【薦】排球比賽總結15篇

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總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,讓我們一起認真地寫一份總結吧。我們該怎麼寫總結呢?以下是小編整理的排球比賽總結,希望能夠幫助到大家。

【薦】排球比賽總結15篇

排球比賽總結1

女子排球賽於悄無聲息中開始,於轟轟烈烈中結束,這天的決賽中,我們一如所料,輸給了經管院,但打了5年的排球,也最後在這第五個年頭有所突破,拿了個第二名的成績,應對這“最好”的成績,我們幾個老隊員深有感觸,說是“最好”,到不如說是差強人意,因為這遠不如我們所期望的,相信如果每個人都能盡己所能,發揮所學,我想,我們的成績就應不僅僅僅限於第二,所以有必要好好總結一下:

第一,心態,據我所見,雖然今年排球練習的不多,但是六個隊員的隊伍中有四個是我們一向以來的隊員,打了幾年的排球,就應都有很多經驗。接一傳很好,但是不夠用心不夠靈活,腳跟不上手,心跟不上眼,我覺得這是由於心態沒有放開所導致,一站在球場上,大家都很緊張,但期望大家還是要有足夠的調節潛力,把自己在最短的時間從緊張中釋放出來,將其只看做是玩一下,積累經驗,將心思脫離與比分利益的關係,這樣才能夠真正的打好比賽,得到鍛鍊有所長進。良好的心態是我們這天失敗的主要因素。

第二,配合,隊伍中沒有能恰如其當的協調好,沒有默契,這是一大弊端,有時球一發過來,若在兩個隊員之間,可能就會導致兩個隊員同時去爭球搶球,但一到球的跟前,兩人又因為彼此的出現放下接球而使一球毫無緣由的失去了,這樣的一分,丟的最是可惜。在這方面經管院就做的很好,如果我們的每個人都能夠像對手們那樣,即使接球的位置不夠明確,想要接球的人能夠大喊一聲,“我的球”,那麼這天的好幾分就不會白白送給人家了。我們在配合的時候實在少了分默契。

第三,戰略,應對弱隊,我們還凶猛的打了幾個球,攻了一下;應對這天的強隊,我們就只有守的份了,其實我們不就應自亂陣腳,不該害怕,照打不誤,不該被對方的陣勢嚇到,一傳、二傳、攻手再加油!有時仔細想想,一路走來,雖然有換過的面孔,似乎,對手一向是我們這一輩人,如果這個球害怕了,那麼下一個球怎樣辦;如果此刻害怕了,那麼將來怎樣辦;如果這天害怕了,那麼明天怎樣辦……該應對的總要應對,倒不如讓應對從此刻開始。害怕,擔心,只會漲他人志氣滅自己威風,只會讓親者痛仇者快。自己要爭氣!

第四,失誤,不得不承認,男子的排球賽打得還十分血腥,最起碼人家扣球是帶著絕對的殺傷力的;而女子的排球賽,好一點的是講失誤,誰失誤少誰就是勝者,爛一點的,能夠說就是比發球,誰能夠發過球,贏的概率就較大。但可惜,這天我們的失誤多了一點點,以至於對方贏得太HAPPY了。如果在打到23比23的時候,我們的發球手能夠穩住不丟分;如果最後一個球我們能夠不因失誤而接偏,結局完全有可能改寫……。哎,這一切都只能是“如果”了,我們只能明年再加油了!

第五,啦啦隊,我們少了一群善於加油助威的啦啦隊,本來在球場上我們的氣焰就不如對方,如果我們的啦啦隊比他們還能夠喊的話,那麼也許大家更能加油加油再加油了,呵呵,親友團們,我們需要你們!

考研沒有離開石河子,排球充當我很大的一個緣由,曾記得當年我們的隊伍,每到黃昏十分不約而同的聚集於排球場,如痴如醉的打著練著,那時,是多麼開心多麼高興啊!熟悉的風情,熟悉的場景,卻有著陌生的臉孔不熟悉的人,證實這那句唐朝崔護的詩句:人面不知何處去,桃花依舊笑春風……。

哎,我又扯遠了,總的來說,這天還是高興的,雖然比賽輸了,但還是打出了風格,打出了水平,得到了鍛鍊,有所感觸有所提高,總之收穫蠻多的。而那些不如意的地方,就看我們明年再戰了,期望明年大家能夠克服這些不足,步步為營,一飄過關斬將了,親愛的隊友們,加油!

排球比賽總結2

為了加強我院與其他院的交流、增進同學們的友誼、增強群眾榮譽感、豐富同學的課餘生活,我院參加了學校舉辦的排球比賽。

因為我們訓練的時間比其它院的要晚,在比賽期間只要沒比賽我都會帶著隊員去訓練。

比賽的時間隊員都很認真對待比賽。但由於我們缺少經驗男生在小組賽以一勝兩負的成績被淘汰。女生則一路殺進了決賽,並取得了第四名。

對於這次活動我有以下總結:

訓練時間短:在接到排球比賽的通知時,有由於同時正在舉行新生杯和定向比賽。導致排球訓練推遲了4、5天。隊員只訓練了一個多星期。

訓練效率:我在帶隊員訓練時有時我自己也會不耐煩、遲到。在訓練方法上不夠給力。

隊員認真:由於我們訓練比其他院的要晚,所以我們平時的訓練都會比其他隊的時間多。女隊員在比賽期間中午都堅持在場地訓練。

缺少經驗:沒有基礎:我透過打聽只得知教育班081的王少琴會打排球,我就請了她來和我一齊帶隊。我只是自己從網上學到一點基本的排球知識。隊員在技術上和其他一些隊存在必須的差距。沒有臨賽經驗:在比賽時隊員心態持續不了,在落後的狀況下容易洩氣,打不出勢氣。

缺少關注:不管是在平時訓練還是比賽只有隊員在場,讓隊員感覺參加這個比賽是不被重視的。在隊員的用心性上有所影響。

期望我的這些總結能夠對下次比賽帶來一點小小的幫忙,積累一點經驗。相信我們院在下次比賽中必須能取得好成績。

排球比賽總結3

金秋十月,天朗氣清,在陽光明媚中進行體育鍛煉當真是個愉快的選取。這不,我們班第一屆排球比賽就在這時舉行了。

排球比賽在班委的用心動員和有序組織下,爭取了全班同學參加,使得本次活動舉辦的相當成功。此次排球比賽分為四個隊,7名男生組成第一對,7名女生組成第二隊,剩下的組成兩組男女混合隊,分別為第三隊和第四隊,且每組設有一名組長,負責組織各隊的人員分配和比賽方針制定。比賽採取三局兩勝制,每局15分,率先拿到15分的隊或者在此基礎上高出兩分的隊均為勝利。同時,比賽還設有專門的裁判和記分員。

比賽進行的相當順利,隨著比賽的進行,同學們的熱情漸漸高漲,每組隊員間的默契和團結精神也慢慢顯現,比賽過程也變得越來越緊張、激烈。比賽的第一輪為男生組VS女生組,雙方鬥志昂揚,戰況激烈,都絲毫不敢懈怠,但最後還是由於男女同學間的力量懸殊,導致女生組不敵男生組,遭到提前淘汰。而比賽的第二輪則是由兩個男女混合組對陣,雙方同樣你爭我趕、不相上下,但最後是混合二組以微弱優勢戰勝混合一組,挺進決賽。第三輪則是最為激烈的一輪,由男生組對陣混合二組,也就是挺進決賽的兩個強隊的對決。雙方隊員鬥志高昂,兩隊發揮各自優勢,與同組人員一齊團結協作,共同戰鬥,並將比賽拉入了精彩激烈的加時賽。此時,場上隊員和場下觀眾的熱情都被最大程度調動起來,全身心投入到比賽和加油吶喊中,進入到比賽的最最高潮階段,球場上形勢可謂是如火如荼,同學間也到達空前的團結。最終,混合二組在決賽中超常發揮,獲得了此次比賽的最終勝利,贏得了最後的獎品。

透過此次比賽,到達了比較理想的活動效果,對班級的凝聚力和同學間的感情交流都有了必須程度的提升。一方面,不僅僅調動了同學們參與排球比賽的用心性,也促進了同學們對排球運動的瞭解。在參與排球比賽激烈競爭的同時,在班裡營造了和諧、充滿友愛和關懷的團結一致的氛圍。另一方面,排球運動作為一項團體運動,無論是場上的運動員,還是場下的拉啦啦隊都充分體會到團隊精神的重要性,還使大家找到了適合自己的運動形式,能養成用心運動健身的習慣,不僅僅在四年的大學生活中學業有成,也能身體健康,在運動中體會友情的溫暖,在健身中領悟幸福就在我們身邊。比賽也促進了同學之間的相互交流,有利於建立良好的同學關係,構成團體和諧的班群眾,更有利於建立和諧校園,和諧社會,到達了用心向上的作用與影響。同時,每一個參賽人員都意識到了這次活動的好處——一個全新的註釋:友誼第一,比賽第二。

對於班群眾和班委會而言,此次比賽為我們以後的班級工作的開展積累了較為豐富的經驗,帶給了較為可靠的依據,同時也是對班委工作的肯定,更增強了班委以後開展活動的用心性。

排球比賽總結4

20xx年濱州學院學生排球賽”於5月22日正式開始,5月29日順利結束。本次比賽得到了學校領導、體育學院領導、校學生會以及各參賽學院的大力支援。有19個學院、男女共37支代表隊參加了比賽。各代表隊對這次比賽極為重視,紛紛發揚“團結、拼搏、奮鬥、向上”的精神,賽出了風格,賽出了水平。

排球賽既豐富了學生的體育生活,增進了系與系之間、學生與學生之間的相互瞭解和相互友誼,又提高了學生排球運動的技戰術水平,增進了學生的身心健康,進一步推動了我校排球以及其他各項體育運動的普及與發展。

我係挑選了一批身材較高、體能條件優良、彈跳力好,對排球運動有濃厚興趣,意志頑強,能吃苦耐勞而且文化學習認真,成績較好的學生組成隊。由於近期天氣比較熱,所以排球隊員們都一個個練的很苦,但他們不怕累,有時我們要結束訓練了,可他們還要對我說讓他們再練會。他們的這種精神讓我們的心裡也個性的高興。所以我們要把這種精神一向持續下去。

我係在比賽中男女隊都遇到了高手,所以沒在小組內挺出,但我係選手都已經盡力了。以後我係會加大排球選手的選拔力度,使選手們能在比賽前得到更好的鍛鍊,力爭使排球這項禮貌而又安全的運動,成為越來越多的同學的喜愛。將體育育人,素質教育提高到更高層次。

排球比賽總結5

持續兩個星期的排球賽最後圓滿結束,此次排球賽中,全體運動員自覺遵守比賽規程,聽從指揮,服從裁判,發揚友誼第一,比賽第二,和更高、更快、更強的體育精神,頑強拼搏,奮力爭先,賽出了風格,賽出了友誼,賽出了水平。到達了增強體質、陶冶情操、促進團結的效果。但是在此次排球賽的工作中仍然有以下不足之處:

一、賽前的準備工作

1、在運動會結束後,我們部門就開始著手排球賽的有關工作,首先是要求每個人寫一份排球賽的策劃書,並且比較賽的規章制度進行了解,但是由於時間比較倉促,並沒有使每個人都真正的瞭解比賽的具體過程,致使在比賽過程中有些人比較賽的規則不太瞭解,導致比賽時出現一下小狀況。

2、在比賽還沒正式開始之間,由於我部門人手不夠,然後在別的部門要了幾個幹事過來幫忙,但是由於上課時間、比賽時間和安排工作的時間沒有事先調整好,導致有幾場比賽時沒有邊裁,都是叫別人幫忙的。

3、比賽之前雖然每一天安排了邊裁,但是卻沒有將工作的具體安排說明,導致在比賽開始之前邊裁都不明白自己要幹什麼,只明白要去排球場。

4、由於天氣的原因導致比賽推遲,賽程都有所調整,把部分比賽調到了中午,原本中午沒有比賽,我們部的有些人也沒有安排工作,也沒有過去排球場,導致人手不夠。

5、由於下午的比賽時間定在4:00,有些人要上課,又有比賽,導致去辦公室搬器材的人手就不夠,而且做事有點拖拉,有點慢吞吞的。

二、比賽時的工作

1、比賽時,有些工作人員注意力不集中,沒有認真對待自己的工作,導致比賽時出現裁判不好決定那方得分的狀況。

2、記分員對自己所記錄的比賽的雙方隊員不太清楚,導致在計分的時候出現差錯,並且對記分表格的填寫不清楚。

3、經常出現比賽時間到了,但是裁判員都還沒有到場的狀況。

有總結才有反思,有反思才有進步,因此對於以上的不足之處要進行反思和改正

1、對於出現工作人員對排球的規章制度不太清楚的狀況,在以後的工作中必須要求所有的工作人員熟知與工作有關的所有知識,避免出現比賽時混亂的場面。

2、在安排工作人員任務的時候,必須要錯開比賽時間和工作時間,並且要詳細的跟他們說明工作任務,並且在工作的時候要集中精力。

3、在安排記分員的時候全部安排我們部的人,並且自己找好本場比賽的邊裁和翻牌員,安排好工作,第二天比賽前就各就其職。

4、對於去辦公室搬器材時的工作人員做事拖拉的,最主要的還是做思想工作,規定在比賽前15分鐘必須要把所有的東西搬到運動場,做好一切準備。

5、裁判員的工作安排要到位,在比賽前20分鐘就要通知裁判員到場,以免出現比賽時間到了裁判員沒到狀況

透過此次排球賽,發現了我們部門裡的一些不好的現象,我們要加以改正。在比賽期間基本上所有的工作人員都聽從安排,才使這次的排球賽能夠圓滿的結束,並且由於天氣比較惡劣,大家都還是堅持完成工作任務。開展此次排球比賽進一步的加強了班級之間的凝固力和團結力,也為下個學期的院排球比賽培養了一些運動員,調動了他們的用心性,使得我們對體育運動有了更深的瞭解。

排球比賽總結6

排球比賽總結

排球賽是體育活動中最需要動腦的一個專案,它包含一個人的團體意識,在場上反應的能力,我們班舉行了這樣的團體活動,對我們當代大學生有了非一般的意義和幫助,特別是給我們塑造了打不倒的團體精神面貌。

在第一場對人文的比賽中,雙方實力相當,我們在先贏一局的情況下,輸了比賽,大家還是有些失望的。不過,我們是一個團結的集體,我們贏得起,也輸得起。

在第二場比賽中,對手實力明顯強於我們,我們輸了。不過,過程依然精彩。我們沒有放棄,即使我們第一次打排球,大家仍然充滿希望,技術不如對手,但是我們擁有最寶貴的東西——凝聚力。

在接下去的兩場比賽中,我們慢慢對排球有了熟悉與瞭解。我們每一次比賽完,都會進步,雖然與對手的實力相比,我們還有很大的距離,我們接受失敗,但我們永遠不會放棄對勝利的追求。比賽已經結束,結果已不再重要,重要的是我們在比賽過程中的收穫。

我們看到了一個在無比團結的隊伍,不管是領先還是落後,每個人的心都凝聚在一起,頑強拼搏,永不放棄。

我聽到拉拉隊,一波未停,一波又起的助威聲,他們是那麼的投入,為了球隊,同樣付出了那麼多時間,那麼多精力,我們又一次被感動。

這次比賽讓我們知道在這個團體裡,我們要做到什麼?需要做什麼?專注、把個體融入集體,把所有的不快丟擲腦後,做一個拿得起放得下的人,在這裡面,我們學到的很多或許你根本就看不到,因為他是無價的也有隱形的。排球賽給我們帶來了樂趣,也給我們提高了團體意識,更重要的是:我們在參加這樣的團體活動中學會做了一個負責的人、一個會堅持的人,一個敢於吃苦耐勞的人,我們學到的或許看不到,但他卻給我們受用一生。

經過這次活動,積累了更多的比賽經驗,更重要的體現了“團結就是力量”的真正含義。大家那種不拋棄,不放棄的精神是大對本次比賽目的地真正詮釋。大家的積極性,對課外活動的熱愛,深刻的認識到:有利於豐富同學同學們的可與生活,有利於增進同學間的瞭解及友誼。有利於同學們增強體質,促進自身發展。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。我想同學們會在大學這片樂土上找到屬於自己的那片天地,只因他們積極,向上,樂觀。

排球比賽總結7

帶著春天的問候和祝福,為豐富我中心學員業餘體育生活,倡導精神禮貌,培養學員加強體育鍛煉的思想意識,加深學員之間團結和拼搏的精神觀念,增強各班的凝聚力和學員自身體質,在我中心領導老師的大力支援下、全體管理員精心策劃及組織下,於20xx年4月21日至4月22日在西校區籃球場舉辦了第一屆自強服務與學習中心氣排球比賽。

我們本著友誼第一、比賽第二的原則,透過組織比賽增加大家的團結、團隊合作精神,用心進取。增強大家之間的相互交流和了解,豐富課外活動,加強校園的精神禮貌建設。全中心共26個班,共22支隊伍參賽,比賽場面十分激烈,最終活動取得圓滿成功。本次比賽以各班單位進行組隊參賽,實行組內比賽,贏隊出線各組決出冠軍隊。成績公佈如下:第一組冠軍:網頁設計2班第二組冠軍:Photoshop1班第三組冠軍:CAD2班

第四組冠軍:社交禮儀(王淑漪)班

此次比賽全體運動員自覺遵守比賽規程,聽從指揮,服從裁判,發揚友誼第一,比賽第二,以及更高、更快、更強的體育精神,頑強拼搏,奮力爭先,賽出了風格,賽出了友誼,賽出了水平。各位裁判員盡職盡責,不辭勞苦,付出了艱辛的勞動。儘管下午比賽太陽很辣,大家不怕流汗,打出了真實的技術,打出了真正的友誼,打出了真正的風格。隊員們熱血沸騰,在賽場上揮汗如雨、永不放下。正是在這樣的精神激勵和鼓舞下,我們最終獲得了優異的成績。

PS一班在此次比賽中奮勇奪冠,不僅僅體現了自強服務與學習中心的“精、氣、神”,更展示了代表隊“頑強拼搏、勇爭第一”的精神。透過此次比賽,隊員們收穫了勇氣和信心,同時也增加了整個群眾的凝聚力和戰鬥力,尤其是新隊員在比賽中更收穫了寶貴的比賽經驗,各項技術也有了進一步的提高,並充分享受到了運動帶來的樂趣,今後氣排球的推廣和發展。相信下一屆的比賽,我們必須能取得更好的成績和更大的進步。

在那裡,我們不想先講取得的成績,因為取得成績雖然離不開隊員們的努力,但是,也與後勤保障工作者們的付出息息相關。完善的後勤保障工作,一向是自強服務與學習中心的優良傳統。自強服務與學習中心的後勤保障工作一向得到各個氣排球隊伍的領隊與隊員的一致讚揚與肯定。

各位後勤人員,都在比賽前準時到位,找到總負責的管理員,接好自己的任務後,隨時緊跟自己負責的隊伍,為他們加油,助威,拿水,遞毛巾。所以,在那裡,我們自強服務與學習中心全體人員向後勤人員講一聲——你們辛苦啦!自強服務與學習中心氣排球比賽取得的成績裡面,有著你們的一份功勞~!

總體來說,這次活動還是比較成功的。

原因有兩個:其一,我們這次的社團氣排球聯賽活動事前做了精心的策劃和充分的準備,進行很好的宣傳。是活動得以順利進行的重要保證。

其二是每位成員的用心配合。很多參賽隊伍都能按時到場並且都踴躍參加,在組好隊之後,各個參賽隊本著“友誼第一,比起第二,重在參與”的原則進行比賽,期間沒有同學受傷。

但是每次活動都會有某些不足之處,在成功的背後,我們也要認真反省,思考我們的不足,以供以後參考借鑑。此次比賽也存在許多問題:

1、活動組織較為混亂。由於首次舉辦類似活動,管理員和班級以及班級學員之間的溝通與協調不夠,造成活動組織較為混亂,分工不明確,職責欠分明。比賽時間已經到了,有些隊伍的隊員還沒有集合完畢。

2、裁判業務水平不高,錯判誤判較多。由於裁判均為業餘性質且都是自願義務擔任比賽裁判的,出錯在所難免,加上組織工作較為混亂,淘汰賽前期階段沒有設定雙裁判及足夠的司線員,導致出現一些爭議。

3、無贊助單位,沒有安慰的獎品,少了鼓勵。尤其是與冠軍擦肩而過的隊伍,他們在比賽中也表現出了極大的團隊精神和用心進取的作風。

4、少數管理員不夠盡職盡責,比賽過程中始終不見蹤影。尤其是社團的管理員,絕大多數是沒有到場的。整個比賽就幾個管理員在支撐場面。

透過此次氣排球比賽,使學員們得到進一步接觸和交流,促進了各個同學之間的友誼,展示出我們中心的人文風采,大大增強各個中心的凝聚力。到達了此次活動的目的。同時展現了大學生豐富多彩的課外活動,體現了大學生用心參與社團活動,鍛鍊毅力,培養品格,為將來走出社會做好鋪墊。我們將認真總結,力求下一次活動會舉辦得更好!就讓我們拭目以待吧!

後記:

回想此次的比賽,讓我感觸頗深:

有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己,要成功就得努力。

親愛的隊友們,謝謝你們可貴的堅持和陪伴,因為我深知:磨練的是非凡的毅力,較量是超常的體力,拼搏是出類的耐力,

而在這場毅力、體力、耐力的比賽中,我們超越自己了。

排球比賽總結8

這次排球比賽我們學院雖然沒能進入前八強,但我們女排運動員們表現還是比較出色的。三場比賽下來,我們的選手們一場打得比一場好。回顧整個比賽過程,以下工作完成效果顯著:1,我們的觀眾和拉拉隊員們很給力,雖然有兩場比賽使我們輸了,但我們的加油聲卻從來沒輸過任何一所學院。2,三場比賽中有兩場比賽老師都來親自觀看了,兩位部長每次比賽也都到場給我們選手加油打氣,這給與了我們選手極大的鼓勵。3,我們的女排選手的精神狀態也很好,他們一場打得比一場好。

但同時,這次比賽中我們也暴露出幾個問題。其中最突出的問題是我們沒為這次比賽做充分的準備,比賽選手的篩選也很倉促,我們的選手比賽前缺少一齊訓練的時間。她們有的彼此互相還不認識,這也就談不上比賽中彼此配合默契了,導致比賽中有好幾次接球的時候,要不然沒人去接或者兩人一齊去接一個球。其次我們選手平時缺乏訓練,發球命中率相對較低,或是沒發過去或是發越界了。所以我們的選手日後有待加強訓練進一步提高水平。還有賽後,我看到我們選手因為打球他們有的手腕都紅腫了。我覺得我們就應準備一些紅花油適當給她們揉搓手臂。

相信吸取這次比賽中我們存在的不足加上我們日後不斷的加強訓練,明年這天的排球比賽我們學院必須能取得好成績!

排球比賽總結9

到目前為止,我係第二屆排球賽已經取得圓滿結束,這屆排球賽從策劃到宣傳到開幕式再到開賽、結束歷時一個多月,總結這次排球賽,在開幕式中,有很大的失敗。原本以為在開幕式中擴大我係的影響,讓學院領導改變:“計算機系搞活動是偷偷摸摸的“這一看法,沒有想到由於種種原因導致結果不佳。總結這一失敗的原因:

1:準備不充分,由於沒有實踐經驗,開幕式前一切都在紙上談兵,導致在開幕時一時間不明白就應做什麼好

2:天氣原因。排球賽由於是室外運動,天氣是一個很大的因素

總結這次失敗,在以後的活動中必須會以此為戒。

經過兩週的激烈比賽,其中大專05級圖制班,05級計應班,04級圖制班,05級網路班賽出了他們成績,賽出了風格,以自己的水平擠身於決賽,還有中專計應26班,計應20班,在迴圈中直接取勝,分別取得了中專組第一名、第二名。在大專組決賽中,05級圖制班以團結為後盾,以技術為前鋒,取得了大專組第一名,同時05級計應班取得了第二名,04級圖制班取得了第三名,經協商給予以上獲獎班級物質獎勵:

大專組:

第一名05級圖制班排球一個

第二名05級計應班羽毛球拍一副

第三名04級圖制班乒乓球拍一副

中專組:

第一名計應26班排球一個

第二名計應20班羽毛球拍一副

期望透過此次排球賽,不但能夠增強我係學生鍛鍊身體的意識,而且能借此次排球賽宣揚我係體育精神。

大浪淘沙,透過大型的活動但能鍛鍊我們的組織潛力,而且在活動中能夠體現出內部成員的用心性,在這一次活動中有一批幹事工作盡心盡力:其中何錦輝趙勇、石軍、陳小軍、尹珍蓮,還有周春洋、張自生被評為優秀工作者,以致鼓勵。

排球比賽總結10

持續兩個星期的排球賽最後圓滿結束,此次排球賽中,全體運動員自覺遵守比賽規程,聽從指揮,服從裁判,發揚友誼第一,比賽第二,和更高、更快、更強的體育精神,頑強拼搏,奮力爭先,賽出了風格,賽出了友誼,賽出了水平。到達了增強體質、陶冶情操、促進團結的效果。但是在此次排球賽的工作中仍然有以下不足之處:

一、賽前的準備工作

1、在運動會結束後,我們部門就開始著手排球賽的有關工作,首先是要求每個人寫一份排球賽的策劃書,並且比較賽的規章制度進行了解,但是由於時間比較倉促,並沒有使每個人都真正的瞭解比賽的具體過程,致使在比賽過程中有些人比較賽的規則不太瞭解,導致比賽時出現一下小狀況。

2、在比賽還沒正式開始之間,由於我部門人手不夠,然後在別的部門要了幾個幹事過來幫忙,但是由於上課時間、比賽時間和安排工作的時間沒有事先調整好,導致有幾場比賽時沒有邊裁,都是叫別人幫忙的.。

3、比賽之前雖然每一天安排了邊裁,但是卻沒有將工作的具體安排說明,導致在比賽開始之前邊裁都不明白自己要幹什麼,只明白要去排球場。

4、由於天氣的原因導致比賽推遲,賽程都有所調整,把部分比賽調到了中午,原本中午沒有比賽,我們部的有些人也

沒有安排工作,也沒有過去排球場,導致人手不夠。

5、由於下午的比賽時間定在4:00,有些人要上課,又有比賽,導致去辦公室搬器材的人手就不夠,而且做事有點拖拉,有點慢吞吞的。

二、比賽時的工作

1、比賽時,有些工作人員注意力不集中,沒有認真對待自己的工作,導致比賽時出現裁判不好決定那方得分的狀況。

2、記分員對自己所記錄的比賽的雙方隊員不太清楚,導致在計分的時候出現差錯,並且對記分表格的填寫不清楚。

3、經常出現比賽時間到了,但是裁判員都還沒有到場的狀況。

有總結才有反思,有反思才有進步,因此對於以上的不足之處要進行反思和改正

1、對於出現工作人員對排球的規章制度不太清楚的狀況,在以後的工作中必須要求所有的工作人員熟知與工作有關的所有知識,避免出現比賽時混亂的場面。

2、在安排工作人員任務的時候,必須要錯開比賽時間和工作時間,並且要詳細的跟他們說明工作任務,並且在工作的時候要集中精力。

3、在安排記分員的時候全部安排我們部的人,並且自己找好本場比賽的邊裁和翻牌員,安排好工作,第二天比賽前就各就其職。

4、對於去辦公室搬器材時的工作人員做事拖拉的,最主要的還是做思想工作,規定在比賽前15分鐘必須要把所有的東西搬到運動場,做好一切準備。

5、裁判員的工作安排要到位,在比賽前20分鐘就要通知裁判員到場,以免出現比賽時間到了裁判員沒到狀況

透過此次排球賽,發現了我們部門裡的一些不好的現象,我們要加以改正。在比賽期間基本上所有的工作人員都聽從安排,才使這次的排球賽能夠圓滿的結束,並且由於天氣比較惡劣,大家都還是堅持完成工作任務。開展此次排球比賽進一步的加強了班級之間的凝固力和團結力,也為下個學期的院排球比賽培養了一些運動員,調動了他們的用心性,使得我們對體育運動有了更深的瞭解。

排球比賽總結11

一、活動目的

為豐富我院學生們的課餘生活,增強同學們的團結意識,加強同學們春季鍛鍊的意識,增強各班之間的交流,我院學生會體育部特策劃舉辦我院男女生混合排球賽。

二、比賽時間及地點

比賽時間:20xx年3月25日

比賽地點:學院外排球場。

三、參賽形式

每班各出一代表隊參加比賽。每班各自選拔,每支隊伍由6名隊員組成,其中女生至少2名。

四、比賽辦法

1、比賽分三節階段。第一階段分ABC三個組,比賽採用單迴圈,取小組前兩名;第二階段小組交叉淘汰取前三名;第三階段迴圈產生一二三等獎。

2、第一階段計分辦法:勝一場得三分,負一場的一分,棄權得零分,對方積3分。小組賽中積分多者名次列前。

五、比賽的前期準備

1、20xx年3月8日通知各班體育委員開會,宣佈活動具體資料並抽籤

2、各班於9日晚將報名名單送至院學生會辦公室

3、xx日至23日由各班自己組織進行排球訓練

4、25日正式開始比賽

六、活動經驗

本次活動由我們部門獨立完成,對於提高本部門的知名度很有效果,此外本次活動增強了各班同學之間的團隊意識,同時透過本次活動我們也發掘了一些在排球專案上有所特長的同學,為我院組建院級排球隊帶給了後備人員

七、活動中出現的問題及推薦

問題:

1、活動的參見者較少,同學們的熱情也不是很高,而且其中的優秀選手也比較少

2、活動組織過程中也存在著一些問題,通知不是很到位

推薦:

1、在以後的活動組織中加大宣傳,不僅僅僅要出海報、召開體育委員會議還應在班級裡廣泛的動員

2、活動不是一個部門或者哪個個人能夠單獨完成的,以後的活動必須要與其他部門的成員多協調,爭取支援

3、各組織著工作基本上完成的較好,但那是以後還應增強自己的主人翁意識,多主動些

相信在不斷地實踐及總結中,我們材料與化工學院學生會體育部的工作必須會越辦越好。

排球比賽總結12

這次排球賽打著“友誼第一,比賽第二”的口號,以加強學生之間的交流為目的,同時豐富學院學生的課餘文化生活,提高同學們的體育文化精神體育部於20xx年2月22日至3月17日舉行了食品藥品學院第三屆男子、女子分組排球比賽。

思考到天氣突變和校排球賽即將開始,球賽控制在一個月就已經全部結束。針對於這次排球賽有以下總結:

一、前期準備工作

早在校排球賽未開始之前,我們就已經在組織院排球隊參加比賽的同時開始籌劃院專業對專業的排球賽事。

1)在總結往年組織比賽經驗的基礎上,我們更加深化了賽事的組織方案;同時我們也在與各班體育委員開會的過程中對一些問題進行交代、講解。但由於講解的不細緻,不清楚,讓有些體育委員理解錯誤。例如:站位和轉位的次序,站位按逆時針,換位按順時針。而我們班體育委員告訴我們都按逆時針轉,幸虧旁邊有大二的學長給我們指出錯誤,才使我們沒在場上站錯位置。如果在比賽中出現這種問題,會耽誤比賽的進度。

2)此次排球賽主要由學生會成員出任裁判員,還邀請其他成員出任裁判員,我們對成員進行了裁判技能的培訓,使其在懲罰過程中要做到公平、公正,這也為比賽能夠順利進行打下了基礎。

二、比賽過程中

由於前期的充分準備,使比賽能順利的進行。雖然比賽得到了順利進行,然而對這次排球賽的舉行同樣有一些值得我們思考的問題:

1)週末進行的比賽中,許多同學由於自己的事情而不能來為自己的專業隊加油,使班級的拉拉隊隊員大幅度減少,這在某種程度上降低了我們舉行比賽的好處。

2)由於許多參賽隊伍的訓練時候過短,尤其是xx級許多新生對於排球都感到陌生,甚至根本不會打,這使比賽的精彩度降低了很多。今後的舉辦活動時,我們應儘量提早通知各班體育委員,讓他們有時間組織訓練,以提高比賽的質量。

3)在接近比賽時間時,有的專業隊員人手不夠,使比賽不能夠準時進行。我們應告知各專業體育委員,讓他們用心調動各班同學,讓他們用心參與到比賽中來,要強調團隊精神和群眾榮譽感。

三、比賽結果

本次排球賽於3月17日正式結束,經過層層選拔,最終由實力最強的當天舉行了排球比賽閉幕式和頒獎儀式,邀請到了潘勇書記和沈德豔老師對獲勝隊頒獎,宣告排球賽正式結束。

本次舉辦排球賽總的來說是成功的,雖然不是最佳的,但也到達了我們理想的效果,體育部成員也透過這次活動得到了較好的鍛鍊。今後在舉辦活動時,我們會吸取經驗教訓,更加努力將每一次活動辦得更好。

排球比賽總結13

帶著春天的問候和祝福,為豐富我中心學員業餘體育生活,倡導精神禮貌,培養學員加強體育鍛煉的思想意識,加深學員之間團結和拼搏的精神觀念,增強各班的凝聚力和學員自身體質,在我中心領導老師的大力支援下、全體管理員精心策劃及組織下,於20xx年4月21日至4月22日在西校區籃球場舉辦了第一屆自強服務與學習中心氣排球比賽。我們本著友誼第一、比賽第二的原則,透過組織比賽增加大家的團結、團隊合作精神,用心進取。增強大家之間的相互交流和了解,豐富課外活動,加強校園的精神禮貌建設。全中心共26個班,共22支隊伍參賽,比賽場面十分激烈,最終活動取得圓滿成功。本次比賽以各班單位進行組隊參賽,實行組內比賽,贏隊出線各組決出冠軍隊。成績公佈如下:

第一組冠軍:網頁設計2班

第二組冠軍:Photoshop1班

第三組冠軍:CAD2班

第四組冠軍:社交禮儀(王淑漪)班

此次比賽全體運動員自覺遵守比賽規程,聽從指揮,服從裁判,發揚友誼第一,比賽第二,以及更高、更快、更強的體育精神,頑強拼搏,奮力爭先,賽出了風格,賽出了友誼,賽出了水平。各位裁判員盡職盡責,不辭勞苦,付出了艱辛的勞動。儘管下午比賽太陽很辣,大家不怕流汗,打出了真實的技術,打出了真正的友誼,打出了真正的風格。隊員們熱血沸騰,在賽場上揮汗如雨、永不放下。正是在這樣的精神激勵和鼓舞下,我們最終獲得了優異的成績。PS一班在此次比賽中奮勇奪冠,不僅僅體現了自強服務與學習中心的“精、氣、神”,更展示了代表隊“頑強拼搏、勇爭第一”的精神。透過此次比賽,隊員們收穫了勇氣和信心,同時也增加了整個群眾的凝聚力和戰鬥力,尤其是新隊員在比賽中更收穫了寶貴的比賽經驗,各項技術也有了進一步的提高,並充分享受到了運動帶來的樂趣,今後氣排球的推廣和發展。相信下一屆的比賽,我們必須能取得更好的成績和更大的進步。

在那裡,我們不想先講取得的成績,因為取得成績雖然離不開隊員們的努力,但是,也與後勤保障工作者們的付出息息相關。完善的後勤保障工作,一向是自強服務與學習中心的優良傳統。自強服務與學習中心的後勤保障工作一向得到各個氣排球隊伍的領隊與隊員的一致讚揚與肯定。各位後勤人員,都在比賽前準時到位,找到總負責的管理員,接好自己的任務後,隨時緊跟自己負責的隊伍,為他們加油,助威,拿水,遞毛巾。所以,在那裡,我們自強服務與學習中心全體人員向後勤人員講一聲——你們辛苦啦~!自強服務與學習中心氣排球比賽取得的成績裡面,有著你們的一份功勞~!

總體來說,這次活動還是比較成功的。

原因有兩個:其一,我們這次的社團氣排球聯賽活動事前做了精心的策劃和充分的準備,進行很好的宣傳。是活動得以順利進行的重要保證。

其二是每位成員的用心配合。很多參賽隊伍都能按時到場並且都踴躍參加,在組好隊之後,各個參賽隊本著“友誼第一,比起第二,重在參與”的原則進行比賽,期間沒有同學受傷。

但是每次活動都會有某些不足之處,在成功的背後,我們也要認真反省,思考我們的不足,以供以後參考借鑑。此次比賽也存在許多問題:

1、活動組織較為混亂。由於首次舉辦類似活動,管理員和班級以及班級學員之間的溝通與協調不夠,造成活動組織較為混亂,分工不明確,職責欠分明。比賽時間已經到了,有些隊伍的隊員還沒有集合完畢。

2、裁判業務水平不高,錯判誤判較多。由於裁判均為業餘性質且都是自願義務擔任比賽裁判的,出錯在所難免,加上組織工作較為混亂,淘汰賽前期階段沒有設定雙裁判及足夠的司線員,導致出現一些爭議。

3、無贊助單位,沒有安慰的獎品,少了鼓勵。尤其是與冠軍擦肩而過的隊伍,他們在

比賽中也表現出了極大的團隊精神和用心進取的作風。

4、少數管理員不夠盡職盡責,比賽過程中始終不見蹤影。尤其是社團的管理員,絕大多數是沒有到場的。整個比賽就幾個管理員在支撐場面。

透過此次氣排球比賽,使學員們得到進一步接觸和交流,促進了各個同學之間的友誼,展示出我們中心的人文風采,大大增強各個中心的凝聚力。到達了此次活動的目的。同時展現了大學生豐富多彩的課外活動,體現了大學生用心參與社團活動,鍛鍊毅力,培養品格,為將來走出社會做好鋪墊。我們將認真總結,力求下一次活動會舉辦得更好!就讓我們拭目以待吧!

後記:

回想此次的比賽,讓我感觸頗深:

有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己,要成功就得努力。

親愛的隊友們,謝謝你們可貴的堅持和陪伴,因為我深知:磨練的是非凡的毅力,較量是超常的體力,拼搏是出類的耐力,

而在這場毅力、體力、耐力的比賽中,我們超越自己了。

排球比賽總結14

20xx年xx月6日,校排球賽完美落下帷幕。我係選手們奮力拼搏,在金銀湖校區男女紛紛取得第一名的成績並順利闖入總決賽,最終贏得了此次比賽的女子冠軍男子亞軍。

回顧整個比賽過程,以下工作完成效果顯著:

1。短時間內組建起一支隊伍併發揮了整體效益。

比賽選手的篩選工作是在正式比賽前兩個星期完成的。主要在大一中間選取一些較有經驗的隊員。挑選出5名選手之後,我們進行了緊張的訓練,著力點在於配合進攻與防守方面,大家能求同存異,將整體效益發揮出來,這也是此次比賽成功的關鍵之一。

2。比較賽的激勵動員工作做得很好,隊員的精神狀態良好。

在經過一系列訓練後,儘管我們的隊伍具備了必須的實力,但不容置疑的是一些對手給我們帶來了不少壓力,伴隨著的是隊員們手臂的紅腫傷痛。讓我們感動的是每次比賽前,學生會主席,體育部的部長與幹事們總是會鼓勵我們,關切我們的身體狀況;訓練時,他們會興沖沖地幫忙;賽後大家會用紅花油互相揉搓手臂。這些溫情的鼓勵無疑是我們前進的動力。

3。整個比賽也取得了領導們的支援

由於隊員大多都是大一的學生,有時候上課與訓練時間發生了衝突,在體育部的幫忙下,大一劉輔導員以及分團委書記給予了我們充分的理解與寬容並批准請假。而劉書記也於辦決賽當天親自到場助威。這對大家來說,也是一個不小的鼓勵。

雖然我們覺得成績是可喜的,但是以下問題也不容忽視:

1。組織時間有點倉促,安排欠周到

由於比賽臨近,選取隊員,以及訓練顯得有點倉促,訓練安排時間也沒有完全固定下來。隊員全部到場訓練的狀況較少比如第一次與電氣系的對決中,要求我們隊員提前到場熱身,但實際狀況卻差強人意。

2。部門間配合欠佳,宣傳力度不夠,到場助威的人很少

整場比賽,除了學生會主席,體育部部長和幹事始終在場地邊吶喊助威之外,很少有其他學生會的成員到場加油,場面也是門可羅雀。這反映出我們對這次比賽的宣傳力度不夠。

3。每次賽後缺乏總結

此次比賽的對手較多,實力也大相徑庭。賽後缺乏及時總結以至於對對手的實力決定出現失誤。每次比賽總是要花半場時間去適應對手,再調整策略。比如半決賽與計算機系的比賽上,由於缺乏對對方的認識評估,自身的諸多問題,致使比賽開始我們就處於被動狀態,給我們的隊員造成了不少壓力。最後雖然艱難取勝,但也勝得“心有餘悸”。

總的來說,此次排球賽的籌備組織有缺點但也不乏可取之處,但有一點是值得肯定的:部門的凝聚力又增強了。今後對於此類大型比賽,我們會盡力做好早期策劃安排工作,賽中組織記錄工作以及賽後總結反思工作,力爭將比賽的組織工作做到最好!

排球比賽總結15

在聯合校、中心校各級各位領導的正確領導和親切關懷下,我校全體師生群策群力、真抓實幹,最後在全縣國小生排球比賽中獲得“男子團體第五”和“總成績第五”的優異成績。創下了我校參加縣級體育比賽的最好成績,為學校爭得了榮譽。

排球比賽既豐富了學生的體育生活,增進了各聯合校間、學生與學生之間的相互瞭解和相互友誼,又提高了學生排球運動的技戰術水平,增進了學生的身心健康,進一步推動了我校排球以及其他各項體育運動的普及和發展。

對於如今取得的成績我們必須要客觀地看待,優點也有缺點。我們的優點是,相關班主任老師的大力配合,根據實際狀況制定了切實可行的訓練計劃,保證訓練有條不紊的進行。還有我們在基本功上下的工夫很大,基本功紮實。缺點,隊員之間的配合不夠流暢,常出現搶球或讓球丟分。還有我們的場地條件太差,導致有些訓練專案無法正常開展,訓練時間太短,導致訓練任務無法按時完成。

為了努力爭取明年取得更好的成績,特制定如下工作計劃:

1、堅決服從領導的安排,配合領導的工作。

2、重視運動員選材工作,選拔身材高挑,小腿細長,手臂長而靈活,手掌大,彈跳力好的同學進行訓練。

3、訓練方面,個性注重基本功的訓練,加強發球、扣球、攔網的訓練,注重運動員之間的默契培養為打配合奠定基礎。

4、加強對學生的組織與管理,有針對性的對學生進行心理素質的訓練。

(九):

文學與傳播學院學生

為了活躍學院參加體育鍛煉的氛圍,加強各系、各年級間及整個學院間的交流,豐富同學的課餘生活,我院於三月份特舉辦此次學生排球賽。

本次比賽於20xx年3月7日下午開賽,經過淘汰賽、小組賽以及決賽。歷經三週,於20xx年3月30日落下帷幕。經過激烈的角逐,男子專業排球賽冠軍的桂冠被廣告專業摘得,08廣告獲得女子班級排球賽的冠軍。

在比賽之前,我院體育部和體育沙龍俱樂部排球部的成員都對具體的賽事細則有了較深入的瞭解,比賽中,各成員都極其認真努力,所有成員都各盡其職,相互配合,展現出高度的工作熱情。雖然有些部員經驗不足,但一點也不會影響參賽者的激情和比賽的進行。

在比賽時我院學生會也出現了一些問題。

1、學校在3月份的活動較多,宣傳力度不夠。

2、由於場地及時間等各方面的原因,導致現場觀看的觀眾不多。

3、本次活動的裁判人員不是專業出身,還需要有目的的訓練,以提高活動的效率。

4、人員的安排不盡合理,導致有時段的人手不足。

但是,總而言之,這次比賽是成功的,我們獲得了很多寶貴、豐富的經驗,也明白了部門中出現的問題和不足,為以後其他活動的開展奠定了基礎。

透過這次比賽,不僅僅鍛鍊了我們的身體,展示了我們的運動水平,而且充分體現了我們系師生奮發向上,不畏艱難的精神風采,增強了我們的團隊意識,到達了鍛鍊,振奮精神,激昂鬥志,增強信心的目的。

在這次比賽中,全體運動員敢於拼搏,敢於進取;裁判員忠於職守,公正裁判,工作人員服務周到,任勞任怨。雖然大家都十分辛苦,但是全體運動員、裁判員、工作人員都能夠服從領導,服從指揮,堅持並且用心的參加和組織比賽。大家的共同努力才保證了比賽的圓滿成功。

此次比賽的訓練過程中,我院的老師大力支援我院運動員,並在百忙之中抽空陪我院運動員練習,才是我院運動員一點一滴的進步,從而使得此次活動的圓滿成功,這與老師的努力也是分不開的。所以我部對院老師表示感謝。

期望大家能夠以這次比賽為契機,真正認識到體育運動對我們學習工作和生活的用心作用,在今後的學習和生活中,投身到體育活動和運動的熱潮中,堅持鍛鍊身體,以強健的體魄和飽滿的精神狀態去迎接新的挑戰,開創更加完美的明天。

我部在本學期的體育活動的組織上表現良好,部員在部長的帶領下也不斷的進步,也日漸成熟。

在以後的學習和生活中,我部會用心的策劃學生活動,發揚“陽光體育”的精神,讓我院學生的活動更加豐富多彩,讓我院體育部更加輝煌。

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