社群共建工作總結

總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。我們該怎麼寫總結呢？下面是小編收集整理的社群共建工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

社群共建工作總結 篇1

20xx年是個不平常的一年。社群共建工作本著“社群是一家，建設靠大家”的工作宗旨，在各共建單位的大力支援配合幫助下，共建共駐共享，借力藉資開拓。通過整合資源，挖掘潛力，使社群共建工作向縱深發展，取得了豐碩的成果，對社群建設發展起到了推波助瀾的作用。特作以下工作總結：

一、建立健全“五有”共建工作機制。

xx社群與轄區各單位簽訂共建協議，在共建工作領導小組的指導下，制定了共建工作計劃，以及共建制度措施，以利開展共建活動。

xx社群共建工作以思想教育聯抓、環境衛生聯搞、社會治安聯防、服務設施聯建，文化活動聯辦的“五聯”方針，發動轄區居民人人蔘與，單位個個參與社群活動，建設和完善社群共建組織網路，深入開展社群共建活動。增強轄區單位對社群種類組織和社群全體成員的地緣意識，公共服務意識，形成共駐共建、共享社群資源的良好態勢，最大限度地實施人力、物力、財力和其它社會資源的優化整合利用，推進社群建設。

二、共建活動豐富多彩。

春節和“七一節”到來之際，紹興市招投標中心前來社群慰問社群弱勢群體和看望老黨員。“三八”婦女節到來之際，社群邀請共建單位紹興市魯迅國小教師來社群進行“新女性、新風尚、新禮儀”為題的知識講座。再有市老年大學派老師輔導社群文體培訓活動，他們與社群秧歌隊共同組隊參加的，在越城區第三屆文化體育節開幕式式團體操賽上的花絹秧歌比賽獲得了三等獎，為街道和社群贏得了榮譽。“鄰里節”活動期間，市府山房管所還上門為社群居民捐上了書籍。在街道黨員服務站成立之際，派員參加為民服務活動，為居民開展修理活動。二輕總公司出資二萬元，為社群建設提供了強有力的支援和幫助。

三、存在不足和今後打算

由於工作原因，社群共建工作尚存在不足：一是有些單位對社群工作還不夠了解；二是社群共建經費不足，影響社群的發展；三是社群工作壓力不斷加強，工作趨於行政化等。

以上是社群xx年共建工作的總結。在新的一年裡，我們將以“合心合力建xx、同心同德謀發展”為工作宗旨，加強各共建單位的聯絡，加強密切配合與支援，共同把社群建設成優秀文明社群而努力工作，把社群共建工作再上一個臺階！

社群共建工作總結 篇2

社群教育是學校教育的重要組成部分。近年來，我們淮建國小積極與當地社群、派出所、消防隊及家長開展合作共建，充分利用雙方現有的各類教育資源，開展各種富有成效的活動，努力構建和諧校園，取得了顯著的成績，現將本年度我校的社群共建工作總結如下：

一、強化組織領導，確立共建單位

為了切實加強對社群共建工作的領導，保證我校社群共建工作的正常開展，我們與銀集鎮派出所組成社群共建單位，並紮實開展各種社群活動，對促進和諧校園的建設，形成勤奮、樸實、團結、進取的良好校風，起到了推動作用。

二、開展警園共建，維護校園安全

為了確保校園內外的安全，保障全體師生的安全和國小正常的教育教學秩序，我們加強了與派出所的聯絡，充分利用當地派出所的資源，積極開展“警園共建”活動，促進了國小的安全。我們邀請了消防官兵來校為師生開展火災逃生知識講座，指導教師“火災緊急疏散”的方法，增強了教職工的安全意思和法律意識。

三、認真開展社群活動，促進和諧校園建設

社群共建的一個主要工作目標，就是通過開展豐富多彩而又富有成效的活動，促進和諧校園與和諧社會的建設。

1、努力構建“學校、家庭、社會”一體化的'教育網路。我校充分利用家長會、家委會、網路平臺等多種途徑向家長宣傳國小的辦園理念、辦園宗旨和保教工作情況，虛心聽取他們的意見和建議，讓他們及時瞭解國小保教工作的同時，也潛移默化的接受園方的宣傳與教育。

2、走出校園，走進社群，積極開展社會實踐活動。在社群教育工作中，為了讓幼兒走出校園，走向社會，提高他們的社會實踐能力，我們積極聯絡，加強了學校與社群的共建工作。我們先後組織幼兒進入社群參加“人人動手，清潔家園”、“植綠護綠”、“世博知識宣傳”、“推普宣傳”、“愛老敬老“等活動，活動讓孩子接觸了社會，體驗了交往和參與社會公益活動的快樂。

3、發揮志願者作用，為社群文化宣傳盡一份力。

一年來，我校教師發揮特長，在不同場合、為不同單位提供志願者服務。與此同時，我們還積極發揮國小自身的優勢，開展03歲嬰幼兒的家庭教育指導活動。為了使社群這個年齡段的家長能瞭解一些科學育兒的知識，能有的放矢地對孩子進行早期教育與引導，我校組織開展了“03歲嬰幼兒家庭早教教育指導活動”，老師們利用雙休日組織03歲嬰幼兒家庭來校活動，開展一系列的親子游戲和家庭教育面對面指導等，有效地促進了03歲嬰幼兒家庭的教育問題，深受這些家長的歡迎和好評。一年來，我校的社群共建雖然做了一些工作，也取得了一點成績，積累了一些經驗，但還相當膚淺，我們將不斷探索新的工作方法，認真總結工作經驗，以此推動我校社群共建工作的發展，為和諧校園與和諧社會的構建工作做出應有的貢獻。

社群共建工作總結 篇3

社群結對、文明共建是堅持以“三個代表”重要思想為指導、全面貫徹落實科學發展觀，提高全民素質，構建和諧社會的重要舉措。xx年，社群黨工委將按照《南橋鎮社群建設“居居結對共建”活動方案》，緊緊圍繞“推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧”的社群工作目標，按照資源共享、優勢互補、務求實效的原則，與南橋鎮第一、第二街道黨總支開展結對共建主題活動，以實現資源共享、優勢互補，從而逐步形成以雙向受益、共同提高的社群建設新局面。

一、組織保障工作

1、加強組織領導。建立健全工作責任制，成立以區黨工委書記為組長的領導小組，抓好結對共建各項工作的開展落實。

2、加強聯絡溝通。共建活動中，社群黨工委將會及時與南橋第一、第二街道黨總支溝通聯絡，統籌領導、協調配合，提供相應保障，確保共建活動取得實效。

3、各結對共建居民區要按照《xx年社群“居居結對共建”主題活動計劃》，結合自身及結對方實際制定具體的工作方案，使共建活動有序開展。

4、各居民區要積極主動地協調好“結對”關係，及時彙報工作進展情況，定期組織研究共建工作；並指定專人，負責結對共建工作的銜接，儘可能使多數黨小組長、樓組長、居民代表都有機會參與結對共建工作，落實共建任務，努力推進“結對共建”的工作格局。

5、強化督查考核。為確保結對共建工作落到實處，社群黨工委將把“居居結對共建”工作情況作為對各居委年度考核的重要內容。

二、主題活動計劃

根據總體方案“努力在居民區組織建設、黨員教育管理、扶貧幫困、無業人員的就業、社群工作者的異崗鍛鍊、文體團隊的交流與扶持”等活動內容要求，結合社群居委實際，制定2011年主題活動計劃如下：

(一)主題活動一：社群黨建工作

1、加強思想政治建設。社群各支部要充分利用聯絡群眾密切、瞭解群眾心聲、基層經驗豐富的優勢，堅持解放思想、更新觀念、與時俱進，以科學的發展觀搞好黨建工作。

2、共建雙方通過黨建工作聯席會議、開展學習交流活動等共建方式，吸取對方先進經驗，規範黨支部組織建設。

3、通過共建，建立和完善社群社會服務體系，發揮社群功能，提升服務水平，為轄區單位及居民群眾提供優質服務。

4、活躍社群文化，豐富精神生活。共建雙方要盡力滿足廣大群眾求知、求美、求健、求樂、求新的需求，通過開展主題文化活動等形式，提升社群的文化生活氛圍；打造社群文化精品，進一步完善文化長廊的建設，將黨的惠民政策及時傳遞到居民心中。

5、積極開展“共建美好家園”活動，教育和引導居民樹立“社群是我家，建設靠大家”責任意識，積極參與環境衛生治理活動，整治好社群環境，營造優美生活空間。

6、開展建設“平安社群”活動。積極開展民主法制教育，落實防火、防盜、防自然災害各項防範管理措施，維護良好秩序，建設“平安社群”，保障社群居民安全。

7、強化幫扶體系建設。定期開展慰問困難黨員、困難群眾、關愛老人留守兒童和求助貧困學生。幫助他們轉變觀念，樹立信心，努力走出困境。

(二)主題活動二：扶貧幫困工作。

1、建立愛心超市。動員黨員幹部和愛心人士捐款捐物，以殘障人員和特困人員為幫扶為主體物件建立愛心超市，儲備並不斷充實愛心超市物資，並通過向幫扶物件贈送或申請購物卷方式，由被幫扶者到愛心超市選購其急需品，儘量做到物盡其用；

2、鼓勵親幫親、鄰幫鄰、友幫友方式，黨員幹部帶頭，發動社群廣大群眾主動參與結對，通過富幫貧、強幫弱、眾幫寡，以及以長補短、優勢互補等互助方式，實現社群居民的和諧發展、共同富裕。

（三）主題活動三：文體團隊活動。

6月底，舉辦慶祝中國共產黨誕生90週年暨奉賢撤縣設區10週年文藝演出，方案步驟如下：

1、社群主辦，結對各居民區組織節目參演；

2、成立演出組委會，對整個演出活動進行領導和指導；

3、結對雙方組織文體骨幹開展文體活動的交流指導和經驗交流活動，也可舉辦文藝骨幹培訓班，為演出活動作好技術準備。（時間：半個月）；

4、圍繞晚會主題，進行節目的組織、創作、編排（節目形式主要為歌舞、聲樂、曲藝、小品等，如是露天演出而音響一般的話，則最好不用小品類節目）。由結對各方組織節目1-2個，最後挑選出節目12至14個（共約60至80分鐘），組成一臺演出節目；（時間：二個月）

5、進行節目組合、聯合彩排；

6、舉行正式演出（於6月底在結對雙方各演出一場）。

（四）主題活動四：10月上旬，舉辦“百年話辛亥，談振興”紀念辛亥革命一百週年民主人士茶話會。

圍繞辛亥革命、中國共產黨誕生、三次國共合作、新中國成立、改革開放等主題進行漫談，並結合現實，為的發展出謀劃策，共展藍圖。

（五）結對黨支部可扶持團組織舉辦年以文明社群建設為主題的知識競賽或演講比賽等活動，通過各種形式豐富結對共建活動。

三、總結及驗收

12月，各居民區要從社群黨建設、扶貧幫困、文明社群建設、文化建設各方面對一年來的結對共建工作取得的成績及經驗進行總結，並寫出總結材料上報社群結對共建領導小組，共建領導小組將進行評價驗收

社群共建工作總結 篇4

社群團支部是我院為適應完全學分制的教學體制，為適應現代校園的文化氛圍，為加強學生公寓管理和進一步豐富和繁榮社群生活而於20xx年正式設立的。

甲申20xx年是我院社群團支部正式執行的一年。無論在組織建設還是在實際工作的效果上，都取得了可喜的成績。在學院分團委和學工辦的帶領下，各項工作捷報頻傳，一步步邁向新臺階。社群團的建設總體思路是：以豐富學生課餘文化生活為宗旨，以學校學院的各項精神為導向，緊扣“迎評創優”的主題，真正做理學院廣大學子的知心朋友。

開學伊始，由分團委學工辦聯合召開了社群學生幹部會議，向大家闡述了社群學生工作的主題和宗旨，號召全體社群幹部狠抓落實，切實貫徹。會議明確了工作的中心和主題，為接下來工作的有條不紊的開展奠定了良好的基礎。經過會議統一認識，我院三個社群團總支在組織建設、制度建設和對團員的教育和引導方面都按部就班，做到了“上有號召、下有落實”為我院團學工作開創了新的局面。

在執行過程中，我們高興地看到設立社群團支部和以往的工作相比較，具有不可替代的優越性；

第一，優化了管理方法

社群團支部直接受學院分團委領導，學院可以直接通過社群管理整個學院的學生，比單純通過班長團支書管理更有效果。而且避免了單純通過班長團支書會議形式帶來的管理分散，缺乏針對性的弊端。

第二，開闢學生活動的新途徑

學生會組織的活動固然有一定的效果，但推廣不易，普及較為困難。而把活動下放到社群，則克服了這一缺陷，通過社群活動，填補了學生會活動這一空白，更利於各方面學生活動的展開。

第三，社群團支部開展活動，給全院同學提供了一個展示自我的大舞臺

學生具有強大的創新意識和創造思維，社群團支部廣開言路，通過對廣大同學的問卷調查，建立了社群人才庫，使我們再面對學校的活動時做到了忙而不亂有條不紊，克服了學校學院活動相沖突的局面。同時通過社群團支部的集思廣益，也大大地提高了全院學生活動的效果。在學院與學生之間形成了較強的親和力。

第四，社群團支部在豐富和繁榮理學院文化方面也是成績喜人

一年來，學院社群團支部高舉“博學、求是、明德”的大旗，蕩起“講學講理，明德明理”的漿櫓，對繁榮和豐富理學院文化所起的作用不容低估。第五，理學院社群團支部在配合公寓中心管理學生社群中的作用也是不言自明的，配合學工處和公寓管理中心對學生宿舍的檢查，多次得到公寓管理中心叔叔阿姨們的一致讚許。

雖然，我們取得了這些優異令人滿意的成績，但我們也不能完全忽視工作中暴露的問題，我們有理由相信：有理學院分團委和學工辦老師的耳提面命，諄諄告囑，有廣大理學院莘莘學子的共同努力，我們一定回不負眾望，開創理學院社群工作更加美好的明天！