四年級上冊部編版語文知識點總結
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它可以有效鍛鍊我們的語言組織能力,讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢?下面是小編精心整理的四年級上冊部編版語文知識點總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級上冊部編版語文知識點總結1
原文
學校操場北邊牆上滿是爬山虎。我家也有爬山虎,從小院的西牆爬上去,在房頂上佔了一大片地方。
爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的,不幾天葉子長大,就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉,不大引人注意,引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那麼新鮮,看著非常舒服。葉尖一順兒朝下,在牆上鋪得那麼均勻,沒有重疊起來的,也不留一點兒空隙。一陣風拂過,一牆的葉子就漾起波紋,好看得很。
以前,我只知道這種植物叫爬山虎,可不知道它怎麼能爬。今年,我注意了,原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細絲,每根細絲像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣,也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。
爬山虎的腳觸著牆的時候,六七根細絲的頭上就變成小圓片,巴住牆。細絲原先是直的,現在彎曲了,把爬山虎的嫩莖拉一把,使它緊貼在牆上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細看那些細小的腳,你會想起圖畫上蛟龍的爪子。
爬山虎的腳要是沒觸著牆,不幾天就萎了,後來連痕跡也沒有了。觸著牆的,細絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那些灰色的`腳,那些腳巴在牆上相當牢固,要是你的手指不費一點兒勁,休想拉下爬山虎的一根莖。
四年級上冊部編版語文知識點總結2
一、生字:均(jūn) 勻(yún) 莖(jīng) 柄(bǐng) 蛟(jiāo)
詞語:引人注意、均勻、重疊、空隙、葉柄、觸角、痕跡、逐漸、休想
多音字:空、重、鋪
二、理清思路
1.爬山虎的生長地方
2.葉子的特點
3.腳的特點:(1)腳的樣子(2)腳是怎麼爬的(3)腳和牆的關係
三、通過課文
1.通過課文我們體會到作者觀察的方法是(細緻、長期連續觀察)。
2.爬山虎的腳是這樣爬的:觸牆,細絲頭上變圓片巴住牆,細絲由直變彎,把爬山虎的嫩莖拉一把,使它緊貼在牆上。
四年級上冊部編版語文知識點總結3
課文主題:
本文細緻地描寫了爬山虎的生長位置,爬山虎的葉子,爬山虎的腳的形狀和特點,以及它是如何一腳一腳往上爬的,表達了作者對爬山虎的喜愛之情。
課內問題:
1、從哪些地方可以看出作者觀察得特別仔細?
◇第2自然段觀察爬山虎的葉子
剛長出來的葉子:顏色——嫩紅一嫩綠
長大的葉子:顏色——綠得新鮮;
排列——葉尖一順兒朝下,均勻
◇第3自然段觀察爬山虎的腳
位置:莖上長葉柄的地方的反面
形狀:枝狀的六七根細絲,像蝸牛的觸角
顏色:嫩紅
◇第4自然段觀察爬山虎怎樣爬
爬牆:“觸”“變”“巴”“拉”“貼”
變化:“細絲、直的”——“小圓片、彎曲”
◇第5自然段總結爬山虎的腳對牆的依賴關係
沒觸著牆:枯萎
觸著牆:牢固
多音字:
鮮:xiān鮮花 xiǎn鮮為人知
鋪:pù床鋪 pū鋪上
空:kòng空閒 kōng空洞
曲:qū彎曲 qǔ歌曲
生字組詞:
虎:老虎 猛虎 虎牙 虎口 虎將 爬山虎
操:操勞 操持 操守 操場 重操舊業
佔:佔有 佔領 佔用 攻佔 佔優勢
嫩:嬌嫩 柔嫩 嫩芽 嫩綠 細皮嫩肉
順:順利 順風 順序 順心一帆風順
均:平均 均勻 人均 均衡 勢均力敵
疊:重疊 疊加 堆疊 摺疊 重巒疊嶂
隙:間隙 縫隙 空隙 嫌隙 無隙可乘
莖:根莖 莖部 莖葉 塊莖 枯莖朽骨
柄:葉柄 把柄 笑柄 斧柄話柄
萎:枯萎 萎謝 衰萎 萎縮 萎靡不振
瞧:瞧見 瞧病 瞧不起
固:牢固 堅固 固體 固然 固執己見
反義詞:
注意——忽略 新鮮——陳腐
舒服——難受 彎曲——筆直
仔細——馬虎 牢固——鬆散
近義詞:
舒服——舒適 均勻——勻稱
空隙——間隙 拂過——掠過
好看——漂亮 仔細——認真
痕跡——印跡 逐漸——漸漸
相當——非常 牢固——堅固
形近字:
操(操場)噪(噪音)
佔(佔領)站(站立)
舒(舒服)抒(抒發)
莖(根莖)經(經過)
萎(枯萎)委(委員)
瞧(瞧見)憔(憔悴)
詞語解釋:
均勻:分佈或分配在各部分的數量相同時間的間隔相等。
重疊:(相同的東西)一層層堆疊。
空隙:中間空著的不大的地方;尚未佔用的不長的時間
拂過:文中指風輕輕吹過爬山虎的葉子。
葉柄:葉的組成部分之一,連線葉片和莖,長條形。
痕跡:物體留下的印兒。
逐漸:漸漸。
相當:表示程度高。
牢固:結實;堅固。