【必備】國中週記合集六篇

時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時候好好地記錄在週記中了。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編收集整理的國中週記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國中週記 篇1

前些日子去市場買菜，一時興起，想買幾條野生鯽魚燉湯，殊不料，一市之中，竟無大魚，找了名熟識的攤販問訊，他卻也不多話，端出一盆讓我挑選——俱是些不到半斤的小傢伙，這實在太小了吧，我忍不住抱怨。現在野生的很少有大魚，過幾年還有沒野生魚都難說了，攤販嘆了口氣，那何不把這些小魚放回去養大呢?您傻了吧，我不賣別人也會賣的，攤販也是一臉的委屈。

我自然是說不下去了，隨便挑了條鯇魚逃離了魚攤，經商逐利，天經地義，我又有什麼資格指責他們呢?況且，我也確實缺乏這樣的立場——小肥羊、烤乳豬、明前茶，雖然並不能時常奢侈，這些“小物”都不可否認都是我所樂食的，甚至我們還想過，以後自己的孩子也要從小對其作“菁英教育”。

等等，打住!我似乎嗅到了一種危險的味道，一種與賣仔魚一樣的危險味道……說不定將來我孩子的命運將與那些魚彷彿!

或許沒那麼糟糕吧……我安慰這自己，無論如何，我對孩子的“菁英教育”都是為了孩子，與唯利是圖的魚商不可同日而語。在如今的社會中，激烈的競爭是主導，豈能讓孩子輸在起跑線上?

語文、數學、英語——這些自然是必須的;書法、繪畫、音樂——藝術品位是不可少的;舞蹈、戲講演——培養孩子的自信心很重要;田徑、武術、空手道——健康的身體才是最關鍵的指標。

孩子能做這麼多事嗎?不，自然是不能的，不過那僅限於“自然”的狀況而已，我的孩子，一定是以成人為範本，否則又如何能在起跑線上便戰勝他人呢?——所以，他一定得吃得消，因為我這一切都是為他好，我是毫無私心的。

這些真的毫無私心!——啊!未必，至少有人是有私心的，高昂的培訓費恐怕便是其中的證明。一面打著素質教育的旗幟，一面給孩子壓上更重的負擔，一面呼喊著還孩子以童年，一面讓孩子們成為一個個的“小大人”的不正是這些自然人與法人組織麼?在他們眼裡，孩子和仔魚有區別麼?

或許，我該考慮下了，是讓孩子自然成長，還是提早捕撈上市場——我不得而知……

古人云：“疑則問卜，”也罷，那便排下一卦——竟然如此!“包蒙，凶”。我驚駭地將易經丟在了地上。

一陣風吹過，地上的書翻了頁，露出了另一條卦辭。

國中週記 篇2

國中的第一次運動會開始了，早上還信心滿滿的去參加比賽，可是誰又曾想到事實卻是如此殘酷。在一聲槍響後，我看到我身邊的人如利箭一般飛了出去，我雖然個子高，跑的步子大，但越跑越感到步子邁不動了，跑1500米時，其他女生一路都好像在衝刺，從來都沒有停過，也沒有采用任何的戰略，只是一路的飛奔，到最後還有衝刺的力量。

比賽的運動員都是人高馬大，國小生像國中生，國中生像高中生，個子都相當高。到了外面我才知道什麼是真正的比賽，什麼才是真正的較量。只有當你很努力很努力才有可能獲取比賽的成功，我明白了成功不能靠先天，反而要靠後天的努力訓練。通過這次比賽，我收穫了很多。以前只會紙上談兵和不求甚解，這對我來說不僅是一場比賽，更是我人生道路上一次寶貴的財富。我一定會加倍努力訓練，到下一次比賽中，取得好的成績。

國中週記 篇3

昨天，我和張柳力、李浩原說好了，明天下午2:00在荔香公園比賽四驅車。原本，我有一輛四驅車，我以為已經裝好了，誰知道馬達燒了，零件也少了，怎麼辦呢?我又沒有他們的電話號碼，說我不去了。所以，我一直在想辦法，能想出一個主意來。可是，鬧了一天都沒想到。我只好先把它當成沒有發生一樣。

第二天，我跟媽媽說了這件事，媽媽說：“我等一會帶你去哥哥那裡借一輛。”到了哥哥那裡，我才知道原來他的是壞的。沒辦法，我們只好到姐妹城商場那裡去買。誰知也沒有買到。我們只好垂頭喪氣的回家。走到半路，我聽到人家說，兒童商場有的賣不用裝的四驅車，我們就去那裡買了一輛。

到了公園，我看見張柳力和李浩原正坐在一棵大樹下休息，他們兩個人的車都是颶風音速，我的卻不知道，尾翼和車身也高高的。但我給它起了個名字，叫做“QO捷達四驅車”。我正想脫口說出比賽的話，張柳力搶先說：“先看看你的下坡力有多快，上坡才有多快。”我的四驅車非常慢，我暗暗地想：“完了，一定要輸給他們了。”比賽到中途休息的時候，張柳力提出要把電池冷一下，才能跑得更快。我說：“原來我的賽車剛剛跑不快，原來電池太熱了。”李浩原和張柳力都要用我的電池試試看，都使他們的車非常快。我把電池裝在四驅車裡讓電池涼，因為我怕把電池搞丟了，而且我又沒有電池。所以我非常的怕。

後來，張柳力說：“你的四驅車的馬達非常容易吸電池的電，所以不要放太久”。可我管它呢，就一直放在四驅車裡，反而更快了。但是，李浩原又說：“你的馬達是低速馬達，太慢了。”張柳力又說：“如果快的車就很容易散架，慢的車非常平穩，就不會散架。”李浩原在一次狂跑的時候，碰到了牆壁，外殼立刻脫掉了。所以，還是慢的車好。在上坡和在草坪的時候，我就用越野輪胎套，當下坡的時候，我就換成平常的輪胎套。有一次，我換成了越野輪胎套在草地上面跑，去跑不動，原來這裡的草長得太高了，過不去。我還有兩個前輪的越野輪胎套掉進下水溝裡了，撿不出來，我只有兩個後輪的越野輪胎套了。

後來，我試了一下我的四驅車，發現了在下坡和平路的時候，而且電池涼了，就會比原來的快。

最後走的時候，我試了一下四驅車，還玩了幾個絕招，第一個是撞牆返回繼續行走。第二個是從車輪底下穿過去。第三個是從單車上摔下來翻轉原形繼續行走。第四個是下樓梯。其中我下樓梯的'時候，我的四驅車把兩個輪子挨著地，兩個輪子在空中跑。真是太奇妙了。

我在回家的路上，一邊走一邊說：今天我非常高興，因為我不會的東西，今天都被偷聽來了，我真是幸運極了!

國中週記 篇4

最後一節課是體育課，可是女生卻沒有興致大起，而是欲哭無淚。原因就是那個高掛在天空的太陽大叔啦！這位太陽大叔聲麼時候都不發光發熱，就是我們過不去，偏偏在這時候發光發亮。

伴隨著上課鈴響起，一列毫不整齊的隊伍走向升旗臺地區。哎，體育課，男生的最愛，女生的悲哀啊！更令我不爽的是，太陽大叔更是變本加厲發出超強的光芒。沒辦法，自然現象，無法抵擋啊！但我還希望現在下一點微雨，那就太開心啦！哈，我知道，在這個太陽當空照的環境下，下雨，那簡直是一個遙不可及的夢想。

大家似乎也無法忍受這太陽的光芒，用手當扇子，呼呼的扇起風來。這個世界的風也似乎都靜止了。樹木和花兒也停止了擺動，沒有絲毫生機！只有國旗依然高昂屹立在旗杆上，鮮紅色在陽光的映襯下，顯得格外耀眼。

也不知道是誰，突然大笑了一聲，大家你看我，我看你，互相猜疑著。大家都說那的大笑一聲的人準是被太陽晒暈了，大家都被這句話逗笑了。這句話，無疑給這堂課增加了一個小小的插曲。

這時已經10點40分了，而老師卻讓我們這群快被烤熟的小豬跑500米。我想老師還嫌我們磨練得不夠吧！我們一個個唉聲嘆氣的。我吸取了上次的教訓，慢跑起來，我跑了250米，跑，跑，跑，跑到300米時，老師突然像根離弦的箭一樣，飛快的跑上來。我也不敢再慢跑，飛奔向終點了！500米，OK啦！

大家跑完了500米，一個個累得不行，

國中週記 篇5

大自然的聲音是多姿多彩，奇妙無比的，只要你用心去聽，就一定會聽到的。

春季到了，我聽到小燕子嘰嘰喳喳的叫聲，那叫聲是那麼清脆，美妙。在小燕子的演奏中，我又聽到了微風哥哥的伴奏，微風哥哥的伴奏是那麼輕，她輕輕地吹動樹葉，樹葉相互擁擠，發出，沙沙的聲音，但還是那麼的輕。黃昏時，你閉上眼睛，慢慢的躺在青青的小草之上，感受小草的清香，聆聽太陽下山時，那一段莊嚴而美好的曲子。

夜晚，你可以看到黑黑天空中的一輪皎潔的明月，也可以聽到知了和青蛙美妙的歌聲，當然還有一個最美的聲音，那就是大家一起打打鬧鬧的聲音。

大自然美妙的聲音，還有很多，只要你細細的去聆聽。

國中週記 篇6

寒假感想

月亮總會有最圓的那一天，如今又在這月光下漫步，可我卻換了一個角度去看這輪明月，看到了它的殘缺，人就像這輪明月一樣，不可能總是完美無缺，人也有他的圓缺，在這漫天星斗的夜空中，月光似乎更為獨特，它帶著悲涼，正是這悲涼讓我換了一個角度去看這個世界，在這完全陌生的月光下，我欣賞起空中殘月。

或許我不該回來，畢竟我忘不了那段過去，或許我回來也是為了那段快樂的日子，沒有戰爭，只有心與心的依靠，如今我回來了，就要去應對，至少不能讓奈落完成計劃。

忙完了一個學期，剛開始停下來還有點不太適應。在平時工作時，每一天都和學生相處在一齊，雖然他們也會調皮，也會惹我生氣，但離開他們太久，心裡還是惦念著他們還在想著他們在來期來時是不是會更聽話了，是不是比以前有進步了等等。

回家已經有好幾天了，在這幾天裡，我也在想這個寒假我將如何度過了，是嚮往年那樣呆在家裡看電視，或是到同學家裡串串門子還是做點其他的。但一想起這些，就想起了剛放假時校長給我們佈置的寒假作業，可能在別人看來很奇怪吧，校長怎樣還會佈置寒假作業，老師怎樣還會像學生那樣有寒假作業了，其實校長是讓我們在寒假裡多看書，多學習，為來期做好準備。其實這樣也挺好的，讓我們以後的工作制定目標，為了將明年的工作做得更好。此刻每一天在家裡看看書，練練字，也感覺自我的寒假生活挺充實的。