【必備】工作計劃模板7篇

時間稍縱即逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，何不好好地做個工作計劃呢？好的工作計劃是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的工作計劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

工作計劃 篇1

按照縣委政法委關於進一步深化司法公開工作的統一部署，縣司法局擬定5月25日至5月29日組織“政法開放周”活動。活動計劃如下：

一、活動時間：20xx年5月26日--5月29日

二、活動主題：深化司法公開，推進陽光服務

三、活動內容：

（一）網上公開。在“縣司法局”站開闢司法公開專欄，緊緊按照“內容真實全面、欄目科學創新、更新及時有效”的標準，公佈職權目錄和流程圖，公佈我局司法公開工作主要措施及最新進展情況。運用資訊化科技宣傳手段讓更多的群眾瞭解、關注我局工作，提高知曉度。

（二）深入基層。利用一週時間，深入到五個鄉鎮，走進農村、步入農戶，發放司法局主要工作職能及辦事流程的宣傳材料，現場解答群眾諮詢，面對面進行司法公開宣傳，積極擴大司法局的社會影響，推進司法公開工作順利進行。

四、活動要求

要將“政法開放周”活動作為推進政法工作和政法隊伍建設上臺階的基礎性工作，加強領導，明確責任，強化措施，狠抓落實，切忌形式主義，確保活動取得實效。

工作計劃 篇2

根據《中華人民共和國律師法》、《中華人民共和國合同法》等法律法規的規定，結合貴公司的具體情況，現對貴公司法律顧問工作職責及工作計劃做如下闡述，有不妥之處請予以指正。

一、法律顧問工作內容

1、提供日常口頭或書面法律諮詢意見。如提供勞動合同糾紛、工傷賠償爭議、交通事故、債務清償及債權追討等方面的處理意見；

2、應貴公司的要求通過授課、座談等方式對公司員工進行專項法律知識培訓；

3、為貴公司草擬、審查、修改各類合同、協議、章程、宣告、備忘錄、索賠理賠書、意向書、委託書、可行性研究報告、紀要等。根據貴公司的需要，以法律顧問的名義對外簽發律師函、律師宣告、法律建議書等法律事務文書。協助貴公司各個部門制定、修改內部的規章制度。審查、完善客戶草擬的合同及其它法律事務文書；

4、針對貴公司較大的經濟貿易專案或其它重大專案，提供參與式、綜合性法律顧問服務。包括專案的可行性研究、談判，提供法律諮詢，出具法律意見書及專案所需法律、法規、政策依據。為貴公司的重大決策提供法律參考意見及法律論證；

5、應貴公司要求參與客戶重大業務活動，擬定談判方案、為制定對策提供法律意見；6、協助貴公司設計、制定、健全各項經營管理制度、規範各種經營運作程式；協助貴公司制定保密制度和簽訂保密協議；

7、應貴公司委託協助清理債權債務及參與和貴公司有關的所有訴訟業務；

8、接受貴公司授權，通過報刊、雜誌、廣播、電視等公眾傳播媒體發表公開宣告，維護貴公司合法權益；

9、應貴公司委託，並經律師專業審查認為符合法律規定的，對外發出《律師函》，維護貴公司合法權益；

10、不定期向貴公司介紹宣傳國家和地方新頒佈的有關法律、法規、規章等法律資訊，並提供有關規避風險的法律建議或相應的對策。

二、法律顧問工作方式

法律顧問的工作方式根據貴公司的具體情況，可能有以下幾種工作方式：

1。每月或每週安排一定時間到貴公司現場辦公，處理貴公司重要事務及通過電話、傳真、電郵等方式不能有效處理的其他事務，由律師至貴公司處接受委託辦理，必要時貴公司亦可派人到律師辦公場所委託法律事務解決相關問題；

2。在現場辦公以外的時間，律師可通過電話、傳真、電郵等方式進行口頭或書面的解答及處理；對法律文書的審

3查及完善，律師可通過傳真、電郵等方式進行處理，以及其它通過電話、傳真、電郵等方式可以有效快速處理的事務；

3。遇到緊急情況時，貴公司可以隨時聯絡律師，雙方到貴公司、律師所或其以它合適的方式解決問題；

4。以代理人的身份代理貴公司到仲裁機關、法院或其它場所代理企業處理相關事務。

5、顧問期間，貴公司可以指派專人與顧問律師聯絡，為顧問律師提供必要的工作條件（如臨時辦公場所等），提供開展業務需要的資料和情況以便於顧問律師受託後及時解決具體問題。

三、顧問律師的工作程式

顧問律師應當首先解決既往遺留的法律事務，處理當前緊急的法律事務問題，參與目前將要或已發生的訴訟活動，隨後轉入以減少或預防糾紛發生為目的的法律事務，協助建立健全合同制度等。

工作計劃 篇3

為響應省教育廳在職業類院校中培養學生“創業 創新 創業”三創能力的精神要求，校廣播站工作計劃。我校廣播站擔負學校重要資訊的釋出，是傳播校園文化、生活，訴說師生喜聞樂見資訊的一個平臺，我們要將創業、創新、創優這一理念深入到每一位同學的心中。

在充滿機遇與挑戰的新學年，廣播站將以全新的面貌展現給旅校，展現給大家。在客觀、正確、及時反映學校資訊的前提下，廣播站擬在本學期，作如下計劃與安排：

每週二、四開設廣播欄目

主要欄目以四大版塊為主：

“新聞”、“音樂”、“ 三創園地”、“文化”

一、新聞

主要以校園新聞、時事新聞、體育新聞為主。

校園新聞——及時播報校園新聞，反映校園動態，傳遞各類校園通知。

時事新聞——我們會選讀報刊、電視上的最新新聞，讓同學們在學校裡也可以瞭解國內

外的大小事件。

體育新聞——播報最新體育動態，為熱愛體育的同學播報資訊，工作計劃《校廣播站工作計劃》。

二、音樂

開設“點歌臺”

同學們先將要點播的歌曲與祝福在週一前交至廣播站站長處，經

整理後點播

三、“三創園地”

介紹著名企業家創業創新的個人故事

介紹創業創新方面的小竅門與經驗

請我校已有創業或創新經驗的同學做客廣播站

四、校園文化

下設“廣播散文”、“生活小課堂”、“開心一刻”等。

“廣播散文”主要播放名著朗讀、學生佳作欣賞，並定期邀請我校語文組的老師作客廣播站，解析名篇佳作，幫助同學提高文學欣賞能力。

現將具體時間安排如下：

時間 欄目

週二

中午12：15—12：25 新聞十分鐘（時事新聞、體育新聞）

12：25—12：40 點歌臺

12：40—12：50 創新世界

12：50—1：00 文化角

晚上5：15—5：30 創業園地

5：30—5：50 校園新聞

週四

中午12：15—12：25 校園新聞

12：25—12：40 創業園地

12：40—12：50 文化角

12：50—1：00 點歌臺

晚上5：15—5：30 新聞（時事新聞、體育新聞）

5：30—5：50 創新世界

校廣播站資訊內容由所屬的校記者站、通訊員提供，記者站的小記者每週一下午第四節課前將新聞內容交到廣播站站長處。

工作計劃 篇4

以新課程標準中“教育要面向全體學生，人人都能獲得必需的數學知識，不同的人在學習上得到不同的發展”為目標，以“不讓一個學生掉隊，不放棄任何一個學生”為已任，樹立“沒有教不好的學生，只是沒找到能教好學生的方法”的信念，關注每一個學生的發展，尤其對班級內的學困生要特別重視，使他們得到逐步提高。現對本學期學困生工作計劃如下:

一、 形成學困生的原因。

學困生大都對自己要求不嚴格，長期以來形成了自由散漫的習慣，對自己缺乏信心，對家長和老師的教導不能認真對待。其實在他們的內心深處還是希望自己能得到同學和老師的關注，但由於長期處於學困狀態他們又或多或少的對老師存在一些戒備心理。

二、轉化的具體措施。

1、課堂上有意識給他們製造機會，培養後進生的自信心。只有樹立起後進生的自信心，我們的轉化工作才找到了起點。

2、課外組織學困生加以輔導訓練。發揮優生的優勢，指名讓他帶一名差生，介紹方法讓差生懂得怎樣學，激起他們的學習興趣。

3、對於差生主要引導他們多學習，多重複，在熟練的基礎上不斷提高自己的能力，尤其是學習態度的轉變和學習積極性的提高方面要花大力氣。

4、積極發掘學生身上的閃光點，做到多表揚少批評、多尊重不歧視、多鼓勵不嘲笑，樹立起學習的信心。在生活上、思想上關心他們。對後進生多寬容，少責備。要做到“三心”：誠心、愛心、耐心。

5、進行家訪，與家長取得聯絡，制定共同的教育目標。家庭的配合是轉化後進生的外部條件。父母在學生成長過程中的影響是很明顯的，也是極為重要的。可通過家長學校、家長會議、家訪等多種形式與家長相互交流，溝通訊息。

總之，十年樹木，百年樹人。教育轉化學困生的工作不能期望做一次工作馬上就見效。只要教師有一顆平常心和慈母般的心，堅持不懈地做工作，絕大多數的學困生是會有進步

1、通過談心的方式找準轉化的突破口。

在仔細發現了這一特點後，我便採取了談心的方式力爭得到他們的信任。在課餘休息時間我分別找他們談話，瞭解他們的內心世界洞察他們不遵守紀律，不認真學習的根本原因，和他們象朋友一樣談話。剛開始他們對我還不能完全信任，所以很不情願把真話說出來，於是我就經常抽空和他們談。漸漸的他們中的一部分人開始和我交心，在和他們交談的過程中我瞭解了學生各自學困的真正原因

2、多給他們創造表現自我的機會，增強他們的自信心。

知道了這些學困生學習習慣不好的原因之後，我首先從他們的聽講習慣抓起。課堂上我隨時注意他們的舉動，稍有不正我會輕輕的走到他們身邊，用不同的體態語言去提醒他們，使他們從心理上感覺到老師在時時刻刻的注意著我，我必須認真聽。其次在課堂上我還會為他們專門設計一些難度較小的題目鼓勵他們回答。這樣目標定低一些，步子放小一些使他們立刻體會到成功的喜悅，從而一點點的產生學習的興趣並在一次次小小的收穫中增強自己的上進心。

3、佈置適量的作業，讓他們發現自身的優點。

在平時的作業佈置上，為了防止這些同學對學習產生怠倦情緒，我對他們都做了必要的減負。比如我把別人一次完成的作業讓他們分兩次做，同時又對他們提出嚴格的要求：書寫必須工整，做題必須認真。這樣持續了兩週後他們的作業習慣有了明顯的進步，我再從題目的難度和數量上做不同程度的加深加闊，使他們在不知不覺中進步。在平時的作業中我會根據他們的某一點進步，哪怕是極其微小的也要做及時的鼓勵和表揚，讓學困生從心理上感覺到我並不比別人差。

四、轉變班級其他學生的看法，為學困生重樹形象。

有及個別同學難免會有這樣的疑慮：即使我再努力他們都認為我不好。我們要用發展的眼光去認識學困生，他們已經在老師和同學的幫助下有所進步，我們要改變固有的觀念，讓他們對自己的進步充滿信心。

八、具體措施。

工作計劃 篇5

一、家訪的現實意義

新課程標準的實施以及現代教育形式的`發展告訴我們，單純依靠教師是搞不好教育的，必須和學生家長密切配合，家訪是必不可少的。因此教師要想提高學生的素質，管理好班級，必須全面瞭解學生。只在學校瞭解學生是遠遠不夠的，必須也要了解學生在家的表現，這就需要老師也要了解學生的家庭教育背景，大部分是通過家訪來實現的。通過家訪教師同時也可以瞭解學生家長教育孩子的方法和教育理念，向學生家長宣傳黨的教育思想，科學的教育方法等等。因此教師必須進行家訪。結合本班實際，特制訂本學期家訪工作計劃。

二、家訪目的要求

1、瞭解學生的家庭教育情況，瞭解學生在家的表現，

2、瞭解學生學生家長教育孩子的方式方法。

3、徵求學生家長對教師教學、班級、學校管理的意見和建議。

4、向學生家長宣傳黨的教育政策及提供先進的教育資訊。

5、糾正學生家長錯誤的家教方法，向學生家長傳授較科學的家教方法。

6、家訪時不可與學生家長髮生爭吵和衝突，態度要和藹，要與學生家長共同探討教育孩子的問題。

7、家訪後要及時記錄和整理，不斷經驗教訓。

三、家訪重點

1、落後生，查詢落後的原因及在家表現。

2、優等生，瞭解在家表現及家庭教育情況。

3、問題生，隨機家訪。

四、家訪準備

1、瞭解學生

家訪前，教師要對家訪學生的在校表現、各科學習、興趣愛好、習慣、優缺點等了如指掌，以便家訪時能信手拈來，提高家訪的實效。

2、明確目的

每次家訪前，教師要認真細緻地“備”此次家訪要達到什麼目的？如何達到這個目的？對本次家訪成功與否的期望值？這個期望值符不符合學生的實際？

3、時間的選擇與控制家訪時間最好選擇在學生放學後或雙休日，這樣學生也可以在場，家訪的效果會更好。家訪時間不宜過長，以免耽誤學生家長的工作。

4、內容和方法

家訪的內容應多種多樣，瞭解學生家庭情況可以家訪，學生取得進步可以家訪，發現學生有問題可以家訪，學生家庭有困難可以家訪。家訪的談話方法，注意不要千篇一律，要因人制宜，一把鑰匙開一把鎖。

五、家訪時間安排

家訪一般不佔用教學時間（特殊情況除外），主要安排在雙休日或下午放學，一天可訪問1-2人。

六、家訪具體安排(略)

工作計劃 篇6

一、指導思想。

本學期數學中心教研組將以學校教學教研工作計劃為指導，認真學習《數學課程標準》，以構建

良好的課堂生態為重心，把好課堂教學關，向教學方式轉變要質量，提高課堂教學水平。

二、工作要點。

1、認真組織教研組成員重溫《課標》，領會《課標》的指導思想，明確各冊相應的教學內容及具體目標，並根據具體情況確立應達到的標準，全面轉變教師的教學方式，提高數學素養及業務能力。

2、本學期各位教師將根據學段教學內容，自主設計和補充必要的口算、筆算演練，充分利用早讀時間，有計劃、多形式地進行運算技能的訓練，切實鞏固並提高學生的運算能力，並在期中、期末分別進行口算、筆算測試，力求口算、筆算技能的達標率為100%。

3、加強公開課教學管理，繼續開展“同課異構”互動教研活動。各個備課組要認真研討、精心準備，每位教師都要出謀獻策、取長補短，推出一節示範課，並組織好教學設想與反思的交流及評課活動，提高教研組和教師個體的教育教學能力。

4、積極主動地參與縣或市的集體備課、聽課等教研活動，以縣數學觀摩活動為契機，積極參與聽課、評課，並和自身的教學行為進行對照反思，不斷改進自己的教學行為，提高教學水平。

5、繼續開展市級課題的深入研究。每個年段根據各自的子課題實踐探索、理性思考，深入總結與反思，形成個性化的教學模式，有效提高數學課堂教學效果，進一步推動學校的教研工作更上一個新的臺階。

6、繼續做好培優扶差工作，把培優輔導和提高全體學生的全面素質緊密地結合起來，使綜合素質評比真正體現其應有的意義和價值，爭取在元旦競賽中取得優異成績。

7、各年段做好質量跟蹤，根據各單元的質量分析，提出整改方案，把學科教學質量跟蹤的關口提到每一單元。

工作計劃 篇7

為了做好20xx年的工作，根據車隊的實際情況，特制定12年度車隊工作計劃如下：

一、 提高車隊管理工作力度，落實崗位責任制，

二、 1．健全車隊管理的機構，完善車隊管理的分工與合作。

根據車隊建立工作的要求，通過員工的民主選舉產生民主管委會成員，相應成立綜合治理、建立文明車隊的各項管理機構；車隊管理堅持“誰主管誰負責”的原則，建立起以責任制為中心的管理制度。

2．根據車隊推行6S管理和創模範車隊的工作標準，加強車隊工作的管理，每月（周）召開工作的會議，全面分析車隊工作計劃的進展情況。

3．為更好地開展各項工作，明年建立重點要加強：（1）對隊長助理的業務知識指導和監督；（2）加強對 排程員、車組長的業務培訓，提升對建立管理水平；（3）每週召開一次隊務會議，全面總結車隊制定建立計劃執行情況以及調整策略；（4）建立工作的分工，達到分工不分家，全面落實建立計劃。

二、 安全方面計劃： 針對20xx年度發生交通事故的原因分析後，安全服務工作重點：

（1）加強進行事故發生時間段的監控指導；

（2）定期與員工溝通，全面展開談心、各項會議和專項培訓；

（3）加強行車安全路況指引的考核，提高對路況熟悉程度；

（4）細化員工的分類管理，責任到人；

（5）認真落實“三定”及人體生物中的工作，加強對車組長排班的指導和監督以及對培訓的力度，總結大組優化的優點和存在問題；

（6）加強對新招駕駛員的專項培訓與考核；

（7）定期對交通事故、服務事故的案例分析；

（8）加強資訊反饋，以家訪的形式深入員工家庭進一步瞭解員工的真實需求。

1．第一季度計劃：結合春運及百日安全勞動競賽活動進行重點對駕駛員的道路行車安全路況的專項培訓並測試合格，對不合格的進行再培訓及測試到合格為止，由各助理負責落實；由於新招駕駛員對服務技巧欠缺，估計服務投訴率偏高；因此車隊重點對新招駕駛員的服務技巧專項培訓並進行測試合格才能上崗。積極參加公司組織的培訓班及活動的各項措施。

2．第二季度計劃：結合“安全周”和“反三違月”活動；舉辦安服業務知識的有獎活動，提升對安全知識的掌握度；通過對事故安全案件分析讓司機應從違章後果的危害性進行分析，使員工自覺提高到一個新的安全行車階段。

3．第三季度計劃：根據上半年的安全工作的實際情況及需要，有效及時地調整安全質量。進行組織有針對性的培訓工作。如何預防車廂服務事故發生、交通法規的培訓方案；舉辦BI培訓活動，對服務技巧進行再培訓工作。

4．第四季度計劃：安全重點是加強對交通事故、工傷事故的預防工作的綜合培訓；培訓重點是對服務用語和試行“巾幗文明示範崗”活動。

三、 營運生產方面計劃：

由於外部環境的競爭；存在的劣勢等因素的影響均對營運生產會造成負面作用，生產分解計劃表附頁。