關於漫畫作文合集6篇
在平日的學習、工作和生活裡，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的漫畫作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
漫畫作文 篇1
我的老師他很友好，我很喜歡這個老師。
他長得玉樹臨風，眼睛大大的雙眼流皮，牛皮他一頭烏黑髮亮的長髮直垂直到腰間，帶著一個復古眼鏡老師的嘴，每次見到她都是微笑，而且很像月牙，老師的腿像一根棍子一樣細長長的。
老師的性格溫柔、美麗、大方。而且我最喜歡老師穿裙子的樣子，穿上了裙子變得更加漂亮了，我的老師有時候很嚴厲。
有一次我去辦公室交作業，當時我說老師作業可能是老師沒有聽見，我想老師工作完了再交老師站了一會兒，老師才看見我把作業交給了老師。到班我就想老師上課一定很辛苦，還要在辦公室工作，我就想以後希望老師不要太辛苦，我們的老師喜歡看電影旅遊，這還是在語文課上的時候，老師偷偷告訴我們的，經過上一次我決定讓老師注意休息，不要……有一次上課老師跟我們說那天很冷，老師說穿然後他穿的褲子，他的同事就說她穿褲子顯腿細，老師就說我穿裙子的'時候沒有看出來嗎？老師的同事就說還真沒看出來，當時我們全班都大笑起來，本來說要給老師說注意身體的，可是沒有勇氣就沒有給老師說，有一次我沒有本子了，當時我的老師就借給了我一個本子。我當時就很高興。
這些日子以來，我已感到了我們以為老師對工作很有責任感，也對我們很細心，他就是我們的語文謝老師，才開學不到四個星期，我就感到他是最好的語文老師，我很喜歡我們的語文謝老師。
謝謝你對我們的照顧，語文謝老師。
漫畫作文 篇2
一個鳥語花香的早晨，小狗布魯托出門去散步。它很高興，因為主人在吃早飯時給它吃了一根熱乎乎的香腸。它一蹦一跳地走著，不知不覺來到了附近的遊樂場。
同時，還有一隻叫多多的小狗也來到了遊樂場。它來這裡只是為了解悶。它的心情不好，因為它剛剛被主人罵了一頓。
它們聽說這裡的哈哈鏡很有趣，便打算去看一看。布魯托和多多一個往左，一個往右，準備在那些鏡子間好好地遊玩一番。
布魯托來到一面凹面鏡前，發現前面有一隻狗。那隻狗十分高大、強壯，把它嚇了一跳。不過，它馬上意識到：那就是它自己！“哇！，原來我那麼高大，那麼強壯呀！”它自言自語道。
多多來到一面凸面鏡前，發現自己變得很小很小，它很吃驚：“原來，我如此渺小呀，怪不得主人不喜歡我。”它失望地慢慢走開了。
從此以後，布魯托不論走到哪裡，都趾高氣揚地叼著一個菸嘴，而多多變得非常膽小，就是一陣微風也能讓它瑟瑟發抖。
其實，布魯托和多多並沒有什麼在高矮胖瘦上的差別，只是因為鏡子的凹凸不平，他們就改變了對自己的看法。每個人都應該對自己有一個公正的評價，不能驕傲自大，也不能過分自卑。
漫畫作文 篇3
今天我看到了一副華君武先生畫的漫畫，它的名字叫“假文盲”。
這幅畫的內容很簡單，講述的是在一個寒冷的清晨，在母子上車處有五個人。第一位身上穿著一個皮大衣，腳上是一雙被擦得油光發亮的皮鞋，好似一個政府官員；第二位人高馬大，一個軍大衣將他裹得嚴嚴實實，一看就是一名軍人，第三位穿了一件厚厚的棉襖，戴著一副眼鏡，看上去好像很有學問，他肯定是哪個學校的教書先生吧；第四位戴著一個口罩，倒像是一位醫生。在他們旁邊，一個弱小的婦女抱著嬰兒，被擠在一旁，一臉無奈地看著他們。
他們站在母子上車處，而真正的母子卻被擠在一旁。既然他們不是“母子”，那他們為何要站在母子上車處呢？他們難道看不見那醒目的“母子上車處”幾個紅色的大字麼？當然不是，但他們卻都對這幾個字視若無睹，變成了“文盲”。為了貪圖小便宜，為了儘早上車，為了早點到站，為了有個座位……，他們把自己變成了“假文盲”。
世界上這樣的人很多。我們經常可以看到，在公交車“老弱病殘孕”的專座上經常會坐著在玩手機的年輕人，即使旁邊站著老年人也不給讓座；在醫院的候診區，經常可以看到有的人一個人佔了幾個座位躺下來，即使旁邊站滿了等候的病人，這些人也把自己變成了“假文盲”。
禮敬老人，照顧弱勢群體是我們必備的美德，可是很多人卻缺少了這種美德。我們不能像“假文盲”那樣沒有公德心，而是要自覺遵守社會秩序，尊老愛幼、助人為樂。特別當我們看到這種不文明現象時，一定要加以阻止，只有人人都行動起來，這個社會才能不斷進步，公德意識才能不斷提升，這種“假文盲”也才能逐漸滅絕。
漫畫作文 篇4
這是一幅極具諷刺的漫畫，畫的是一個工人拿著斧頭，隨意地砍伐樹木，一隻啄木鳥站在他的肩上，憤怒地盯著他那個像木頭般的腦袋。嘴裡還不住地叫著：“這段木頭裡一定有蟲……”
看了這幅漫畫，我們笑罷之餘，更感到的是可悲。到底“蟲”在木頭裡呢？還是在這個人的腦袋裡？我們在學習《只有一個地球》一文中得知，森林資源本來是可以再生的、長期給人類做貢獻的，但是因為人們破壞森林，對樹木濫砍濫伐，使可再生的森林資源越來越少，這樣長此以往，必將給人類帶來一系列的生態災難。這樣的生態災難難道還少嗎？水土流失、洪水氾濫、土地沙漠化難道不是我們隨意毀壞森林資源的後果嗎？難道這個腦袋裡有“蟲”的人真是不懂珍愛森林資源的重要性嗎？
在我們現實生活中，像這個腦袋裡有“蟲”，不愛惜自然資源，不懂得保護環境的現象難道還少嗎？隨意地去開採礦物資產，不顧後果地濫用化學品，亂扔垃圾毀壞水資源等等，這都是破壞環境、毀壞自然資源的明顯表現。不要忘記在地球資源枯竭的時候，人類將在劫難逃，因為適合人類生存的空間只有地球。
地球是我們的母親，我們要善待地球上的每一種自然資源，要像善待兄弟、善待自己一樣善待它們，保護他們，珍愛它們，這樣才能給我們創造一個更好的生存空間，使人類長期在地球上繁衍生息。
最後，我感慨萬千，是呀，地球是我們唯一的家園，我們不能為了一時的利益和金錢，而使那隻叫金錢的小蟲在我們的腦中生根。我們不能竭澤而漁呀！
漫畫作文 篇5
今天，我看到了一幅漫畫《給母親洗腳》，這幅漫畫內容雖然很簡單，但是令我有很深的感觸。
漫畫中有一個頭發蒼白、面容愁苦的老奶奶坐在椅子上，她的腳放在洗腳盆邊。可能坐在椅子上的時間太長了，她看起來十分難受。老奶奶的旁邊蹲著一個正準備給他洗腳的兒子，可從他的臉上並沒有看到一絲對母親的愛，反而堆滿了不耐煩，只見他衝著母親發著火，大喊大叫道：著什麼急，採訪的來了，才能開始洗！
這兒子給母親洗腳哪裡是真正的孝順呢！完全是想要做給別人看、為了給別人看才給母親洗腳。那母親怎能不傷心、不難過呢？看著這幅漫畫，我不禁覺得這個兒子可惡極了，不禁可憐這位母親。一幅簡單的漫畫，讓我明白了：在生活中，不要做虛假的事。表裡不一的人，真讓人寒心，真令人討厭。
其實，這樣的現象在我們的生活中也常常遇到。
在學校，老師讓我們把課堂作業做完。有些同學表面是在認真地做，可心裡盼著早點下課。只要一下課，老師一離開，他們的作業本子都飛天了，要按時完成作業的想法早就煙消雲散，甚至有的同學還會在課間瘋玩。可當老師一出現，他們又會馬上找出本子埋頭做作業，裝出一副認真真真的樣子。哎，這樣的同學是不是很像漫畫中的那位兒子呢？
總之，看了這幅漫畫後，我在心裡形成了做人的標準。在今後的生活中，我一定要做真人，行正事，做到表裡如一，言行合一，不要讓家人失望，不讓自己失信。
漫畫作文 篇6
今天我看到了一幅漫畫，假文盲，令我大吃一驚，也讓我感到很氣憤，在一個公交車的上車處有一個專用通道旁邊豎立著一塊牌子寫著母子上車處是為母子，而準備的，但這個專通道卻站著四個男人，第一個人手插在口袋裡，眯著眼彷彿這就是他應該站的地方，第二，個人帶著帽子閉著眼睛毫不在意，第三個人帶著眼睛相隔有文化的人，但他看著地下裝作沒看見似的，第四個人到，有一些羞恥心，怕被人認出來，戴上了口罩，一副惶恐不安的模樣。
牌子的旁邊卻站著一位抱著孩子的母親寒風呼嘯，那位母親抱緊了，不懂事的孩子，用可憐無奈無助的眼神看著他們。
那些人真的是文盲嗎？不是的，他們的文化水平一個比一個高素質卻低得可憐，在我們的生活中也有許多像他們一樣的假文盲，他們不顧社會規則的限制，只考慮自己的利益而不管別人。
這種人雖然有點自私，但卻是隻顧利益的小人，她們的良心被狗吃了吧？
