【必備】個人工作計劃模板集錦7篇
光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編整理的個人工作計劃7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
個人工作計劃 篇1
轉眼之間又進入新的一年20xx年了，新年要有新氣象，在總結過去的同時我們要對新的一年制定一個好的計劃。我是一個從事工作時間不長，經驗不足的工作人員，很多方面都要進一步的學習，這樣才能在新的一年裡有更大的進步和成績。
20xx年是我們公司發展非常重要的一年。對於一個剛剛涉及防治水的新人來說，也是一個充滿挑戰的任務。為了我要調整工作心態、增強責任意識，充分學習並做好自己的工作。為此，在科室同事及兄弟科室熱心幫助下，我逐步學習了防治水相關方面的知識，也充分認識到自己目前各方面的不足，為了儘快的成長為一名合格的員工，我訂立了以下年度工作計劃：
一、 地質方面
1、按要求及時準確提供各種地質資料及說明書。
2、充實地質及水文地質預報內容並按時發放。
3、認真排查隱患，解決問題。
4、繼續做好地面物探、鑽探工作，為生產設計提供第一手資料。
5、繼續做好地面裂隙調查工作。
6、對周邊相鄰礦井情況進行調查，並制定水文地質報告及安全措施。
7、加大學習力度，提高個人素質。
二、 防治水方面
1、認真貫徹執行《煤礦防治水工作條例》、《煤礦安全質量標準化標準及考核評級辦法》、《煤礦防治水工作規定》及有關下發的防治水檔案、會議精神，加強礦井水害隱患排查和水情預測預報工作，及時消除礦井水害隱患。
2、 為每個新開口的掘進工作面編制探放水設計及安全技術措施，並下發至掘進隊組進行學習和執行。
3、每月水情水害預報及時更新。
4、每月水情水害總結表的填寫。
5、隱患排查分析記錄的填寫。
6、“雨季三防”巡檢與落實情況記錄表
7、在每月初組織召開的防治水專項會議中，學習協調和解決防治水工作方面出現的難點和問題，總結上個月全礦湧水量變化及防治水所取得的成績和不足，並對本月的防治水工作做好計劃。
個人工作計劃 篇2
一、 嚴格護理質量質控，確保護理安全
1。 參照“二甲醫院評審標準”及“優質護理服務標準”，結合我院實際情況，繼續修訂、完善相關制度及質量標準、工作流程等，使得護理工作持續改進。
2。 加強重點部門、病人重要環節的管理，完善護理流程及管理評價程式，加強護理安全監管，每月對各科護理質量進行不定期抽查，每月在護士長例會上進行總結、分析，提出整改意見，確保護理工作的安全。
3。 按照“優質護理工程”評價標準，做好優質護理服務工作，保障病人安全。
4。 繼續做好護理文書、輸血安全記錄等專項質量控制。
二、 加強護士在職教育，提高護士綜合素質
1。 按照分層次培訓計劃，繼續堅持每月二次的業務學習、每月一次的護理查房，鼓勵護士利用各種機會外出學習，積極完成繼續教育學分。
2。 按照考核計劃，完成一次護士分層理論、操作考核，促進護士學習積極性，提高業務知識和技能水平。
三、 完善教學管理工作，提高教學質量
按照醫院教學計劃做好院、科兩級的實習生的教學工作，落實師生雙評，召開教學質量評議會，發現教學中的不足，及時進行整改，使教學工作持續改進。
四、 完成20xx年護理工作總結，制定20xx年護理工作計劃。
在年終逐步完成護理各項工作統計、分析、總結，按照統計結果及相關制度、評價標準，結合20xx年存在的不足之處，制定出20xx年護理工作計劃。
個人工作計劃 篇3
一、指導思想
進一步完善班級常規管理，深化德育活動，增強德育工作的針對性、實效性和創新性，努力探索德育工作的新途徑、新方法，引導學生養成良好的行為習慣，形成健康向上的個性心理，全面提高學生的綜合素質，促進學生健康成長。
二、工作目標
為使本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。
1、確立班集體的奮鬥目標
作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮鬥目標。在實現班集體奮鬥目標的過程中，要充分發揮集體每個成員的積極性。
2、在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格
通過各種方式，端正學生的學習動機和態度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣；經常與各門學科的任課教師進行溝通，瞭解學情，做好協調工作。
3、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間
向學生進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。
4、抓好班級的紀律
抓好紀律關鍵在教育好後進生。所以，轉化後進生特別是雙差生工作顯得異常重要，向學生進行行為習慣養成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好兒童。
5、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。
6、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
7、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。
三、具體措施
（一）常規教育方面
學生剛度過一個月的快樂的寒假，他們不能很快進入學習角色，我會在生活中進行有序的引導，時時處處向學生進行有針對性的常規教育，使學生能夠及早適應學校緊張而又豐富多彩的生活，
1、充分利用班會及課前的時間學習《國小生守則》、《國小生日常行為規範》，並在日常學習的過程中讓學生養成良好的學習和生活習慣，做到見了師長熱情問好，上下樓梯靠右行，學會禮讓，教給學生待人接物的基本禮儀，同學之間友好相處，爭取做一名彬彬有禮的國小生。
2、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，對學生進行思想行為教育，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。充分發揮班級各項專欄的教育作用，進一步規範學生的行為習慣。
3、抓好學生的安全教育，預防流行性疾病的發生。
（二）、班級紀律方面
經過一個學期的接觸及教育，我發現本班學生紀律有所好轉，但學習自覺性較差，根據情況我決定整頓班級紀律。
1、課堂紀律
瞭解學生思想狀況，充分利用班會向學生進行思想教育。首先利用班會課宣佈班級各項規章制度，對學生提出嚴格要求，班級紀律人人必須嚴格遵守。做到課前預習，上課認真聽講，課後認真完成各項作業，我們班的宗旨是“學得踏實，玩得痛快。”
2、課間紀律
課間是學生輕鬆休息的時間，合理安排遊戲，並且嚴禁課間亂追逐打鬧現象，注意文明活動，寓教於樂。
3、抓好班主任的日常工作。發揮幹部的作用，師生共同管理班級。
4、做好個別學生的教育工作。
四、工作安排
三月：
1、進一步熟悉、瞭解每個學生情況。
2、制定班級各項規章制度。
3、加強學生的學習習慣教育。
4、籌備並出一期班級黑板報。
5、加強和家長的聯絡，及時聽取家長的意見和建議。
四月：
1、出一期預防預防流行性疾病的黑板報。
2、籌備班級圖書角，開展閱讀活動。
3、期中教學質量測試、反饋。
五月：
1、出版報，慶祝“五一”節。
2、積極組織參加學校競賽活動。
六月：
1、出一期安全教育的黑板報。
2、認真做好學生的複習工作。
3、期末教學質量測試、總結，對學生進行假期安全及思想道德教育。
個人工作計劃 篇4
時光飛逝，這一學期所有的學習和工作都告一段落，辦公室的工作也進入了總結階段。回憶一下自己作為辦公室幹事以來的所做所學所思，從工作中也體會到了許多人生的哲理。不僅僅是工作上的技巧和方式，還有許多為人處世的方法，同時得到學長學姐們的幫助，收穫了不少友誼。
第一學期的辦公室幹事的工作，伴我走進了我的大學生活，也伴我告別羞澀。曾經的我是個特別害羞的女孩，和別人說幾句話都會臉紅。經過一學期的歷練與成長，我變的開朗起來。每週一次的學生幹部及團支書例會，是我告別羞澀的舞臺。在那裡，如果婷姐或是璐哥沒去開會，我便代表辦公室的走到前面，向團支書們傳達下週的工作任務。記得第一次向團支書傳達任務時，可能是平時說慣了徐州話，張口來了一句非常流利的徐普，將任務交代了下去。不少學長立即讓我說普通話，於是臉刷的一下紅了，接著慢慢用普通話講了起來。經過這次之後，幾乎每次都是由我傳達我們部門的工作，漸漸膽子大了起來。除此之外，學生幹部及團支書例會我是以記錄員的身份去的，認真將記錄會上所講的每一件事，留作備錄。同時可在接下來的部門會議中，向我部門成員傳達會議精神，及所分配的任務，使我部成員知道接下來一週工作的重點，及時調整自己及工作、學習及休息的時間。
因為我本身就是辦公室成員，因此常往辦公室裡跑是非常必要的。婷姐總告訴我，如果沒時間，就沒必要每天都去。經常去就可以了。我一直堅持去辦公室，如果哪天有事沒去，我總會擔心。怕辦公室其他成員也有事沒去，團支書如果不知道簽到表放在哪裡沒簽到怎麼辦/?其實我也是杞人憂天。辦公室不是除了我就沒人了，我們辦公室是一支強大的隊伍。我敢說沒有哪個部門成員有我們辦公室成員往辦公室跑的最勤了。就算是沒事我也習慣了往辦公室轉一轉。到那幫吳老師掃掃地，倒倒菸灰缸，如果有事還可以幫忙做點什麼，順便學點事。就算是真沒事，也可以碰上其他部門的學長學姐和團支書，彼此交流交流，會比其他人率先知道一些訊息及通知。
兩週一次的量化在算之前可是要做些工作的。週五我們會收齊團支書的工作手冊，把這兩週以來的簽到表拿上。我們週六算量化，而辦公室週六是不開門的。這就要求我們等所有團支書都簽過到以後我們才可以離開辦公室。就是是體現我們團結合作的精神了，誰下面沒有可誰等著拿簽到表，這樣是為了不耽誤有課的同學上課，又可以把任務完成。其實，在工作學習中，團結合作是非常必要的。
當今社會，隨著知識經濟時代的到來，各種知識、技術不斷推陳出新，競爭日趨緊張激烈，社會需求越來越多樣化，使人們在工作學習中所面臨的情況和環境極其複雜。在很多情況下，單靠個人能力已很難完全處理各種錯綜複雜的問題並採取切實高效的行動。所有這些都需要人們組成團體，並要求組織成員之間進一步相互依靠、相互關聯、共同合作，建立合作團隊來解決錯綜複雜的問題，並進行必要的行動協調，開發團隊應變能力和持續的創新能力，依靠團隊合作的力量創造奇蹟。團隊合作往往能激發出團體不可思議的潛力，集體協作幹出的成果往往能超過成員個人業績的總和。
正所謂“同心山成玉，協力土變金。”一個團體，假如組織渙散，人心浮動，人人自行其是，甚至搞“窩裡鬥”，何來生氣與活力?又何談幹事創業?在一個缺乏凝聚力的環境裡，個人再有雄心壯志，再有聰明才智，也不可能得到充分發揮!只有嚴密有序的集體組織和高效的團隊協作，懂得團結協作克服重重困難，甚至創造奇蹟。
上面講到的收團支書工作手冊，可是有時效性的。如果哪班的團支書沒有及時上交我們都要做到心中有數，再算量化的時候酌情扣分，為的就是公平公正;同時，我們會根據簽到情況
及開例會情況給分，不會平白無故扣分的，這同樣是為了公平公正。因為在總評的時候，各班的利益都和平時的量化分相掛鉤，誰不想讓自己的班級的高分呢/?這就需要我們這些算量化的成員心中有個扣分標準，不能平白無故扣分，每一分扣的都要心中有數，為的是公平公正，不讓別人找到可以責備甚至是找茬的地方。
每個人都想獲得利益的最大化。在這個時候，學校乃至社會就需要一準則，大家共同遵守，保證每個人都有機會獲得這種利益。這就是規矩。只有保證了社會的'各個成員都有均等的機會，才能維持穩定。在算量化的過程中，我發現一個問題。大二算量化的參考內容比較少，這樣就會比較單一。還有就是，大二的團支書對於開例會總是不積極，除了部門部長身兼團支書職責的團支書正常還會外，就只有一位大二學長從始至終都來開會，其他的有的就出席過一兩次會議，更有甚者，居然一次例會都沒出席這足以看出大二團支書的工作態度，因此我們需要採取一些措施。
工作計劃
下學期，我們的工作將更加繁忙。由原來兩週算一次量化變成現在一週一算，主任還會多交給任務讓我們去做，這學期我們將會學到更多的關於辦公室人員需要掌握的技能，時間可能會變得相對緊一些，這就要求我們辦公室成員合理安排時間。在同樣的時間內，做更多的事，提高工作效率;同時保證工作、學習、休息三不誤。由於辦公室在上學期末的時候合併了，現在辦公室的成員之間互相還不熟悉，要想工作的好，各成員之間必須形成默契。根據上學期觀察，大二團支書工作勁頭不太好。本學期我制定瞭如下工作計劃：
一|、時間安排方面：
1、辦公室成員在開學初將自己的課程表影印一份交到主任手中，讓主任瞭解我們上課及空閒時間，以便有任務時可以合理安排人員去做。
2、辦公室成員也要合理安排自己的時間，不可以因為工作而忘記學習。這就要求我們在拿到自己的課表之後，制定一個專屬於自己的計劃，保證自己的學習不被耽誤。
3、在制定專屬於自己的工作計劃的時候，不要忘記可能會有突發任務去做。所以所制定的計劃時間要安排好，就算是有突發任務，我們也可以微調，不會出現牽一髮而動全身的現象。 4、因為每週都會算量化，所以一定要注意週六早上別睡懶覺，以免睡過了頭。
二、成員默契方面：
1、辦公室剛合併，各成員之間彼此還不熟悉，我們可以在開會的時候再重新做一次自我介紹。雖然上學期臨時開會做過介紹了，但到場人員不齊。再說了就算都到齊了，經過一個月的時間也基本上淡忘了。
2、各成員都認識之後，我們每次開會都可以留點時間聊天，進一步瞭解對方。
3、身為辦公室成員，常往辦公室走動是非常必要的。老師有事交給我們的時候，我們可以一起完成，在實踐中逐漸形成默契。
4、就我們部門而言，可以組織在一起遊戲或出遊。
5、在實踐中培養成員的合作精神。經常給成員一些工作，在成員沒時間完成的時候，他們就會想到自己身後的團隊，就會尋求其他成員的幫助將任務完滿解決。
三、部門量化方面：
1、辦公室合併之後，原來分團委和學生會的成員還不瞭解彼此算量化扣分的標準，在第一次開會時，最好介紹一下。讓我們做到心中有數，容易上手。
2、辦公室是在其他部門算好量化之後進行彙總的，我們的成員在彙總時需要特別注意，檢查是否有錯誤，是否有沒打分或是忘寫評語的。一經發現，立刻給其部長打電話，問其原因，讓他過來根據實際情況將給予打分。
3、經常反思辦公室算量化方面存在的問題，然後在開會時提出來，讓我們辦公室成員思考其解決辦法，將自己的想法說出來。正所謂三個臭皮匠，賽過諸葛亮。可能我們的思路正好不錯呢。同時也可以讓我們的思路更清晰，思考問題的角度多樣化，是自己變得成熟。
個人工作計劃 篇5
一、 指導思想
根據XX年學校工作要點的要求，全面落實有關工作部署，進一步深化“內涵建設”和“特色建設”，以打造“美好旅中”的辦學品牌為抓手，在黨支部、校長室的領導下，開展教學管理工作。
二、工作目標
1. 執行和落實江蘇省職業學校教學管理規範，協調專業部與教務實訓處管理功能關係，全面提高管理水平。
2. 推進師資隊伍培養工程，依據各梯隊建設目標，按計劃檢查落實。
3. 以主幹專業課改實踐為引領，以資訊科技水平提升為抓手，通過“五課教研”和“兩課評比”活動，全面落實課改精神。
4. 以課題管理制度為依據，落實省、市校級課題研究的指導、檢查和督促推進工作。
5. 貫徹學校體育衛生工作條例和上級有關要求，以學校體育工作評估指標為指導，開展體育活動，完善管理和檢查。
6. 做好教學後勤保障管理工作，積極組織調研，制定學校資訊化建設三年規劃規範教學資源建設，完成短期工作目標。
7. 牽頭組織各專業部開展XX年專業設定、專業調研、專業剖析活動，確定XX年各專業招生計劃，在校長室的領導下做好招生工作。
8. 加強本處室的自身建設，強化處室全體人員的大局意識、團結意識、合作意識、服務意識、奉獻意識，完成部門各項工作。
三、主要工作
（一）明確管理職能 檢查落實到位 提高教學質量
1．認真執行和落實江蘇省職業學校教學管理規範，在二級管理體系中協調各專業部與教務實訓處的工作定位，加強精細化管理力度，完善和創新管理辦法，形成具有我校特色的常規管理規範體系，全面提高管理水平和質量。
2．以課堂教學常規為重點，不斷研究創新教學常規管理的模式，積極推進教學常規的精細化管理。
（1）巡視性管理：堅持每天的教學巡視制度，及時掌握教師教學常規的執行情況。
（2）互動性管理：堅持每月統計、公佈《教學日誌》和《教室日誌》的情況。
（3）重點性管理：堅持深入課堂聽課，要求聽課率達全體教師的50%以上，聽課後要與上課教師進行交流，全面分析課堂教學情況。
（4）全面性管理：組織各專業部通過抽查和統一檢查的途徑，檢查教師教學計劃的落實、備課筆記、作業批改和考核的情況，並及時總結通報。
（5）激勵性管理：對執行教學常規情況良好的教師給予表揚，對違反教學常規的教師要進行誡勉談話，並按學校教學事故處理辦法嚴肅處理。
3．完善學校教師工作質量考核的指標體系。
根據新的職稱評定辦法的要求，學校要加強對教師工作質量的考核，通過督導、同行評價、學生評教等方式，對全體教師的教學工作情況，進行綜合評價，優秀率佔任課教師總數的30%左右。要在學校有關教師各項考核要求的基礎上制定出學校教師工作質量的考核細則，對全體教師做出準確、客觀的量化評價。
4．加強教學質量管理，提高教學效率
提高教學質量的關鍵是課堂教學的有效性，要認真落實高效課堂教學的要求，全面推行資訊化教學。配合各專業部加強專業實踐教學和大學聯考班級教學管理，合理安排好教學工作，定期召開質量分析會議，確保合格率。
5．重視教學後勤保障管理
執行和落實《課堂教學安全管理制度》、《校外實踐教學安全管理辦法》，做好教學器械安全檢查工作，特別是加強體育器械的管理，專人負責，課前檢查，消除隱患，發現問題及時解決。
（二）師德品行規範 專業水平提升 促進自身發展
1．深入開展師德師風教育和文明行為規範教育，狠抓教師職業道德規範，弘揚愛崗敬業、樂於奉獻的精神。本學期我們著重學習科學發展觀的基本理論並努力實踐，進一步拓寬視野，認清形勢，統一思想，明確職業學校教師的職責，強化教師全心全意為學生健康成長的服務意識，依法執教，以德立威，以能服人，尊重學生的個性發展，建立平等和諧、互相尊重的民主的新型師生關係，對全體學生加強管理，課堂上出現的問題任課教師要自己獨立處理，並及時與班主任取得聯絡，做到既教書又育人，確保在市教育局師德測評中達到優秀。
2．大力推進師資隊伍培養工程，全面安排各類培訓活動，開展學校第三批“教壇新秀”評比、省、市專業課“兩課評比”和市直學校優質課評比等教學比賽活動。根據教師隊伍各梯隊建設目標，檢查領航計劃、啟航計劃的實施，落實教師個人專業成長三年規劃，努力促成各專案標的達成。提升全體教師的業務素質，完善教學質量綜合評估方案。
3．加強職業教育的課程改革，以主幹專業課改實踐為引領，以資訊科技水平提升為抓手，全面推進各專業的課程改革，文化公共基礎課程以全省新編教材的改革目標為指導，通過“五課教研”和“兩課評比”活動，全面落實課改的精神。做好青年教師的培養工作。落實學校“領航計劃”和“啟航計劃”，繼續通過“青藍工程”這一有效途徑，加強青年教師教育教學素質和能力的培養。本學期將加強對“青藍工程”和“教壇新秀”的檢查指導、評比考核，進一步提高青年教師培養工作的實效性。12學校第一學期教務實訓處工作計劃
4．完善教師考核管理體系，加強對教師職務的聘任管理，加強對教師教學質量綜合考核評比，增強教師個人專業成長的主動性和積極性。
（三）教研活動創新 科研工作落實 凸顯管理作用
1．充分發揮備課組在教學管理和教學研究中重要作用，備課組長認真討論制定學科組工作計劃。
（1）做到查備課，採取定期檢查與不定期檢查相結合的方法，檢查教師是否按規範要求提前備課，發現問題及時反饋、及時解決，
（2）做到抓建設，開展“以就業為導向，提高學生職業素養的課堂教學實踐與研究”為主題的教研活動，教研活動要狠抓“三定”（定時、定人、定內容）。
（3）做到抓整改，對違反教學法規、違背教師職業道德現象，要開展批評和自我批評，堅決杜絕曠課、私自調課、上課遲到早退、“放羊式”上課等違紀行為。
（4）做到抓提高，開展集體備課活動，以掌握最新教學動態、學習最優教案設計、運用最新理念指導教學行為，組織檢查與指導，促使教師的備課質量不斷提高。
2．以省市“五課”教研和“兩課”評比為指南，積極開展教學研究，拓寬課程改革的新途徑。
（1）各專業部要認真抓好備課組的教學研究工作，堅持每週一次的活動制度，通過備課、上課、聽課、說課、評課等開展教研活動。要求各專業部將備課組的活動時間統一上報教務實訓處，在全校活動安排表中專門列出。
（2）繼續完善 “一人一題”教學研究活動，根據課程改革的要求，各專業部應根據學科特點採取聽隨堂課、示範課和重點研究課等形式，把“一人一題”研究課落到實處。
（3）積極推薦專業教師參加市級“兩課”評比活動，力爭1-2名選手參加省級比賽。
3．開展課題研究工作。
（1）繼續做好省職教學會的課題《中職旅遊專業學生創業實踐校本研究》以及《中職會計專業實踐教學體系研究》的後期研究工作，力爭年底順利結題；
（2）推進省、市兩級課改課題的研究；
（3）加強校級課題的過程管理，以課題促進學科教師教研水平的整體提高，完成校級課題的過程檢查及結題工作，梳理總結學校課題研究的基本經驗。
（4）做好市級精品課程的申報工作。
（四）管理方法高效 工作職責明確 奉獻一流業績。
1．教學管理人員不斷加強思想建設，提高政治業務素質，學習管理知識，提高管理水平，密切聯絡教師，分工合作，相互配合，銳意進取，在黨支部、校長室的領導下，以秩序性、準確性、時效性和創新性為要求，與各職能部門團結協作，共同努力，依靠全體教職工，開創我校教學、教研的新路子。
2．處室職員要增強“服務育人”的意識，圍繞教學管理的整體目標，立足本職工作，嚴格執行學校的規章制度，忠於職守，全心全意為全體師生服務，努力提高服務質量，教務員、圖書管理員、閱覽室管理員、校醫等要明確各自的工作要求，認真履行自已的崗位職責，並在工作中大膽創新，提高自己的服務技能與水平。
（五）貫徹體衛工作計劃，保證學生健康成長。
（詳見《學校體育衛生工作計劃》）
（六）落實語言文字工作，彰顯校園文化特色。
本學期我們要根據市語委會的要求，在語言文字規範化工作方面要做到：
1．在常規管理中繼續抓好“三納入一滲透”工作，重新調整學校課程結構，在全校各專業中全面使用普通話等級測試新教材，提高學校語言文字規範化水平，落實語言文字示範學校各項工作。
2．九月份的第3周為全國推廣普通話宣傳週，我們利用推普契機，結合上級部門佈置的各項任務，大力推行語言文字工作。
3．努力營造良好的校園文字規範化的氛圍，加強校園規範用字的管理，定期檢查有關校園的語言文字牌的情況。
4．開展中華經典誦讀活動和網路讀書活動，增強學生愛祖國愛家鄉的情感。
個人工作計劃 篇6
一、三通一平
1.水通，目前，我部去年年底已在市聯合水務公司辦理自來水開口安裝的申請，並且對方已作出了預算，7月9日至7月30日，我部將聯絡對方，辦理後續手續，從工程款、進場施工、竣工驗收等程式進行全線跟蹤，確保自來水順利接通。
2.電通，我部於7月9日至7月30日結合“一期”圖紙，根據市場調查，通過施工用點中各機械的用電功率，來確定變壓器的容量，然後結合市電力公司申請安裝施工用電。並從申報到竣工驗收將派指定人員全線跟蹤。確保施工用電順利進場。
3.路通，此項是我部計劃的重點，目前“泰業一期”道路的的設計圖和施工圖都已完成。我部將針對道路施工制定專案施工計劃，其中包括預算、合同、質量控制、進度控制、安全控制等。確保9月前完工。
4.場地平整，去年下半年已將場地平整。
二、資金投入
會議中強調“泰業一期”專案在年前基礎部分（±0.000以下）必須完成，我部將分別對“泰業一期”專案前期工作（三通一平）和基礎部分做一份預算，確保公司財務資金合理安排。
三、加強工作作風、提升專業技能
我部對公司內部來說是總要部門，對外部來說就是公司的形象代言，加強工作作風建設，把“為了做事而辦事”思想作風，轉變為“為了辦事而辦事”的思想作風。增強專業技能，只有具備過硬的專業素質，才能切實履行好職責，不斷掌握業務知識和技能，對施工管理中的問題和矛盾認真調查，分析研究，做到耳熟能詳、瞭然於胸，達到運用自如、得心應手。
個人工作計劃 篇7
XX年這新的一年，我們的護理工作也應該走上新的臺階，特制定護理工作計劃。
一、加強護理質量過程控制，確保護理工作安全、有效
(一)繼續實行護理質量二級管理體系，尤其是需開發提高護士長髮現問題，解決問題的能力，增強全員參與質量管理的意識，提高護理質量。
(二)建立檢查、考評、反饋制度，設立可追溯機制，護理部人員經常深入各科室檢查、督促、考評。考試方式以現場考評護士及檢視病人、檢視記錄、聽取醫生意見，發現護理工作中的問題，提出整改措施。
(三)進一步規範護理文書書寫，從細節上抓起，對每份護理文書採取質控員—護士長考評，定期進行護理記錄缺陷分析與改進，強調不合格的護理文書不歸檔。
(四)加強護理過程中的安全管理：
1、繼續加強護理安全三級監控管理，科室和護理部每月進行護理安全隱患查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進行分析，分析發生的原因，應吸取的教訓，提出防範與改進措施。對同樣問題反覆出現的科室及個人，追究護士長管理及個人的有關責任。
2、嚴格執行查對制度，強調二次核對的執行到位，加強對護生的管理，明確帶教教師的安全管理責任，杜絕嚴重差錯及事故的發生。
3、強化護士長對科室硬體設施的常規檢查意識，平時加強對效能及安全性的檢查，及時發現問題及時維修，保持裝置的完好。
二、深化親情服務，提高服務質量
(一)在培養護士日常禮儀的基礎上，進一步規範護理操作用語，護患溝通技能。培養護士樹立良好的職業形象。
(二)注重收集護理服務需求資訊，護理部通過了解回訪意見、與病人的交談，獲取病人的需求及反饋資訊，及時的提出改進措施，同時對護理工作給予激勵，調動她們的工作積極性。
三、加強護士在職教育，提高護理人員的綜合素質
(一)按護士規範化培訓及護士在職繼續教育實施方案抓好護士的“三基”及全科技能訓練與考核工作
1、重點加強對新入院護士、低年資護士的考核，強化她們的學習意識，每月組織護理講課12次增加考核次數直至達標。
2、加強全科技能的培訓：我院制定了理論與技能的培訓與考核計劃，每月組織業務學習，每季度一考核，理論考試要有試卷並由業務院長進行閉卷考試，要求講究實效，不流於形式，為培養全科護士打下紮實的基礎。
3、強化相關知識的學習掌握，組織進行一次規章制度的實際考核、理論考試與臨床應用相結合，檢查遵守規章的執行情況。
4、為慶祝“5?12”國際護士節，舉辦一場大規模的知識競賽“三基訓練的內容”和技能操作比武。
