【必備】國中週記合集10篇
工作在不經意間已經告一段落了，相信大家一定感觸頗深吧，是時候靜下心來好好寫寫週記了。週記怎麼寫才條理清晰呢？以下是小編收集整理的國中週記10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
國中週記 篇1
在人生求學的這個知識海洋裡，語文，就是一個靜謐的港灣，它會讓你的心靈得到淨化，幫助你握住正確的航向。
網路上，網蟲們喜歡用簡短的句子詞語來表達自己的意思。這些網路用語多用擬聲詞、相形詞和數字等等，表達起來都比較隨便，但又不失幽默趣味。要完全理解還需要一定的語文功底。
電視上，語句簡短的廣告詞也往往具有很深的涵義。如：原來生活可以更美的（美的空調）；只溶在口，不溶在手（巧克力）；成功之路，從頭開始（飄柔洗髮水）等等。其中一句“生活需要聯想”更是具有深層意義。聯想不僅是指由於某物而想到其它事和人，還是指聯想電腦。
“讀書破萬卷，下筆如有神。”在課堂上，我們學到了許多的語文知識；，認識到語文的重要性，感受到學語文，用語文的樂趣。我們可以通過查字典來學習語文，可以通過閱讀書報來學習語文， 生活中的語文知識要遠遠比課堂上所瞭解得多的多。
語文好像一個家，時刻給人溫馨。行走在商場中，看那琳琅滿目的牌子：“原來生活可以更美的”、“串起生活每一刻”……這些簡短非凡的字眼透漏出家的溫馨。
語文好像一位出色的演員。在商店門前，她成為吸引顧客眼球的亮點；在人際交往中，她成為人們交流的必要工具；在膾炙人口的電影中，她扮演的是一位引導者，將人們引入電影的奧祕中……想到此，我才真正理解那句話：“生活中不是缺少美，而是缺少發現。”擦亮你的雙眼，你會發現，語文就在我們的身旁。
語文，是人類感情的傳遞者，是一首絢麗的歌，是一本豐富多采的書。
生活處處有語文，讓我們學好語文，感受語文的其樂無窮吧！從小到老，我們都在學語文，但卻永遠也學不完！我不禁感嘆：語文真是一門大課程！從語文中，我們學到了各種文化，因為它包羅永珍，無奇不有。語文體現了我們豐富多彩的生活，而生活也處處有語文。
國中週記 篇2
作為一個小孩子，一定在生活之中遇到過煩惱。我既然也是這個年齡之中，也避免不了這些不愉快。
我沒有太大的煩惱，但最多的煩惱就是出自於自己的父母了。我每天一回到家，就是這樣那樣的麻煩事。
一天，我拖著疲憊的身子回到家裡，本以為可以吃完夢寐以求的晚餐後，可以大飽眼福，欣賞一下李幼斌，夏雨的大作《師傅》。可這連晚餐還沒吃，煩人的事情就來啦。我準備換衣服了，可麻 煩的媽媽又來了，說是一回家就該洗手，告訴我：“快些洗手，否則就不能吃晚餐。”這樣的威脅令人害怕至極。我好無奈只好依著她，悠悠走到衛生間。開啟水龍頭，懶懶散散的將手衝進水中。沒洗 多久，甚至僅僅洗了一下，便說是洗好了。媽媽不信，將盯在飯碗裡的眼珠，轉而移向了我的手中。慧眼啊！一下就識出了我那些小伎倆。還拉匆匆我到衛生間，手把手的教我洗。我有些不耐煩，大聲 喊叫：“我又不是不會！”可是媽媽卻連左耳朵都沒進，依然堅持的給我洗手。誰知，一洗就洗了3分鐘！我心裡好不是滋味！一洗完，就抱著飯碗一直狼吞虎嚥。
這個煩惱雖然不大，但類似這樣的煩惱我有很多。例如：彈琴比任何都重要，端茶送水日日有······。我想，這些苦惱，大部分因為自己，家長畢竟也是出於關心與愛護。
你有什麼煩惱呢？
國中週記 篇3
拍起手掌，一個小小的舉動，就會使人興高采烈，高興地做好每一件事。拍起手掌，一個小小的舉動，給人以愉快的心情，使我去微笑面對每一件事。
春日雙休，微風撫摸著臺上窗邊的含羞草，春光一分一寸在空氣瀰漫著。早餐後，爸爸在小房間裡數落著：“你呀，長這麼大了，一點也不正經，連打掃房間、洗衣服都不會。我像你這麼大的時候啊，都能幫家裡幹很多事了。”“煩死了，要我洗衣服就直說，別繞彎子。”說著，我拿來搓衣板和洗衣盆。當然，還有那一堆髒衣服啦！
我捲起袖子，把衣服放進盛了水的洗衣盆裡。可是髒了的衣服放在搓衣板上反覆搓都搓不掉，真討厭！我心灰意冷。可冷靜了一會兒，想起爸爸媽媽在洗衣服時從沒抱怨過，也從不推辭。我又想起他們在洗衣服的時候總是放一勺白色的粉，一低頭，用洗衣粉來洗！我盛了一勺洗衣粉，撒進盆裡用力搓，一次，兩次，三次……若遇到洗不掉的髒物，我就用手摳一摳、反覆搓洗……過了好長時間，終於到清衣服的時候了，我把衣服放進裝著清水的盆裡來回漂洗，終於洗好了。爸爸來了，說：“其實你不笨，但就是懶。”我不好意思地笑了。
雖然洗衣服是一件小事，但當自己努力做成一件事的時候，就別忘了為自己鼓掌呦，相信自己可以！
國中週記 篇4
我們整天都生活在一個快樂的校園裡，在校園裡，每天都會發生許多有趣又好玩的事情。校從教室裡傳出了老師清脆的誦聲和孩子們的朗朗書聲。操場上，同學們邁著整齊的步伐，在行走，在奔跑;體育課上，同學們在快樂地遊戲，在歡快地玩耍!
教室裡，同學們是那麼投入地在學習。數學老師在耐心地給學生們講解數學問題，語文老師在津津有味地給同學們講解課文，我們也在快樂地讀書!音樂課上，老師在和同學們一起唱歌，他們的歌聲娓娓動聽，讓人恨不得翩翩起舞!美術課上，同學們正拿著畫筆在紙上自由地畫著，畫得栩栩如生，惟妙惟肖。學生們也在認真地學習。看!同學們在課堂上是多麼認真呀!
在課下後，我們也都是生龍活虎的。別看我們上課是很老實，但是下了課可是像個猴子似的!你追我趕，像一個熱鬧的集市。女生們在踢毽子，跳皮筋，捉迷藏……男生們自然在玩抓人的遊戲，或者在滑滑板……
國中週記 篇5
前幾天，我病了。下巴的左下方很疼。媽媽說，這是腮腺炎。通過這幾天，我感受到了什麼才是關愛。
第一天，我下巴的左下方老師隱隱作痛。我也沒有在意，爸爸媽媽也沒有留心。晚上，我開始發燒了，並且疼的更厲害了。媽媽晚上下班回來了，說這應該是腮腺炎。然後爸爸趕緊下樓去買了藥回來。有消炎藥，退燒藥，還有清熱解毒的。我吃了藥，燒很快就退了。第二天，爸爸媽媽帶我去了醫院，醫生仔細詢問了病情，說是身體免疫能力下降，生冷的東西吃多了，也可能是晚上著涼了。又開了一堆藥，讓我回家按照說明書按時服用。
媽媽為了我，陪我到醫院，上班卻遲到了。媽媽說這個病會傳染，所以讓我沒去同學家玩。但是爸爸媽媽晚上還帶我跟他們一起睡，我睡在大床的中間，把爸爸媽媽擠到了旁邊。晚上爸爸媽媽還不時的用手探探我的體溫，擔心我再次發燒了。我問媽媽：“媽媽，你不讓我去同學家玩，擔心傳染給別人了，你怎麼不擔心我會傳染給你呀！”媽媽笑著說：“爸爸媽媽永遠都不會嫌棄自己的孩子的。”聽到媽媽的回答，我覺得特別的溫暖。
第三天，我的病情稍有好轉了。第四天的時候，差不多就好全了，臉也不腫了，也不發燒了。
我的病好了，這都是因為爸爸媽媽的細心照顧。爸爸媽媽，我要感謝你們！
國中週記 篇6
在我感到迷茫無助的時候，我一直堅信著一句話,“做好我自己，我一定能行!”。對，就是它一直陪伴著我，鼓勵著我，支援著我。在我挫折失敗的時候，它讓我驚醒，讓我繼續努力下去!
記得第一次騎二十四寸的單車，單車又大又重，我一人扶持不住，還要用身子死頂著，拖沓著。加上一些金屬配件和車籃，單車也有一百多斤，光是推著都很吃力，何況是騎著呢!
一開始，母親先教我如何上下車，由於我腳觸地距離太遠，所以比較麻煩，一練就是幾個小時。熟練了，我開始練如何騎，母親在後面扶著，但一坐上去就十分不穩，左扭八歪。籠頭一歪，由於太重了，母親沒扶住，連人帶車一連摔了下去，單車壓在我身上，重重一擊，瞬間感覺到了肌肉與金屬的碰撞的疼痛，我的面板被劃破了一道幾釐米的口子，裡頭參雜著汗水與淚水，刺痛深深地扎進我的心裡，我叫喊著，希望誰能幫助我，我有了放棄學踩單車的念頭。突然間，我想起那句話：“做好自己，我能行!”難道就要這樣被困難而打敗嗎?不!我要繼續下去，堅持下去，學下去!我爬起來，將單車翻開，重新扶起來，繼續練習。屢戰屢摔，每次騎都狠狠的摔了一跤，一次，兩次，三次......一直到第七八次，甩的我傷痕累累，疲憊不堪的時候，功夫不負有心人，成功是為默默努力練習的人而準備著的，我終於會騎了!而且騎得非常好!十分流暢!
只有滿懷自信的人，能在任何地方都懷有自信，沉浸在生活中，並認識自己的意志!我堅信我一定能行!一定能做好自己!
國中週記 篇7
從小生活在城市當中，見慣了周圍的高樓大廈，見慣了喧鬧的繁華大街，見慣了眼前匆匆而過的行人，我漸漸感到了厭倦，厭倦了每天都過清一色的生活，好象是從影印機裡影印出來一般，每一頁都是相同的符號。
哦！不！我不甘心！不甘心如同機器人一樣生活在除了黑白兩色邊再無其他色彩的世界！於是，我想到了大海，那個從小便嚮往的地方。我曾在電視上見過的模樣：它的洶湧澎湃，它的溫柔恬靜，它的廣闊，它的.無盡的蔚藍令我難以忘懷；我也曾經在書中看到作者對它的描寫：藍色的海水湧起滾滾浪花，浪濤拍打著礁石，遠遠望去，天海一色，無邊無際……寫得好美啊！更增添了我對大海的嚮往。
於是，懷著這份深深的嚮往，今天我終於有機會去海邊了。我興奮得茶不思，飯不想。一心一意的想著大海的模樣，當汽車駛進目的地時，我的心也越來越激動的怦怦亂跳。“啊！看到了！看到了！”我把頭伸出了車窗，看到遠處那漸漸明顯的藍色的“線”不由的喊出了聲，於是，當車子剛停下，我便飛奔出車子向海邊跑去。當那個藍色世界映入眼簾時，我頓時驚呆了！蔚藍的海，蔚藍的天，融為一體，真像書中說得“海天一色”，分不清那個是天，那個是海。海水真藍啊！藍的彷彿是厚厚的藍毯，微微地動盪著，它放射出藍藍的光，使我感到滿眼的藍影，彷彿走進一個玻璃做的世界，飲著一杯藍酒，我不由得醉了，在這充滿藍光的仙境，我把什麼都忘了，包括自己。呵！聽啊，大海唱起了優美的歌：“譁——譁——譁”此起彼伏，聲聲不息，遠處還有隱約的海鷗鳴叫和汽船的汽笛聲在為大海伴奏著，譜成了一支如詩如畫的曲子。
我終於見到了大海，那夢想中的大海，它披著厚厚的藍色，藍的如此充滿活力，這個瑰麗的藍色天地，我將永生難忘！
國中週記 篇8
每個人都有粗心大意的時候，都有犯錯誤的時候，就說我吧，我是一個很粗心的人。
記得在暑假的一天，阿姨們拿著針線到我家來繡花，我把作業拿出來寫，表哥走過來對我說：“把你手機給我看一下”，不知他在搞什麼，過了一會就來了，他把手機放在桌子上，這時吳嬌和覃吉輝走來，看見我手機在桌子上就拿起來，開啟遊戲，我說了一聲叫他們不要玩遊戲，又認真寫作業，不知她兩什麼時候走了，時間過得很快，一轉眼就到了晚上了，我在姐姐她們家睡，睡覺前我還摸了一下，口袋裡面沒有手機，心想這天放在桌子上沒有誰拿呢！就放心地睡到天亮，媽媽叫我幹活，我總是心不再焉，總覺得什麼東西不見了，才想起來手機還放在桌子上的，我跑到屋裡，把桌子看了幾遍都沒有找到，我在整間房子也找了，我準備去問媽媽，但又怕媽媽說我，在著急和無奈中忍不住去問了一下，媽媽把我看了一眼把我說了一頓，媽媽也沒看到，心想這下完了，我把事情的來龍去脈給她說了，不料被覃吉輝的媽媽聽到了，她二話沒說就把覃吉輝打了一頓，這時小叔叔從兜裡把手機拿出來說：“這是一次教順，下次不要把手機亂放，這院子裡的小孩這麼多真的丟了怎樣辦。”覃吉輝聽說手機找到了就跑了，爸爸和表哥聽說覃吉輝跑了就去找她，四周都是棉花地，我也跟著去了，找了一個小時，我就在玉米地裡找，突然看見那裡有一個人，我想就應
是覃吉輝吧，我走過去給她道歉，他好像不理解，這時吳嬌走過來勸她回家，這時我心裡感到很愧疚，真想讓她把我打一頓，走在路上，我一句話也不說，在後面的幾天裡我沒有跟她說一句話，沒有到她們家去，她也沒有到我們家來，每次想向她道歉又覺得不好意思。我期望我們還是和以前一樣做好朋友一齊玩。
同學們聽了這件事之後，你們做事必須要細心，不要向我那麼粗心，最後失去了一位朋友，我真的好恨自己，為什麼這麼粗心呢？
國中週記 篇9
我最敬佩人是—我爺爺，爺爺一言一行令我十分佩服。爺爺今年七十多歲了，可身體還算硬朗，他個子不高，瘦瘦身體，臉上有許多皺紋，手上長滿了繭，聽我爸爸說爺爺一生勤勞，省吃儉用，用微薄收入供他們幾姊妹讀書，希望他們成才。
爺爺非常喜歡我。去年暑假，爸爸去華中科技大學開會，順便也帶我去鄉下看望爺爺。爺爺一見我驚喜地說：“哎呀，我孫女又長高了。”爺爺言語不多，接著就在廚房忙碌著，炒了幾碟家鄉菜，青菜是爺爺在自家小院開闢一塊地種，吃起來格外香甜，當我吃得差不多時候就放下碗筷，爺爺說：“吃飯一定要吃乾淨，碗裡不能剩飯，農民伯伯種糧食不容易。”我聽了爺爺話，把飯吃得乾乾淨淨，爺爺在旁邊高興地笑了。
爺爺手很巧，聽爸爸說爺爺是一家船廠能工巧匠，雖然沒有讀很多書，可是靠他勤奮，刻苦鑽研，算是船廠一個造船能手，年年被評為勞模。在爺爺家，爸爸告訴我家裡桌子、凳子、衣櫃等好多傢俱都是爺爺親手做。勤勞爺爺從不亂花一分錢，爸爸給錢也攢著不花。
我喜歡我爺爺，他有許多好品質值得我學習。
國中週記 篇10
和媽媽一齊去西安看了世界八大奇蹟之一的兵馬俑。在兵馬俑博物館裡，此時一樓和二樓就是一些陪葬品如:陶器、劍、人的骨頭、金器、瓷器等。在這中間有一把2米長的劍在一座將軍俑，將軍俑重兩噸多，當工作人員把它抬起來時，這把青銅劍瞬間繃直了，人們說這就是一個奇蹟!那裡，我還看見許多無頭無手的陶俑。之後才明白那就是百戲俑，秦始皇見他們沒穿衣服以為就是怪物便把它們砸了。之後我們又到了1、2、3號坑。看，這一排排齊整威武的武士俑，宛如一支由幾千名真人組成的“秦之三軍”，氣勢磅礴。此時形象地再現了秦始皇威震四海“滅六國，天下一”的雄壯軍容，令人肅然起敬，望而生畏。那裡的兵俑有步兵、騎兵、車兵三大類。十分壯觀!l坑號已挖掘了總面積達20(刃平方米，共出土陶俑1087件，陶馬32匹，戰車8乘.鼓3面。如果，l號坑全部挖掘後，陶俑、陶馬當在6。(又〕件以以上，足見規模之巨集大。看，那些身高1.8米什麼俑，體格健壯，體形勻稱，身穿戰袍，披掛愷甲，手持兵器的就是什麼俑對，就就是武士俑。誰明白身著短甲，下穿緊口褲，左手握弓箭，右手執僵繩的又就是什麼俑對.就是騎兵俑。你們看.每一個兵馬俑都就是極為精美的藝術珍品。
