆心了。

同桌,我想對你說,下次有什麼訊息,請你一定要問清楚老師再說。一次,你說語文課不用上了,我高興地把這個喜訊告訴了同學們聽,可是,當我說完了,你又說不是,為次事,我已經被同學們和老師批評了N次了,請你以後不要謊報軍情。

同桌,我還想對你說,雖然,我們現在已經不再是同桌了,不過,你那幽默的話語和我們在上課開小差的話語,我永遠記在我的心中,謝謝你同桌。

同桌我想對你說作文2

在每天佈置完數學作業時,我那個同桌就盯著我看,當我拿出本子寫數學作業時,他便從懷裡拿出本子,我寫一道題時,他會強行扒開我的手抄答案,他“騙”人的招數很多,可每次我都能識破,但他已經知道知道答案了,又有什麼辦法能讓這個答案從他腦海裡消失呢?

有一次,我不讓他抄作業,他就從文具盒裡拿出一支筆,應該算是誘惑吧!

我想告訴同桌:我不讓你抄作業也是為你好,若你光能記住一個答案又有什麼用呢?現在你雖然可以混過關,但是到期末考試來臨時,你又抄誰的呢?反之,我要是讓你抄,考試後,你會恨我一輩子的,不是麼?唯有認真的活在當下,有朝一日,你會擁有一個鑽石般的未來!

同桌,請你不要在抄作業了!

同桌我想對你說作文3

同桌,我有一句話一直沒有時間對你說,現在可以用作文來寫,我的心舒服極了。

有一次下午放學,我在教室裡做數學練習冊,做到最後一題”能力提升“的時候,我就不會做了。我不停地在稿紙上畫圖寫思路,做出的答案總是覺得不對,弄得我頭昏眼花,在這時候同桌看見我很苦惱就問:”你怎麼了?“我說:”數學練習冊的最後一題‘能力提升’我不會做。“同桌看了看說:”我教你做。“她把這道題的題意,綜合計算告訴我聽,答案自己算。

他第一次講的太快,我沒有聽見。我對同桌說:”你第一次講得太快我沒有聽到,你可以再講一次?“同桌有耐心地對我說:”當然可以。“他又詳細地講給我聽,我聽得清清楚楚,我把算式寫在練習冊裡。心想,我應該檢查一遍,果然有一個數字寫錯了,我對他說:”這個數字寫錯了。“她說:”我再說一遍。“她又說了一遍,這次我終於把這道題弄明白了。

同桌,我有一句想對你說:”謝謝你。“

同桌我想對你說作文4

親愛的同桌,你好:

“人與人之間要互相幫助,團結友愛。”這句話果然沒錯。

同桌,記得上次,我去參加學校舞蹈隊訓練,走得匆忙,地忘記擦了,當時我的地面很髒,可是,等我回來的時候,發現地面非常的乾淨,很驚訝也很疑惑,我問後面的同學“是誰幫我擦了地?”“是你同桌幫你擦得。”突然之間,我心裡發酸,熱淚盈眶,一句話也說不出來了。

這讓我想起了上次,你我因為一點小小的誤會,我對你的態度不太好,你還這樣幫助我,讓我十分感動,我想對你說:”同桌,謝謝你的寬容大度,請你原諒我吧。"

通過這件事情,讓我明白了一個道理,“人與人之間,要互相幫助,團結友愛。”同桌,謝謝你,以後無論發生什麼不開心的事情,我再也不會對你態度不好了,我們做永遠的好朋友吧!

祝你好好學習,天天向上,學業有成!

  你的同桌

  六年級:高嘉笠

同桌我想對你說作文5

同桌,我想和你說說心裡話,表達我對你的歉意。

那時,我讀三年級,在一次掃地的時候發現我的一支筆不見了,當時只看到你——同桌,我以為是你拿了我的筆,我就讓你賠我一支筆,結果你真的給了我一支跟我丟了的一模一樣的筆。

我第二次掃地的時候,我卻發現了,偷走我的筆的人不是你,而是另外一個同學,那時我的心如刀絞,又如同幾百支箭穿身而過,心像是鑽了的痛。

想起你被我冤枉卻不作辯解就賠給我一支筆的事情,我難受至極!

回家的路上,我的內心十分糾結,想著到底該不該去和你說一聲“對不起”。我猜想著:因為我的錯怪,你肯定傷心過;而這一切全是因為我的大意!我想了許久許久,終於鼓起勇氣、下定決心——我一定要去親自跟你說一聲“對不起”!

好同學,好朋友,我想對你說:“對不起!”

同桌我想對你說作文6

同桌,你是一個,有些可愛,又有些傻傻的胖子,你有時候會很可愛,有時候又會很暴躁,但是,我知道,你還是一個很喜歡哭的大胖子!

那次,因為你在玩耍的時候不小心和你的好朋友從樓梯上面摔了下去,你的好朋友沒哭,只是對你呵呵地笑了笑,拍拍身上的灰塵,正打算扶你起來的時候,卻看見你眼睛裡面水汪汪的淚水。

這個時候,我正好抱作業本去老師辦公室,下樓梯的時候,正好看見你在哭,我過去問怎麼了,你的好朋友跟我說了這些事情,我對你笑著說:“喲?怎麼了?要掉金豆豆了?”我的語氣似乎是把你給逗笑了,你擦乾淨眼淚,讓你的好朋友幫你拍拍身上的灰塵,然後你上樓去。我也不知道,為什麼你這麼脆弱?

之後,我便是很多次看見你哭,例如被女同學欺負了,你會哭;被老師責罰了,你會哭……

同桌,要是你有什麼委屈的事情,你可以對我說啊!我會選擇傾聽的,因為——我是你的同桌啊!

同桌我想對你說作文7

同桌,你知道嗎?你上次戲弄了我,我十分生氣,我一直很想對你說一句話。

有一次,課間沒人陪我玩,我就拿起了一本故事書來看。我正看得津津有味時,你在我的衣服裡塞了一張紙條,我抽出來一看,呀!上面寫著“你是一條盲目的狗。”同桌的你呀,差點把我的鼻子給氣歪了。

又有一次,我考試考差了,同桌的你對我說:“大姐,來塊口香糖吧,又好吃又便宜,只要一元哦!”我給了你一元錢,想不到的是:我一撥開,上面有條蟲子,還散發出陣陣臭味。我尖叫一聲,驚動了老師,老師罰我抄了課文,我很委屈,難過。

同桌,你為什麼要捉弄我呢?我在被老師冤枉的時候是多麼痛苦啊!希望你能體會別人的感受。不要再惡作劇了!

同桌我想對你說作文8

我的'同桌,他是一個天真可愛,活潑開朗的女孩子。我們中間有很多的誤會,我們一次次的吵架擦去了我們之間的友誼。我們還會像一開始那樣互相謙讓嗎?我們都自以為是、高傲自大,以為我們有好多朋友就會快樂開朗。我告訴你錯了,啟示我們的內心是黑暗的、傷心的。

為什麼我們的內心不能像他們那樣快樂開朗呢?因為我們一次次的吵架,彼此傷害了我們間的友誼,才讓我們心中的陰影越來越大,就這樣我們的內心就更加的黑暗。

同桌,我想對你說同桌,我想對你說:“我們不要再吵架了好嗎?讓我們變得謙虛一點,謙讓一點,讓我們在學習上有更大的進步和幫助,讓我們一點點去恢復我們曾經擦去的友誼,讓我們通過這一次的錯誤,去更加了解對方,在對方不高興的時候去安慰對方。同桌,我想對你說同桌,這就是這些天我心裡想的話。我今天可一吐為快了,我們以後要和平相處、共度難關。長大了要保護好我們親愛的祖國,不要讓祖國受到傷害。

同桌我想對你說作文9

胡雅婷,我想對你說,我們算是老同桌了,可是為什麼總要因為一條“分界線”而斤斤計較、破壞我們的友情呢?我們本可以成為很好的朋友,可是這條“分界線”卻像一堵高大的牆,阻礙著我們。

記得有一次,我們都在寫作業,一不小心,我就稍稍超過了“分界線”。你發現了,說:“注意,超過分界線了!”我連忙縮回來,你按照“慣例”,也超過了分界線。我不服,於是我們便爭吵起來,誰也不放過誰,最後只好鬧得不歡而散。我曾多次找你談過,可你總是數落我的不對。長久以來,我們一直“冷戰”,我的心裡真不知道是什麼滋味。

胡雅婷,每當我看見別的同桌和睦相處,我的心裡就很傷心。我承認,我是有過錯的。可是我真誠地希望我們能不能不再為所謂的“分界線”而爭吵。胡雅婷,讓我們一起努力,成為好的同桌吧!

同桌我想對你說作文10

兩年過去了,這兩年裡,是我們倆同桌的最好時光。

我們有相同的愛hao――看書。我們看書時,誰也不干擾誰。可有時,我看書她不看書時,她就唱歌,把我吵得看不了書,唉!同桌,你能不能不要在我看書時唱歌?

我認為我唱歌唱的還不錯時,她便會在一旁說:“同桌,你唱的好難聽呀!你別唱了。”同桌,你可能不知道,你的這句話深深地傷害了我的自尊心。從此以後,我便在有你的地方不再唱歌,除了音樂課。

有時你還在上課時看書,但我不敢告訴老師,因為有時你看的是別人的書,有時你看的是我的書,還有時你看的是你自己的書。不只因為你看的是別人的書,還因為如果我告訴老師的話,你就會瞪我,罵我,不跟我玩。

同桌,我喜歡你看愛讀書的優點,但我不喜歡在上課看書的你,你能改改嗎?

同桌我想對你說作文11

同桌,在今天,我想把在心裡一直沒有說的話說出來,你一定聽完吆!

同桌,到了三年紀的時候,老師把你調到了我的身邊,我只知道老師一定有什麼原因。我一直在觀察著你,我用我自己的優點和你對比。

果然,我發現了你三個缺點,第一,太自私,你一個人竟然佔了大半桌子,我都沒法寫字,因此我們吵了好幾架。第二,學習,你學習太差,就說數學吧,在測驗時你總是60分左右。結果,在期末考試你考了50分。第三,貪玩。你不管作業有多難,還是在多,你照樣玩,又被老師罰了兩倍。

你有一個很大的優點,那個優點就是愛幫助人,當別人忘了帶鉛筆,橡皮,紙時你總是及時幫助他們。因為有了你。我幾次測試才能把它寫完。

我希望你把優點做好,把缺點改掉,好嗎?

同桌我想對你說作文12

我姓朱,同學們都叫我“豬——”。尤其是身為同桌的你,常常以此取笑我。每次我忍無可忍想報告老師時,看到你那張賣乖的臉,我就忍下了。

每當你沒帶修正帶時,我很大方地說:“給,你用我的吧!”可你不屑一顧地說:“我才不要用你的東西呢!腦殘!”你的惡言猶如一把利刃狠狠扎傷了我的心。我只是想幫助你,而你不但不接受我的好意,還出言侮辱我。我常常因此委屈地想哭,可到最後還是竭力忍住了,因為我怕我一哭,你還會拿更難聽的話來說我。

記得有一次,看見你的書包在座椅上搖搖欲墜,我趕緊伸手把它按住了。可是你不但沒有一句感謝的話,還冷冷地說:“我不是沒有手,我的書包不需要你來按住,快放開!豬——”

這樣的例子還有很多,在這裡,我真想對你說:“我們都是同學,彼此互助,彼此尊重是理所當然的。我也希望你將心比心,你會喜歡別人這樣對待你嗎?”

同桌我想對你說作文13

你是一個面板黑黑的小男孩,淘氣但又聰慧。

雖然——平時你總使我無法靜下心來學習,可每當我忘帶什麼東西,你卻毫不猶豫地借給我,那時我心中就充滿了感動;雖然——你經常惡作劇,把我的水壺藏起來,可每當我受傷時,不管什麼時候,你會在最短的時間內替我想出辦法;雖然——你喜歡拿我東西,可每當我考了全班第一時,你是那麼開心地祝賀我,到處對人說:“我的同桌王書緣考了第一名哦!”

你是一個男孩子,大大咧咧,但當我跑完800米後,你竟然細心地把餐巾紙弄溼,敷在我的額頭上,哪個男孩兒會想到呢?

同桌,你真好!

同桌我想對你說作文14

一頭烏黑的黑髮,一張伶俐巧辯的嘴,一對炯炯有神的眼睛,成就了我的同桌——文博。

我這個同桌呀,有時做的事情真是讓我苦笑不得。有次上數學課的時候,數學老師還有沒來,有一組的大組長把收齊的本子給我,我讓他幫我放到書架上,但是他卻做著一些小動作去完成我交給他的任務,哈哈,太可笑了。我的這個同桌,也是一個非常聰明的同學,他下象棋可好了,每次我都下不過他,哼哼,很沮喪。

同桌,我想對你說:“你以後做事的時候認真一些,玩的時候要讓著別人一些,你一定是一個最好的同桌了。”

同桌我想對你說作文15

同桌,我想對你說:“兄弟你也該減減肥了!”每天我到學校來,在馬路邊老遠就看見了你那肥胖的身體在教室門口晃來晃去。我一猜就是你,因為只有你才可以扭動那“婀娜多姿”的屁股。我真想對你說:“你該減減肥了!”

只要有一點你不襯別人的心意,那你腰間得那一串肥肉就成了他們的攻擊目標。為了不受攻擊,減肥吧!

每天中午,當你趴在桌上吃飯時,你腰間的那塊肥肉就會驟然出現在我的眼前。那串肥肉都可以堆三層了!

我真心地勸你:兄弟,該減減肥了!

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